煤礦創新思路晉級培訓探析

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一、制定電工晉級培訓計劃

電工晉級培訓E級班學員為初學電工和極不熟練電工，計劃開三個班，培訓25人，E級班在一季度舉辦；D級班學員為不熟練電工，開三個班，培訓27人，C級班學員為較熟練電工，開四個班，培訓34人，D級班和C級班在二季度舉辦；B級班學員為熟練電工，開三個班，培訓26人，B級班在三季度舉辦；A級班學員為管理人員，開五個班，培訓40人，A級班在四季度舉辦。

二、實實在在開展電工晉級培訓

根據《新橋煤礦電工培訓及考核辦法》和培訓計劃，一季度舉辦電工晉級培訓班10期，聘請教學經驗豐富的技師楊安嶺、工程師陳林等擔任教師，對全礦26名電工初學人員進行了培訓，上期培訓不合格的學員必須參加下一期電工培訓。在電工晉級培訓中主要講授了真空電磁啟動器的工作原理及電路圖、啟動器的安裝、操作、維護、真空電磁啟動器常見故障排除、井下電器設備檢修流程、萬用表及搖表的使用等電工業務知識，并把適合操作的知識點進行實際演練，設置故障，開展故障排除實操練習。培訓科根據區隊意見采取了分批次、分層次培訓的方法，以各區隊現場培訓為主，培訓科集中培訓為輔的辦法，解決培訓與生產的矛盾沖突，但考核要認真，避免基層區隊，抓了生產，忽略了培訓的不當做法。培訓科一方面對區隊現場培訓嚴格檢查，督促。明確各單位隊長及機電隊長負責日?，F場實操培訓及考核工作，明確責任人，便于現場實操管理。另一方面，對電工集中培訓嚴格管理，集中培訓少而精，以確保實操效果良好。

三、電工晉級培訓經驗探析

創新思路，自制配電盤教學。學員圍著開關上課，看不清楚開關內部的元件，培訓效果不理想?？崎L陳樹濤創新思路，制作配電盤，把開關內部的各元件，按照相關單元，安裝在教學平臺上，直觀的再現了開關的內部元件，便于學員理解掌握應用。首次開展聯合考核。每季度對全礦從事井下作業的電工進行一次綜合考核，考核內容包括工作表現(40%)、技能水平(40%)、理論考試(20%)、責任落實四項，各單位電工全年必須參加一次考核。工作表現：由隊長或書記(10分)、機電隊長(10分)、電工班長(10分)對電工考核，電工班成員互評(10分)。理論考試：根據每季度學習內容出考試卷或上機考試電氣作業工種題庫，滿分為100分。技能水平：根據實操考核標準，每季度對參加培訓的學員技能水平進行一次考核，滿分為100分。技能考核采取考教分離的原則，區隊機電隊長、電工班組長負責實操培訓，機電科負責實操考核。責任落實：因電工技能不足或責任不落實造成A類隱患或被公司通報的，對責任人扣5分/次，造成生產影響的，超過2小時的扣2分/小時。培訓科和機電科日常檢查中，發現電工應知應會不了解或操作不熟練的扣1分/次。此項考核直接在總分中扣除。首次把工作表現納入培訓考核之中。由區隊給予評價，機電科給予責任落實考核。通過考核電工的工作表現，促使學員學以致用，以用促學，工作學習化，學習工作化，推動學員不斷進步。首次把考核結果應用于員工從事電工作業資格考核依據。根據一季度考核結果，三名電工因成績不理想被降級淘汰，并從2013年4月6日起，兩年內不得再從事電工作業，相關單位做好崗位調整工作。此舉對電工觸動較大，促使電工不得不學，不得不要求進步。

本文作者：何偉工作單位：河南煤業化工集團新橋煤礦