軟件工程論文范文10篇

1軟件工程專業人才培養存在的問題

1．1偏重理論輕開發能力，人才培養模式滯后

經過我們對軟件企業人才需求的調研，目前我國軟件人才數量不少，但水平偏低，更重要的是結構失衡。具體表現為，企業希望招聘的高校畢業生具有軟件開發崗位所必須具備的實踐能力，但很多高等院校軟件人才培養模式由于教育理念和師資力量本身的問題，偏重于傳授知識和技術而輕視了軟件開發能力的培養。這種現狀導致軟件企業從高校招聘的畢業生不能立即進入軟件開發崗位，必須經過幾個月的職業崗位培訓，才能真正勝任開發工作。畢業生到軟件開發工作崗位上要經歷的適應期和培訓期，說明高校培養的軟件人才與軟件企業的職業崗位存在明顯差距，需要高等院校在培養模式、培養計劃、課程設置等方面按照軟件開發過程和設計開發能力的要求進行改革和完善。

1．2實踐條件不能滿足人才培養需求，學生動手實踐能力有待提高

各個高校的實驗條件經過近幾年，尤其是2013年的國家和地方政府的投資，實驗和實訓的條件得到很大提高。校內軟件工程的實驗環節均能滿足教學要求，有條件的高校已經建立了一定的校內實訓基地，但實訓基地尚擺脫不了之前知識教育體系下的實驗模式，所開設的實踐項目范圍偏窄，模擬課題多，實戰課題少，參與建設實訓基地的企業熱情不高，缺少真實的工作場景?，F有的機器數量、配置大部分還是以單臺性質的設備和個人計算機為主，滿足不了軟件及信息技術的發展的要求，特別是缺少真實的開發項目和項目開發指導組，難以營建軟件企業的軟件產品生產環境，不能滿足基于軟件產品開發過程對實訓課程的需要，學生的動手實踐能力有待提高。

1．3教師隊伍工程能力偏低，難以支撐卓越工程師培養計劃的實施

[論文關鍵詞]軟件工程軟件危機質量管理質量認證

[論文摘要]軟件質量的下降到導致了軟件危機，軟件工程正是為了保證軟件產品質量而誕生的。首先介紹軟件工程的相關概念和發展分類，然后對于軟件產品質量管理功能進行說明，最后指出軟件產品質量的保證一定要貫穿于整個軟件產品開發的整個階段，作為一個系統的工程來實現。

一、軟件工程介紹

軟件工程實質上是希望使軟件系統的開發能夠像工業品的生產一樣，通過一系列的標準和規范，利用科學的技術，方法，工具和管理手段，以達到用較少的時間，較小的開支獲得質量高，可維護性好的軟件產品，使軟件產品保持較高的競爭力。

隨著軟件工程的不斷發展，對軟件工程的研究逐漸劃分為兩個方面：

1．軟件工程技術。包括對工程化的開發方法，軟件開發工具與環境的研究。主要面對的問題有：適應需求分析的不確定性、軟件的可靠性和軟件度量等。軟件工程技術的發展出現了瀑布模型、快速原型法等方法，它們在國內外都有過成熟和成功的應用范例。隨著新的軟件開發技術的出現，出現了諸如面向對象的軟件工程等新的軟件工程開發技術，給軟件工程技術的研究帶來了新的研究方法。

摘要：分析表明，在科學技術與信息化技術快速發展的推動下，軟件規模、質量的持續拓展，軟件可靠性逐漸成重要的內容。討論保障軟件可靠性，加強軟件工程項目管理的措施與建議。

關鍵詞：軟件工程；項目管理；應對措施

1引言

軟件工程項目管理是一項系統、復雜的工程，其本身涉及的范圍、內容相對較為廣泛，且會面臨諸多不確定風險，這就對軟件工程項目管理提出了極高的要求。處在科學技術與信息化技術高速發展的新形勢下，軟件工程的復雜程度、規模均在持續增長，各個企業對于軟件工程的要求越來越高，是否能夠保障軟件工程本身的穩定性已經成為企業提升核心競爭力的重要途徑[1]。如何加強軟件工程項目管理就成為各個企業急需解決的重要課題。

