學生管理法治化探析

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【摘要】依法治國這一詞家喻戶曉，它是社會主義市場經濟發展的客觀需要，是社會文明進步的重要標志，也是一個國家長治久安的堅實保障。學生作為國家的人才資源，在祖國建設這方面發揮重要作用，是民族的希望，祖國的未來，是實現中華民族偉大復興的主力軍。因此，隨著科教興國與依法治國方略的建立和實施，依法治校已經成為學校管理的必然要求。

【關鍵詞】依法治校；學生管理；法治化建設

長久以來，我國一直重視法治，實行依法治國。作為人的智慧結晶，法治使人們學會自控。黨的十五大提出了“依法治國”，十八大又提出的“全面推進依法治國”集中反映了我國對依法治國的重視程度。對于國家而言，依法治國是一個國家長期穩定、安寧的重要保障，對學校而言，依法治校也是學校規范化、秩序化運行的重要保障，這不僅體現了國家依法治國的重要性，也體現了對學生管理的重視。

一、依法治校背景下的學生管理法治化的重要意義

學校搞好教育的前提保障是依法治校背景下的學生管理法治化。正所謂“教育是立國之本本”，縱觀全球，國家間激烈的經濟競爭與科技競爭的實質還是教育與人才的競爭。從某種意義上講，教育也是決定民族興衰與國家未來的關鍵因素。為此，在我們國家要把教育擺在前列，要努力提高全民族的思想道德素養和科學文化水平，我們必須堅持在社會主義現代化建設中優先發展教育。學校培養社會人才的重要途徑是依法治校背景下的學生管理法治化。周圍的例子我們不難看出法律意識強的學生更會自覺的遵守法律法規，而法律意識差的學生就很有可能走上違法犯罪的道路，培養高素質的學生也是學校教育的主要目的，而培養學生們的法律意識增加他們的法律知識，就需要學校對他們進行管理促進他們對于法律知識的認識，培養同學們的法治意識不僅關乎到個人的成敗，也關乎到社會的穩定安全，學生們在學校期間會生成自己的人生觀、價值觀和世界觀，而正確樹立這三觀也離不開法治對他們的約束，能夠集中體現學校需要加強對學生管理法治化建設的意義。

二、依法治校背景下的學生管理法治化的問題

自我國改革開放以來，國內的教育法制建設取得了非常大的成就，先后制定并頒布了《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等相關法律條文。但其中很多規定內容較為寬泛，并不完善，部分相關內容和與文字含義的設計并不完整，主題不夠明確，存在難以操作的問題，而且很多學生不了解這些法律的內容，不了解其頒布的意義，遇到事情不管自身有沒有問題只會一味的聽從處理，也不會去維護自己的權利，就是因為對學生的宣傳不到位，進而周圍出現很多家長和學校產生沖突的誤會的事例。每個學校都在向依法治校學生管理法治化建設靠攏，往往太注重結果而忽略了其中的過程，其實讓學生們受到教育才是主要目的，學生的主要任務是學習。由于學生自身法律意識淡薄，不會維護自身合法權益，極易受到周圍環境當中不利因素引誘。而且現在很多學生自己的合法權益受到侵害時，不知道去自己維護，找不到解決的辦法時也會就自認倒霉?，F在的社會可謂物欲橫流，對于沒有步入社會的學生來說，外界充滿著誘惑，最明顯的就是網絡的誘惑，網絡便捷了我們的生活，但任何事物都有兩面性啊，網絡上的消息應有盡有，好的不好的，這無疑容易讓沒有正確三觀自制力不強的學生們走上違法犯罪的道路，由此可見，學生自身的一系列問題也是依法治校背景下學生管理法治化建設無法順利開展的重要原因。

三、依法治校背景下的學生管理法治化應有的做法

學生管理法治化存在著各種問題，解決這些問題就無疑需要多方的共同努力，首當其沖的就是國家和相關部門，國家應該加大法律的宣傳力度，加強法制教育，可以走訪各個高校與學校管理者進行溝通對他們先進行相關法律的知識培訓，避免非法制化建設的現象，完善相關的法律法規，更好地保護學生們的合法權益。作為學校的日常管理原則，依法治校能夠將學生一系列不良行為、違法行為以及不正確的思想得到及時、有效地消除，在政府的積極領導下，加大學校周邊環境管理和治理力度，進而凈化了校園環境。其次就是學校的管理者和老師的責任。學校是個大家庭，都說教師是立校之本，師德師風是教育之魂。教師的言談舉止對學生有潛移默化的影響，大力推進依法治校，促進學生管理法治化，首先，學校領導和老師應該起到先鋒模范作用，帶頭學法、用法，老師要先做到，老師應該考慮如何教育學生，學生應不應該遲到罰站？作業不交應不應該懲罰？考試作弊應該怎么處理？大事來說校園貸、師生關系利益受到損害或自己聲譽受到詆毀時應該怎么拿起法律的武器來維護自己的權利，我們應該遵守哪些法律條例都值得思考，教育學生們樹立自己的原則，樹立正確的法律觀念。與此同時，為了更好地對老師和學生們進行依法治校能力的培訓，學校也應適當開展一系列講座，從各方面不斷提升教師們依法執教的思想意識與行為能力，積極呼吁學生學法、用法，做遵紀守法的人。最后，學生本身應該通過法制環境熏陶和感染建立正確的法律觀念，在校樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，遇事不慌，通過法律武器積極維護自身合法權益，通過互聯網媒體了解相關法律、法規，遵守校規、校紀，堅決打擊一切違法犯罪行為，做合格學生，做合格公民。盡量去多參加一些與法律有關的活動等，讓法律意識根植于心中，處處約束自己的一言一行！

依法治國與依法治校的延伸和必要部分是學校學生管理法治化，作為一項重要工作，雖然有各種各樣的問題，但是我們會在這個過程中找到問題，然后認真分析最終努力來解決。依法治國依法治?，F在不應該僅僅是我們耳熟能詳的口號而更應該是我們的行動，我們應該多方的努力去實現依法治校背景下的學生管理法治化建設！

參考文獻：

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作者:劉志遙 單位:河北科技大學理工學院