環境管理提升宣傳教育水平思考

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摘要：隨著我國生態文明建設進一步推進，公眾環境保護意識不斷提高，加強環境管理，提升環境宣傳教育能力水平迫在眉睫，充分利用自媒體的宣傳優勢，引導群眾有序參與環境保護工作，是改善環保管理水平的重要舉措，本文就如何利用自媒體提高宣傳教育水平提出了對策措施。

關鍵詞：自媒體；環境宣傳教育；社會公眾

目前傳播媒介格局已發生變化，自媒體的傳播力量已超過傳統紙媒，成為中堅力量，在環境宣傳工作中起到重要作用。充分利用自媒體宣傳平臺，創新環保宣傳手段，這就要求環保宣傳者提高思想認識，改進工作方法，創新工作機制，進一步提高宣傳教育水平。

一、充分認識自媒體開展環境宣傳教育的重要作用

自媒體也被稱作是公民媒體，也有“個人媒體”的稱號，主要包含博客、微博、微信公眾號、百度貼吧以及今日頭條、論壇、BBS等形式。充分利用自媒體服務范圍廣、便捷、快速等優勢，及時對環保法律法規及政策進行宣傳解讀，從正面強化環保輿論宣傳導向，增強環境宣傳力度，通過宣傳教育進一步引導廣大群眾充分理解生態文明的內涵，對全面提升全民環境道德水平，在全社會牢固樹立生態文明理念，自覺的履行環境保護責任和義務，起到積極作用，從而推動環境保護工作。

二、當前環境宣傳教育工作的主要問題

(一)宣傳形式單一、缺乏創新性?？v觀近年來的環境宣傳工作，主要還停留在張貼宣傳畫、派發傳單、在廣場舉行活動的原始簡單層面，缺乏對新媒體、新形式的應用和創新，作為信息化時代，傳統的宣傳方式已不能滿足公眾日益增長的環境信息訴求，與目前的社會發展還存在很大差距。環境宣傳部門應進一步改善宣傳方式，拓寬宣傳渠道，著力提升宣傳教育工作的精準性、廣泛性與及時性，滿足群眾環境信息訴求。(二)環境宣傳隊伍建設能力不高。在環境宣傳教育工作中，宣傳人才培養和隊伍建設能力水平不高，宣傳專業人才缺乏，部分宣傳工作者，思想陳舊，適應不了新時代的發展，對新事物接收能力不高，對自媒體的重要性認識不高，對現代科技與新媒體技術掌握不夠，難以綜合利用不同的媒介組合策略開展工作。(三)公眾參與宣傳水平不高。宣傳方式的傳統單一，制約了公眾參與環保工作的水平，環保管理部門與公眾的交流互動，更多是停留在現場活動和“進學校、進社區、進企業、進機關”四進工作中，忽略了自媒體的廣泛性和不受時間、地點、區域限制的自由性，公眾參與宣傳的方式、形式、內容有待進一步提高。

三、利用自媒體加強環境宣傳教育的對策

(一)豐富環境信息傳播渠道。環境保護宣傳教育工作作為生態文明建設的群眾落腳點，在宣傳渠道上，應充分利用自媒體的宣傳優勢，豐富信息傳播途徑，提高信息傳播的速度，打破地理局限性，提高信息傳播效率，通過綜合利用不同的媒介組合，做好宣傳教育工作。(二)做好宣傳工作人才建設。加強環境保護宣傳教育工作隊伍建設，是提升宣傳教育能力水平的重要途徑。美國在宣傳教育的思想開拓性上，已走在世界前列。美國圣利安住市警察局在中國微博上開通公眾號，對其警署的日常工作進行宣傳。通過美國警署事例，我們不難看出，宣傳工作能否做好，主要需要有開拓的視野和寬泛的思路，這就需要我們進一步提高環保從業人員素質，加強宣傳業務培訓，加強業務學術交流，打開宣傳教育思路，建立宣傳人才庫，規范隊伍建設，走出一條與生態文明相適應的環保宣傳之路。(三)做好環保宣傳“親民”轉變。根據中國互聯網絡信息中心調查統計數據，截止2018年6月30日，我國網民規模數量已達8.02億，自媒體作為互聯網時代的催生產物，對傳統的媒介傳輸渠道進行改變，這就要求宣傳工作者，進一步結合自媒體平民化的特點，改變傳統的工作方法，在宣傳過程中避免說教示宣傳，采取最用簡單、通俗易懂的語言，使宣傳工作更貼近群眾。(四)提高公眾參與宣傳水平。環境管理部門，可以借鑒國內外成功經驗，利用自媒體平臺，采用開辟專欄的形式，邀請專家、學者在自媒體上對大眾進行環境保護知識科普，充分利用專家的“權威”效應，使公眾廣泛參與到環保工作中，利用環保宣傳片、公益廣告、視頻、圖片、動圖、話題等形式，開展宣傳活動，增強公眾參與的趣味性、互動性，將環保知識滲透到活動中，提高公眾環境素養，不斷推動環境保護管理工作再上新臺階。(五)做好環保輿情處理處置。新媒體雖然信息海量，傳播及時性強，但及時性同樣帶來了信息淺表化、碎片化的弊端，信息在傳播過程中容易失真，從而導致失實事件發生，催發社會性問題，面對網絡的迅速發展，這就要求宣傳部門，未雨綢繆，盡快制定網絡輿情應急預案，明確指導思想、組織框架、部門分工，采取疏、堵結合的方式，有效遏制不良的社會輿論發展。

報告指出，建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計，群眾基礎是做好生態文明建設工作的關鍵，環境宣傳工作者，應充分認識到環境宣傳教育的緊迫性，進一步開拓思維、轉變方式，結合信息時展的要求，充分運用自媒體提升環境宣教水平，為推動生態文明和經濟建設做出貢獻。

作者:崔馨予 單位:昆明市環境宣傳教育中心