影視編輯藝術性綜述

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一、電視編輯的概念及內涵

在我國的電視業中，電視編輯是一個內涵比較廣泛的概念。一是指對電視畫面剪輯這一環節的工作及工作者。而在電視業中，由于畫面的組接，是利用電子編輯器來控制進行，將素材帶上的某一段畫面編錄到編輯帶上去，實際已無“剪”的行為，所以，將電視業中相當于電影業中剪輯的工作及工作者，稱為“編輯”。此外，在電視業中，“編輯”這一概念最普遍的含義又另有所指。如，專題片中，擔任文字腳本的撰稿人(常常還擔負與攝像師配合，在拍攝現場為實現創作意圖進行一定組織工作)，常常也稱為編輯。在新聞部中，有的編輯既擔負了畫面剪輯的工作，又擔負了配寫解說詞的使命。有的編輯，則除上述工作外，還要組織采訪規劃、指導記者進行采訪等。而有的編輯，確實又專門操作編輯機，在編輯記者或藝術片導演指導下，從事畫面組接的工作。電影和電視的實踐證明，在電視畫面組接的這一工作環節，實際上除了具體執行剪輯的剪輯師以外，常?？偸前庉嫛а莸膭趧?，包含著編輯、導演直接指示的通過畫面組接的特殊技巧來體現的藝術構思，包含著畫面組接的電視藝術因素。因此筆者在這里所論及的“編輯”，主要針對電視畫面組接這一整個創作工作環節。它不僅是剪輯師，也是編輯、導演在把握電視片的整體創作時，都應給予相當重視。

二、電視編輯的意義

電視編輯的意義，可以說同電影剪輯的意義在根本上是相同的。無論是電視片還是電影片創作，都離不開剪輯。這首先是因為技術手段的局限，不可能一氣拍完一部電視片或電影片，極短的新聞片除外。第二是因為藝術的要求?！半娪笆鞘÷苑ǖ乃囆g”，電視同樣如此。無數個鏡頭的電視素材，只有經過剪輯，才能將最合適的畫面段落，按照最理想的方式組合起來。電視和電影藝術發展的歷史早已告訴我們，在畫面與畫面的組接關系中，蘊含著極有生命力的藝術因素。孤立存在而無意義的數個畫面，按照一定的順序及方式組接起來，則會產生出藝術的意趣。同樣的幾個畫面倘若按幾種不同的順序及方式組接起來，則可能表現出幾種迥然不同的含義。所以，電視編輯的意義，一方面在于完成其最基本的使命，即將零散的、個別的畫面素材按照電視語言規范和電視藝術要求組合成完整的全片；另一方面還在于通過畫面的組合，進發出藝術的火花，從畫面與畫面的組合關系中，產生出畫面內部本身并不包含著的藝術意趣。

三、電視編輯的藝術

電視編輯的藝術，從根本上來說，可以從兩句話來把握，即：要善于從上下兩個鏡頭的內容中尋找建立連貫關系的因素；要善于在上下兩個鏡頭的形式上尋找建立連貫關系的因素。為了要做到這兩個“善于”，必要從理論與實踐的結合上來理解。