2軟件工程的項目管理

（1）軟件工程。對軟件工程開發工作來說，要想保障軟件工程開發的質量，就必然需要基于軟件工程實際情況，針對軟件工程開發建立針對性的工作原則，以此來指導軟件工程開發的有序推進。通過科學合理的管理方案，能夠在有效保障軟件質量、穩定性的同時，針對軟件開發成本進行有效的控制[2]?？茖W技術與信息化技術的持續發展，當前軟件集成度更高，企業對于軟件的要求也就更為苛刻，針對軟件開發進程中面臨的各種技術問題，必然離不開軟件工程開發規劃。與此同時，軟件工程開發進程中還必須要加強交流溝通工作，針對企業需求實施深入的分析，同時還需要落實建模工作，從而有效保障軟件編程工作的有序開展。（2）項目管理。軟件工程項目管理是基于商業合同，針對軟件工程開發項目開展監管工作，以此來為軟件工程提供科學合理的服務及幫助[3]。新形勢下，軟件工程項目涉及的管理內容相對較為繁雜，要求項目管理需要全面貫穿到軟件工程開發的整個進程中來，包括質量管理、規劃與監管、風險評價等等，這就需要項目管理針對軟件工程關鍵點進行有效的控制，在保障軟件工程開發質量的同時，有效保障軟件工程開發進度。

1、軟件工程設計分析

1.1軟件工程的開發階段分析。以上分析了軟件工程的初始階段，即軟件工程的需求分析階段。這一階段，在軟件設計的過程中，起到了非常重要的作用。因此，軟件的需求分析起到了軟件開發的方向作用。而在確定了軟件的需求以后，需要從軟件的編程語言進行分析。軟件的設計實際上就是邏輯語言的邏輯功能實現，在計算機語言體系中，選擇某種語言是需要根據實際的需求的。在高級語言中，以面向對象程序設計語言以及java程序設計語言為主，兩者分別代表了不同的方向。面向對象程序設計語言非常實用，而且本身的語言優勢也非常明顯，但是卻無法實現跨平臺的使用，如果在不同的操作系統中使用，會造成不兼容的現象。因此，java語言一般在諸多的環境中得以應用，并且實現了良好的兼容性。在選擇適合的開發語言后，就開始進行流程圖邏輯分析，并且為軟件的開發實行模塊化分類，從而根據團隊的屬性，進行分工開發，進而提高軟件開發的效率。軟件開發結束后，需要進行大量的測試。因為軟件屬于邏輯語言的編譯結果，所以不可避免的會存在潛在的bug。需要通過專業的程序測試人員，進行軟件bug的測試，經過不斷的測試以后，就可以進行市場投放了。投放市場以后，軟件仍然需要后期的維護和升級等。因此，為了能夠更好的實現軟件的良好用戶體驗，需要將軟件工程的后期維護階段作為軟件開發的必要階段，從而實現完整的軟件開發。

1.2軟件工程開發的注意事項。軟件工程開發實際上會涉及諸多的實際問題，但是最為主要的就是要保證軟件的開發與設計滿足客戶的需求。此外，針對現有的工程項目，開發符合現展方向的軟件，才能夠保證在軟件開發市場上占據主動的地位。在互聯網日益發展的今天，網絡安全已經成為了目前主要的話題。而軟件作為計算機的編程產品，其也存在潛在的安全問題。軟件的編程會涉及主要的安全防護問題，尤其是存在漏洞的軟件，需要不斷進行更新，從而保證軟件的安全使用。此外，還要對軟件的后期使用進行調研，充分了解軟件使用后的特點，是否存在潛在的問題，以此提高用戶的體驗度。

