電氣工程人才培養模式改革研究
時間:2022-01-29 03:44:14
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摘要:隨著電力在社會生產和人們日常生活中的發揮作用的日益顯著,社會對于電力的需求將持續增長,對于高素質的電氣工程專業工作者的需求量也呈上升趨勢,因此為不斷滿足社會發展對于高素質電氣工程專業人才的需求,高校必須要著力以人才培養為核心,深化電氣工程專業教育教學改革,積極探索新形勢下電氣工程專業人才培養模式改革,持續提升電氣工程專業人才培養質量。
關鍵詞:電氣工程專業;人才培養模式;改革
不斷完善高校人才培養模式,提升人才培養質量是新時期高校教育改革和發展過程中最核心和最緊迫的任務,也是高校育人的中心工作之一。[1]高校電氣工程專業擔負著為我國經濟社會發展培養合格的電力電氣行業的建設者的重任,必須切實以市場發展和需求為導向,切實采取有效措施推動人才培養模式的整體改革,持續有效地提升高校電氣工程專業人才培養規格。
一、當前我國電氣工程管理專業人才培養中存在的主要問題分析
隨著電氣工程在我國經濟社會發展過程中的作用日益顯著,我國高校電氣工程專業人才培養模式中存在的一些問題也日益凸顯,主要體現在以下幾個方面:(一)人才培養理念陳舊滯后。電氣工程專業具有較強的實踐性和專業性特征,隨著電氣工程在經濟社會發展過程中的日益顯著,今天的電氣工程已經涵蓋了幾乎包括所有與電子、光子等有關的工程行為,在這種情況下,就需要電氣工程畢業生除了要掌握基本的電氣工程基礎知識和技能,還必須具有良好的適應各種現代電氣工程工作所需的實踐經驗,成為能夠勝任現代電氣工程行業所需要的高素質的綜合性應用性人才,但在當前我國高校普遍對電氣工程專業的認識不足,人才培養的理念較為滯后,人才培養目標存在偏差,過于注重對學生進行電氣工程行業基本知識和技能的培養,而忽視對學生進行現代電氣工程運行、管理等工作過程中所需要的各種綜合能力的培養,從而使得很多畢業生難以更好地勝任有關電氣工程的相關工作。(二)課程體系設置科學性缺失。課程體系的具體設置所要回答的是“教什么以及如何教”的重大問題,這是有效落實人才培養目標的關鍵一環。[2]當前,我國高校中電氣工程專業課程體系依然更多地延續傳統高校專業教學過程中的專業基礎課、核心課程以及專業選修課在各個年級依次布局的傳統做法,課程體系設置依然以“知識傳授”為基本導向,與人才培養目標和規格的契合度不夠,未能體現電氣工程專業應用性能力培養這一根本要求,同時在各個課程模塊之間缺乏橫向的內在有機聯系,未能很好地服務于電氣工程專業人才培養。(三)教師隊伍建設脫節,雙師型教師數量較少。電氣工程專業人才培養模式的改革、人才培養能力的提升離不開一支高素質的教師隊伍,這是有效推進電氣工程專業人才培養改革的有效保障。[3]當前,我國許多高校尤其是地方本科高校在電氣工程專業師資隊伍建設上依然滯后,尤其是缺乏高水平應用型師資隊伍,這對于高校電氣工程專業人才培養改革的有效推進是一個不小的障礙,必須加快予以解決。
二、我國電氣工程專業人才培養模式改革的思考和路徑分析
電氣工程專業人才培養模式改革是一個較為復雜的系統性工程,牽扯面廣,必須以系統思維為指導,綜合統籌從人才培養理念、課程體系重構以及應用型師資打造等多個方面綜合入手,從點、線、面立體式綜合探索電氣工程專業人才培養模式改革。(一)創新電氣工程專業人才培養理念,加快修訂人才培養方案。理念是行動的先導。電氣工程專業人才培養模式的改革創新首先必須從樹立市場需求、應用型人才培養出發的新的人才培養理念,并將這一理念貫穿到人才培養改革與創新全過程中去,同時要以“厚基礎、寬口徑、重交叉、強創新”為導向來加強對于現有的電氣工程專業人才培養方案的修訂工作[4],尤其重點是要將電氣工程行業標準、職業標準以及電氣工程企業最新案例等融入培養方案乃至課堂教學過程中去,更好地指導電氣工程專業人才培養改革。(二)推進課程體系改革與實踐平臺建設。針對新修訂的電氣工程專業人才培養方案以及電氣工程專業的發展定位,學校要努力完善電氣工程專業課堂體系的改革與相關的實踐平臺的建設力度,全面評估現有課程體系與人才培養方案和目標之間的吻合度,構建專業課程體系,要努力根據電氣工程行業需求來構建課程,強化實踐性教學體系,同時要努力與電氣工程行業相關企業開展合作,建立完善深度的產教融合機制,合作修訂人才培養方案,努力完善和推進電氣工程專業人才培養方案。(三)打造一支高素質的應用型教師隊伍。為有效推進電氣工程專業人才培養方案的完善,學校要按照電氣工程專業的市場發展需要,努力依據專業特點打造一支高素質的應用型教師隊伍,有效提升學生的實踐應用能力,為此,高校要一方面聘請行業專家或地方企業技術骨干入校任教,同時建立教師深入相關企業掛職鍛煉制度,每年選派一定數量的教師進入企業進行掛職,同時要花大力氣引進高水平的“雙師型”教師,充實現有的電氣工程專業師資隊伍,持續打造電氣工程專業高水平的應用型師資隊伍。
三、總結
總之,電氣工程專業人才培養模式是一項復雜的系統性工程,面廣量大。高校必須從人才培養理念確立、專業培養方案修訂、課程體系綜合改革、應用型師資隊伍建設等各個方面統籌入手,穩步推進,努力推動電氣工程專業人才培養模式的整體改革。
參考文獻
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[2]欒廣宇,李愛傳,汪東欣,李琳.新工科背景下地方院校電氣工程專業人才培養的思考[J].黑龍江教育(理論與實踐),2018(4):45.
[3]王濤,熊建斌.企業深度參與的人才培養模式改革與創新探究[J].中國電力教育,2014(3):24-25+33.
[4]張忠,李韋華.電氣工程及其自動化專業人才培養模式探索[J].中國電力教育,2014(14):36-37.
作者:安倫 單位:張家口職業技術學院教務處
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