(一)影視藝術的特殊表現手段——蒙太奇

1．敘事蒙太奇。又稱“敘事性蒙太奇”，是影視片中最基本的、常用的蒙太奇結構形式。敘事蒙太奇根據敘述方式一般又分為連續蒙太奇、平行蒙太奇、交叉(或稱交替)蒙太奇、重復(或稱復現式)蒙太奇等。連續蒙太奇。就像通常講故事、說評書慣用的方式，沿著一條單一的情節線索，按照事件的邏輯順序，有節奏地連續敘述，表現出其中的戲劇跌宕。連續蒙太奇不包含不同于實際生活本身運動邏輯的時間、地點、場面的突然變換，所以易造成平鋪直敘的感覺。故很少有影視片全片均采用單一的這種蒙太奇結構形式，多與平行、交叉、重復等敘事蒙太奇形式綜合運用，相輔相成。但不論一部影視片中，采用了怎樣多種的敘事蒙太奇形式，在相對獨立的一個情節片斷中，占主導地位的總是連續蒙太奇的結構形式。平行蒙太奇。是將兩條或兩條以上互有關聯的情節線索(不同時空、同時異地或同時同地)并列表現、分頭敘述而統一在一個完整的情節結構之中?；驅讉€表面毫無聯系的情節(或事件)互相穿插交錯表現而統一在共同的主題中。交叉蒙太奇。由平行蒙太奇發展而來。其特點則是它所并列表現的兩條或數條情節線索的嚴格的同時性、密切的因果關系和迅速頻繁的交替表現，其中一條線索的發展往往影響或決定另一條或數條線索的發展，互相依存，彼此促進，最后幾條線索匯合在一起。由于交叉蒙太奇較之平行蒙太奇在交替表現上的更為迅速頻繁，所以更能造成激烈緊張的氣氛，加強矛盾沖突的尖銳性和懸念感。平行蒙太奇和交叉蒙太奇尤其為電影電視片的結構創造了無限自由的藝術時空，為電影電視剪輯提供了“重新安排素材，重新設計事件運動流程形式、順序”的巨大創作可能性。重復蒙太奇。即讓代表一定寓意的鏡頭或場面在特定時刻反復出現，造成強調、對比、呼應、渲染，以及某種特殊節奏等藝術效果，體現出鮮明的藝術匠心。

2．表現蒙太奇。是以加強藝術表現力和情緒感染力為主旨的蒙太奇結構形式、是以鏡頭的對列為基礎，目的在于通過相連或相疊鏡頭在形式上或內涵上相互對照、沖擊，來產生一種單獨鏡頭本身不具有或更為豐富的涵義，以表達某種情感、情緒、心理、寓意或思想。其美學作用在于激發觀眾的聯想，啟迪觀眾思考，獲得一種獨具魅力的影視文化修辭的審美享受。表現蒙太奇具有廣闊的內涵和豐富的形式。可以說，各種文學藝術的修辭、表現手法，都可以在影視文化中通過表現蒙太奇加以體現。

(二)畫面合理連接的基本原則

1．畫面連接應符合邏輯。一是要符合客觀事物運動發展的邏輯，一是要符合人的思維邏輯。在畫面連接時，如果能體現出或讓觀眾體會到這種邏輯，那么，鏡頭畫面的組合就是順暢的，觀眾就會自然地接受。相反，如果畫面連接后的效果違背了這種邏輯，觀眾就會感到唐突、別扭，而產生排斥的欣賞心理。就畫面連接應符合人的思維邏輯來說，有兩層含義：一是要探究和把握人是以什么思維規律來認識和理解畫面的組接關系；二是要探究和把握人的思維能力能在何種程度上理解因畫面組合所創造的時空關系及內涵關系。

2．形式上具有可能連接因素——剪接點。這是電影電視剪輯工作的主要內容之一。在電影電視剪輯中，最大量面臨處理的是動作剪接點、情緒剪接點、聲音剪接點。動作剪接點。在電視攝制過程中往往要把一個動作分解成不同角度、方位、景別的鏡頭來拍。當這些鏡頭拍好以后，再在后期剪輯中把它們連接起來。拍攝這些鏡頭時不可能一下完成好最適宜作剪接點的起幅和落幅，所以都要在每個鏡頭的首尾相應地拍上二段與相連鏡頭重復的動作，便于剪接時做到精確。剪輯時，要在兩個將要接在一起的鏡頭上找到一個點，在這個點上進行剪輯使該動作最連貫、晟自然。情緒剪接點。當以人物的內部動作即情緒變化為依據時，可產生情緒剪接點。即在人物激情的高潮處，利用前后兩個鏡頭在情緒上的一致性來切換鏡頭，不必依靠任何形體動作或聲音等，同樣可以使鏡頭銜接得十分流暢自然。不過，在一部影視片中，有情緒剪接點的鏡頭是少數，因為人物不能經常處于激情的高潮中，這也是由劇本和表演決定的。聲音剪接點。即剪輯聲帶時，每段聲帶切斷并和下一段聲帶銜接的交接點。各種聲音都有其本身的規律性，不是在聲帶的任何地方都可以切斷。只有結合畫面內容，按照聲帶的特點找準聲音剪接點，才能使聲音轉換得流暢自然，不露“剪接”的痕跡。同時，語言的間隙有長有短，若忽略間隙的合理長度，聲帶剪得過松過緊，都會影響到語言的節奏，從而影響到影視片中人物本身隋緒的準確體現，所以必須結合畫面所表現的情緒來恰當處理。

