高校學生管理模式探索

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【摘要】新時期，我國高等教育也發生了一定的變化，因此高校對大學生的管理模式也應該進行適當的改革，樹立以學生為本的管理理念，加強高校的服務意識，創新管理體制，不斷的提高管理人員的素質，本文也重點針對高校學生管理進行了研究，提出了一些對策，希望對高校的學生的管理有著一定的幫助。

【關鍵詞】高校；學生管理；改革

隨著我國素質教育的不斷推行和教育改革的不斷深化，我國高等教育在進入新世紀之后也發生了改變，接受高等教育的人越來越多，學生的權益意識也逐漸增強，學生的選擇空間也越來越大，課程的選擇上也是較為自由，學生能夠根據自己的興趣選擇相應的專業。與此同時，教學手段也是在不斷的改進，在新時期互聯網已經逐漸進入學生宿舍，為學生提供更加便利的上網學習環境，為學生獲取資源提供了更多的途徑。但是在這一形勢下，高校在學生管理方面也是遇到了種種問題，高校如何改進傳統的學生管理模式，讓學生管理工作更加的高效和人性化是當前高校應該重點考慮的問題。

一、以學生為中心，增強服務意識

在傳統的學生管理模式中，更加注重的是管理者的地位，忽視了學生的主體作用，高校為學生制定了諸多規范和要求，約束學生的行為。在傳統的管理模式下，不出問題就是管理的目標所在，因此忽視了學生的個性發展和創新能力的培養，無法讓學生全面發展。在新時期，傳統的學生管理模式已經完全不適合，學生的思想在不斷的變化，對自身的發展也要求更高，因此高校的學生管理模式需要進行調整。在新時期，高校進行學生管理更加應該堅持以人為本的思想，確立學生的主體地位，為學生提供更多的發展空間，促進學生的全面發展，同時高校還應該注重學生創新能力的培養，激發學生的潛能，從而為我國培養高質量人才。管理在一定程度上就是服務，以學生為本的管理理念應該落實到高校管理服務實處，學生進入高校學習，應該享受到真正的服務，同時現在的學生權益意識非常強，因此高校必須重視學生的這種權益意識，盡可能的為學生提供更多的學習資源，豐富學生的課余活動，凸顯學生的主體地位。高校在對學生進行管理的過程中應該注重學生的主體的特殊性，很多大學生的身心還沒有完全成熟，因此缺少一定的人生經驗，高校在對學生進行管理的過程中應該給予學生正確的人生觀和價值觀的引導，充分的發揮學生的潛能，及時的引導學生。目前我國處于社會轉型的關鍵時期，社會競爭也是越來越激烈，因此高校更加應該加強對學生的管理工作，促進學生的成長。

二、改革和創新管理體制

在傳統的高校管理體制下，所有的學生管理活動都是通過學生工作指導委員會統一協調，其中班級的管理和學生的宿舍管理一直是這種體制下的重點內容，但實際上真正的管理重心應該由院系根據自身的具體情況進行實施，提高院系管理工作的重要性，這樣才能夠更好的促進學生的管理。在傳統學生管理體制下，存在眾多的缺點，權責不明，效率低下，存在種種不足，無法與新時期的教育體制相適應，尤其是隨著高校招生規模的擴大，這種傳統的管理體制弊端越來越明顯。因此在新形勢下，應該打破傳統的班級和專業限制，讓學生能夠更加自由的選擇課程，轉移管理重心，加強改革和創新，讓學生能夠更好的發揮自身的特點。一方面高校應該集中力量加強對學生的管理，強化學生與教師之間的關系，另一方面應該加強深入的管理，以學生為中心，為學生解決各方面的問題，真正的提高學生的學習、生活、娛樂等活動。同時高校還應該強化服務，在管理和服務中體現以學生為本的管理思想，為學生提供更多的心理咨詢和就業指導，豐富社團實踐活動，為學生提供更多的平臺來展現自己。

三、加強學生管理隊伍的建設

學生管理隊伍素質的高低對于管理的效率和質量有著重要的影響。首先，學生管理工作者應該有著強烈的責任心和事業心，需要對學生的方方面面進行了解，主動發現學生存在的問題，從而尋找解決問題的方法。其次學生管理工作者應該具備較強的活動組織能力，加強學生與社會之間的聯系，為學生提供社會實踐和就業指導，這需要充分的調動學校的各方面資源，因此具備社會活動組織能力是提高學生管理工作的重要前提條件。第三，學生管理工作者應該具有淵博的知識基礎，能夠為學生解答各種難題，很多學生會提出一些特殊的要求，這些要求盡管不符合傳統的管理標準，但是如果是正當合理的那么就應該予以滿足，同時淵博的知識也能夠促進管理工作者和學生之間的親密關系。第四，高校管理工作者應該具有創新精神，隨著時代的進步而具有開拓意識，這樣才能夠更加受到學生的歡迎。

新形勢下，高校的學生管理工作重要性意義非凡，大學生是我國未來的基礎，因此高校應該注重對學生的管理工作，不斷進行改革和創新，完善學生管理模式，從而能夠更好的完成教學管理工作，為高素質人才的培養奠定良好的基礎。

參考文獻：

[1]丁廣原.論高校學生管理模式的創新[J].產業與科技論壇,2013(04).

[2]伊淑霞,程樹明,金艷.新時期高校學生管理模式創新研究[J].中國成人教育,2014(19).

作者:賈媛媛 單位:陜西國防工業職業技術學院