2、工程設計領域的軟件技術應用

工程設計領域是一個宏觀的概念，不同的工程領域會有不同的需求。因此，在進行軟件設計的過程中，也一定要根據工程設計領域的實際需求進行軟件設計。針對不同的工程設計，對軟件工程進行合理制約與探究，是軟件工程得以長期發展的基礎。而不同的行業工程項目，例如工業項目，更加注重自動化生產的發展，而互聯網項目則主要在乎軟件的使用穩定性，信息的角度效率以及網絡安全等等。互聯網逐步成為了我們生活的一部分，購物、信息交流、辦公處理等都已經開始使用互聯網，并且逐步取代現有的生活。因此，在進行軟件設計的過程中，軟件的安全使用已經成為了主要的課題。而在工業領域中，尤其是在化工生產領域，對于軟件的需求就是穩定，并且準確。在操作的過程中，需要滿足簡單明了的操作界面，保證操作人員能夠非常簡單的進行操作。醫療行業中，則需要更多的圖像分析技術，滿足對于X射線成像以及B超等基本醫療課題的需求。在軟件技術的發展過程中，已經逐步的滿足了這些需求，并且實現了推動行業發展的目的。因此，工程設計領域的軟件技術應用，一定要滿足行業的需求，并且真正能夠為行業發展起到推動的作用，從而實現兩者的協同化。

3、基于工程設計領域的軟件工程設計分析

1軟件工程的定義

軟件工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。其涉及面非常廣，例如程序設計語言、數據庫等方面被囊括其中。在現代社會中，軟件被應用于生活與工作中。例如，人們在日常生活中可以采用美團這一手機應用進行訂餐、購票等；在需要用車的時候可以打開滴滴打車軟件尋找快車。更普遍的例子莫過于淘寶和支付寶了。這兩大手機應用極大地方便了人們的生活，人們購物不再局限于實體店，而是可以隨時隨地打開淘寶，挑選自己想要的的東西。支付寶的隨時支付特點也方便了大眾。當我們出門時忘記帶現金也不用感到擔心，支付寶也可以完成支付任務。可以說，軟件被應用于人們生活的各個方面，極大地便利了人們的生活。同時，在生產和工作中，軟件的影子也隨時可見。隨著科技的不斷發展，農業、工業、服務業等各行各業都引用了信息技術的軟件，提高了工作效率。

2軟件工程技術發展趨勢

軟件工程作為信息技術的核心之一，其發展趨勢和前景影響了我國信息技術產業的發展。結合國內外軟件工程技術的發展程度及社會發展需求，軟件工程技術發展趨勢為全球化、外向化、分塊化。

2.1全球化趨勢

經濟發展正在全球化，政治治理也在全球化的進程當中。全球化是當今社會發展的必然趨勢，軟件工程技術的發展也無法逃離全球化的漩渦。就目前軟件工程的發展現狀而言，國外的技術更為成熟。因此，我國軟件工程技術的發展，必然要加強與國外成功企業進行合作交流，互相輸入輸出。故軟件工程技術發展的全球化趨勢和特點會更加突出。而全球化的趨勢之于我國信息產業是機遇，但同時也帶來了諸多挑戰。與國外成功企業的合作交流，我國企業能夠學習到其中優秀的管理辦法和經驗，以及優秀的鼓勵員工進行創新的企業文化和氛圍。但同時，也會存在諸如核心技術的保護等問題。因此，我國企業面臨機遇，同時也要做好相應的工作，提高應對挑戰的能力。

摘要：本文就案例教學法在軟件工程中的應用作了初步的探討，同時，簡要介紹我們在嘗試軟件工程案例教學中的一些體會。

關鍵詞：軟件工程；案例教學法；分析設計

Abstract:Thisarticleonthecaseteachingmethodinsoftwareengineeringmadeapreliminarydiscussion,atthesametime,wearebrieflyintroducedinsoftwareengineeringtotrythecaseinsomeoftheteachingexperience.中國論文聯盟