(三)剪輯的基本技法

1．動接動。兩個在視覺上都有明顯動態的相連鏡頭的組接方法。動接動應與動作剪接點嚴格區分。動作剪接點是同一主體的鏡頭切換方法，而動接動則是不同主體鏡頭的切換方法，并且，上下兩鏡頭中不同主體的運動節奏宜大致相同，這樣才能符合觀眾的視覺心理要求。在剪輯處理中，要善于抓住各種動的因素，如人物的運動、景物的運動、鏡頭的運動等，借助這類因素來使觀眾感到上下鏡頭中某種內在的相似，從而給觀眾以鏡頭組接上的自然感，節奏貫通的協調感。

2．靜接靜。兩個在視覺上沒有明顯動感的相連鏡頭的組接方法。靜接靜是相對而言的。因為在電視電影的表現方法中，沒有絕對的靜態鏡頭。即使有些形式上看似處于完全靜態的鏡頭，也由于其在整部影片的內在發展事件中具有某種特定的、推動故事發展的動態的能量，所以，它仍使觀眾在心理上感到其活潑的動態，那種潛藏著的內在的運動節奏。因此，靜接靜主要是指上下鏡頭在剪輯點前后的部分畫面所處的狀態。

3．靜接動。動感不明顯的鏡頭與動感十分明顯的鏡頭的組接方法。靜接動是鏡頭組接的特殊規律。主要用于希圖通過節奏上的突變來對劇情進行有力的推動。因為由上～個鏡頭的靜止畫面突然轉換成下一個鏡頭動作強烈的畫面，這本身在視覺上就對觀眾形成了一個沖擊，實質上運用上下畫面在運動節奏上的突變，向觀眾暗示了某種強調。

4．動接靜。在鏡頭動感明顯時緊接靜感明顯的鏡頭的組接方法。這也是鏡頭組接的特殊規律，這種組接方法乍看起來，似乎是在視覺上和節奏上造成突兀停頓的感覺，實際上，卻往往是獲得讓觀眾更強烈地去感受到運動節奏，去玩味余音繞梁般的“余動”韻味的特殊表現手段。

5．動作轉場剪輯。借助人物、動物、交通工具等在動作和動勢的可銜接性以及動作的相似性，作為場景或時空轉換的手段。

6．語言轉場剪輯。利用后一場戲對白首句與前一場戲對白末句的有機聯系(或銜接或重復)來達到場景自然轉換的剪輯技法。

7．音樂轉場剪輯。用音樂手段達到場景自然過渡的剪輯技法。它有兩類處理技法。一是打破音樂與所配畫面的起止處完全同步的傳統格局，把音樂向前一場戲畫面末尾或向后一場戲畫面開始處延伸一定的長度。使觀眾由于音樂感覺上的連貫性而不太注意因畫面時空較生硬轉換引起的不悅感。二是利用上下兩個鏡頭中所表現人物或時空內容對某～音樂共有的聯系，來比較自然流暢地實現時空、場景轉換。

8．運用特技機效果轉換畫面?，F代電視特技機已經可以很方便地實現豐富多彩的畫面轉換。在運用特技機技巧轉換畫面和場景時，一是要注意根據表現的內容選擇合適的技巧，二是要注意一部片子中盡量避免重復，保持給觀眾以轉換形式上的新鮮感。