Keywords:softwareengineering;caseteachingmethod;DesignAnalysis

1引言

隨著計算機應用日益普及和深化，正在運行使用著的計算機軟件的數量以驚人的速度急劇膨脹，而且現代軟件的規模往往十分龐大，所以指導計算機軟件開發和維護的工程學科—軟件工程，日益顯示其重要地位。然而學習者一般不好理解軟件工程的實踐性，不能將所學的知識真正應用到軟件開發過程中去。如何將理論與實際聯系起來呢？我們認為在軟件工程中采用案例教學發將會彌補這一缺憾。

1概述

在應用型本科院校中，尤其是軟件工程專業，畢業設計作為教學計劃的重要組成部分，是實踐教學中的最后一個環節，也是對學生在校期間所學知識的一次綜合、全面的總結、應用和提高。由于畢業生數量的不斷增加和軟件行業的迅猛發展，導致就業門檻越來越高，就業壓力也越來越大，通過畢業設計過程中的訓練，能有效提高學生的工程應用能力，使學生得到一定的實踐經驗，有利于學生從學校向工作崗位的平穩過度。因此，畢業設計質量的好壞，不僅反映了一所高校的教學質量，也會直接影響到學生的就業競爭力和就業后的職場適應能力。

2存在的問題

1）思想認識上不夠重視學生方面：有些學生存在完成任務式的應付心里，避重就輕，能簡就簡，敷衍了事。有些學生則只重視找工作而輕視畢業設計，不愿在畢業設計上花費太多時間和精力，甚至有些學生還以找工作為由，完全依賴于導師，向導師索要源代碼，甚至花錢在網上購買來交差。已經找到工作的學生，更是認為畢業設計做的好與不好對自己沒什么影響，對待畢業設計也更加心不在焉。導師方面：大多數指導教師除了要指導學生畢業設計之外，還要承擔大量的教學和科研任務，在畢業設計指導工作上能夠投入的精力和時間非常有限，致使有些導師對畢業設計的指導工作不太重視，對學生放任自流，不管不問，或者是直接將相關源代碼發給學生，以“簡化”指導工作。由于思想上的不重視，學生學習態度不認真，導師指導工作不到位，造成畢業設計流于形式，疏于管理，效果較差，使得學生白白浪費了畢業前的一次綜合訓練機會。因此，如何充分認識畢業設計的重要性，并進行相應的教學改革是軟件工程專業畢業設計必須要面對并解決的問題。

2）時間安排上不夠科學畢業設計一般安排在第八學期，這期間剛好是學生求職和考研的黃金時間段，由于目前就業形勢的日益嚴峻，學生就業壓力越來越大，當求職和考研時間與畢業設計時間發生沖突時，學生都會選擇將主要精力投入到求職和考研上，有些還要去外地求職、應聘考試、面試等，畢業設計自然是無暇顧及。而且，學校方面，為了保證就業率，往往對學生畢業設計的質量也是睜一只眼閉一只眼，這又在無形中鼓勵了學生消極對待畢業設計的態度，畢業設計質量下降也就成為必然結果。

3）題目設置上不夠合理由于畢業設計在高校各類教學活動中是最具綜合性和獨立性的，相對于常規課程而言，對指導教師要求也就更高，尤其軟件工程專業，工程實踐性比較強，但每年真正來源于實際工程項目的題目所占的比例較小，很多題目都是虛構出來的，導致有些題目不是理論性太強，就是缺乏具體需求的支撐，使學生很難從畢業設計過程中真正領悟到真實的軟件工程方法。而有些指導教師自己都沒參與過實際的工程項目，本身就缺乏實踐經驗，對學生畢業設計的指導只是憑著自己的感覺來進行,缺乏系統性、整體性、科學性和嚴謹性，學生遇到問題后，難以得到及時的解決,導致抄襲現象時有發生,甚至有些學生直接照搬往屆畢業生的設計成果。畢業設計的主要目的在于通過畢業設計的訓練來提升學生對所學知識的綜合應用能力以及創新能力，從而實現學生從學校到工作崗位的平穩過度。但由于題目設置上的不合理，題量太少，層次不清，導致選題匹配效果差。在選題時，部分能力差的學生所選題目難度太大，造成畢業設計很難完成，而有些能力強的學生所選題目難度過小，達不到能力提升的目的。

1軟件工程項目管理的主要內容

1.1人員的組織與管理

一項工程的具體工作涉及到人員的管理，工作任務的分配，責任內容的明確，因此人員的組織及管理是工程項目的關鍵因素，要把注意力集中在項目組人員的構成、優化。

1.2軟件質量管理

軟件質量管理在工程項目實施過程中決定著質量方針與責任的范疇，包括質量計劃設計制定，項目質量檢測保證和項目質量控制等程序。通過保證手段在質量過程中有效進行。

1.3軟件配置管理

摘要：通過對軟件產品特點的分析，討論軟件工程管理可能涉及的人員、組織機構、用戶、控制、文檔資料等內容。

關鍵詞：軟件工程管理開發人員組織結構用戶

一、引言

軟件工程管理目前還沒有引起人們的足夠重視。究其原因:首先是人的傳統觀念，工程管理不為人們所重視;另一方面軟件工程是一個新興的學科領域，軟件工程管理的問題也是剛被提出的。同時，由于軟件產品的特殊性，使軟件工程管理涉及到很多學科。因此。對軟件工程管理，人們還缺乏經驗和技術。但事實證明，由管理失誤造成的后果要比程序錯誤造成的后果更為嚴重。很少有軟件項目的實施進程能準確地符合預定目標、進度和預算的，這也就足以說明軟件工程管理的重要。

二、軟件工租，理的內容

目前軟件生產自動化程度很低，在開發過程中人是起決定性的因素，因此，軟件工程管理很大程度上是對人的管理。我們可根據軟件產品的特點。分析軟件下程管理的具體內容，它包括對開發人員、組織機構、用戶、文檔資料等方而的管理。

[摘要]軟件工程創新性人才培養的實踐教學改革，主要從完善實踐教學體系、鍛煉學生動手能力和搭建創新平臺、培養學生自主創新能力等方面著手，取得了著的效果。

[關鍵詞]軟件人才；工程實踐；實踐教學

軟件工程專業要注重培養學生的軟件開發能力，使學生成為具有扎實的軟件工程理論知識，并熟練掌握軟件設計、開發、測試、維護技術，具備軟件開發組織管理能力的高級軟件人才。針對這個專業培養目標，各大高校對軟件人才培養思路紛紛進行探索。湖南大學軟件工程人才培養以工程實踐鍛煉為重點，強調以扎實的專業理論知識全面指導軟件工程實踐，并開展了一系列強化專業特色、促進學生專業技能發展、培養學生創新能力的實踐教學改革，取得了顯著的效果。

1．完善實踐教學體系，鍛煉學生動手能力

為了實現理論學習與動手能力的結合，積累項目開發經驗，湖南大學結合內外兩個課堂建立了較為完整的工程項目開發過程的學習和實踐體系，90％以上的專業課程含有實驗環節，校內集中實習8周；結合畢業實習和畢業設計，校外企業實踐一年。為搞好畢業實習和畢業設計，不僅設計了完善的實踐教學質量控制體系，還建立了激勵學生提高實踐能力和創新能力的機制。

(1)項目開發小組。項目開發小組學習模式旨在使學生鞏固專業基礎知識。學生以指導教師確定的實際項目或虛擬項目為課題，在教師的指導和培訓下自主學習，共同探討。這種模式不但使學生掌握自學專業知識的方法，也培養了學生的團隊精神，使其熟悉了軟件項目的規范化開發過程，同時，編程能力、文檔撰寫能力和表述能力等都得到了一定提高。