小議大學生網上購物的經濟學淺析

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[摘要]本文從經濟學的角度對當代大學生的網上購物現象進行了簡要的分析，針對網上購物的優點及大學生的消費水平與購物心理等方面展開分析，并提出了幾點合理化的網上購物建議。

[關鍵詞]大學生網上購物經濟學分析

一、引言

隨著個人計算機的普及以及互聯網的發展，一種將電子信息技術、互聯網絡技術和現代通信技術結合起來運用到商務交易活動的新型購物模式--網上購物正在快速發展。網民和商家以互聯網為平臺，各取所需，共同獲益。中國互聯網絡信息中心（CNNIC）統計，截至2008年12月31日，中國網民規模達到2.98億人，普及率達到22.6%，超過全球平均水平。其中的網絡購物用戶人數已經達到7400萬人，年增長率達到60%。

而通過對互聯網應用行為的分析，主要有中小學生、大學生、辦公室職員、農村外出務工人員這五個重點群體，這五個重點群體占了全體網民的74%。下面的數據是重點群體對互聯網的應用普及率：

表1各互聯網應用在重點群體中的普及率

中小學生大學生辦公室職員農村外出務工人員總體

網絡媒體網絡新聞68.1%89.9%83.1%73.4%78.5%

信息檢索搜索引擎63.5%84.4%71.9%56.6%68.0%

網絡招聘8.9%29.5%23.0%23.7%18.6%

網絡通訊電子郵件52.2%81.4%60.4%38.9%56.8%

即時通信77.5%91.1%75.0%66.5%75.3%

網絡社區擁有博客64.0%81.4%50.9%43.1%54.3%

論壇/BBS24.1%55.5%34.6%17.2%30.7%

交友網站16.8%26.0%20.2%18.2%19.3%

網絡娛樂網絡音樂86.9%94.0%83.4%78.2%83.7%

網絡視頻67.4%84.4%68.1%57.3%67.7%

網絡游戲69.7%64.2%60.6%55.5%62.8%

主要電子商務網絡購物16.2%38.8%29.4%11.7%24.8%

網上銷售2.1%5.2%4.4%0.8%3.7%

網上支付9.6%30.5%22.4%7.9%17.6%

旅行預訂2.0%6.8%6.8%2.5%5.6%

其他網上銀行7.7%29.9%25.5%7.4%19.3%

網絡炒股4.7%4.7%15.5%4.1%11.4%

網上教育16.2%25.6%17.3%7.8%16.5%

從表中的數據我們可以看出，大學生是各重點群體中最為活躍的一個，在測量的18種應用中，除了網絡炒股之外，其他的應用全部高于總體普及率。時間上的閑暇、年輕人的好奇與好動的心理，以及互聯網的無限可能是他們樂此不疲的重要動力，大學生已經成為網上購物的主要力量。

二、大學生網上購物的經濟學分析

（一）大學生的收入約束

大部分大學生的月消費在500元到1000元之間，而大學生的生活費來源主要來自于家庭，也有一部分大學生通過打工來賺取生活費。大學生并未完全踏入社會，今年的經濟危機對大學生的影響并不是很大，但是大學生的消費水平在某種程度上講還是受到了一定的影響，不少的大學生都會感覺到錢不夠花。于是在計劃消費的基礎上能多掙些零花錢則掙，不能掙則盡量省。大學不同于小學和中學時代，絕大多數大學生都要離開父母獨立生活。這也就意味著，許多生活上的方方面面都要親自打點。就拿穿著而言，大學生除了特殊的集體活動要求穿著校服外，很少需要穿校服。這就不比中小學，中小學時只要每天穿校服就可以了，而大學時代穿校服的時間則少之又少，無形當中意味著大學生需要花較以前更多的錢去買更多的衣服。而且，這些購買衣服的錢又是生活費中的一部分，本來就覺得不夠花的生活費顯得更是所剩無幾了。更加重要的是，衣服并不只是唯一的一部分，我們還要吃還要喝還要生活。在一系列的省錢計劃中，對于在信息時代長大的大學生而言，對網絡技術的普遍掌握，網上購物自然而然的成為生活中的一部分。

（二）購物方式的比較分析

1.校外購物選擇

雖然大學生的課余時間相對充裕些，但是，多數高校都是在城郊，離繁華的商業區都較遠，要想在課余時間去買些東西，光是乘車往返就需要至少一到兩個小時的時間，再加上購物的時間，沒有半天一天的時間是下不來的。更何況，買東西根本不可能到那兒就買，總需要貨比三家和討價還價，所以，在購物上花費的時間實在是太多，從經濟學角度來看，這購物的成本實在是太大，得不償失。

2.校內的購物選擇

在大學校園內會有各種各樣的小商業區，在大學周圍更是不乏這樣的商業區。當今社會，多數大學生都是獨生子女，家長對于獨生子女的投資可是不小的。久而久之，學生的錢最好掙也便成了事實。加之學生購物的需求較以往明顯提高，多數大學生在不方便去市中心購物的也就選擇就進購物。所以，這些貌似為大學生提供便利購物條件的“商業區”中的物品的價格往往高與市場上的價格。就這一現象，下面的需求曲線能給予簡單的解釋：我們假設市場中的供給量是一定的，由于大學生的購物需求量由Q1增加到Q2，相應的，需求曲線由D1平移到D2。我們就會得到新的均衡點，于是，價格也由P1上升為P2。

除了價格高外，這些小的商業區還存在著商品種類與數量都有限的弊端。這也就意味著，大學生在升入大學后在購物方面處于劣勢地位。如果要想買到想買的商品，大學生只能有兩個選擇，一個就是舍棄很長的課余時間匆匆趕到大的購物商業區消耗相當大的精力進行購物，第二種選擇就是選擇在近處購物，且是在商品種類和數量有限的前提下購物。

圖1大學生商業區購物的供求分析圖

3.網上購物選擇

人們都是追求利益最大化的，既然在有些時候避免不了購物中這樣那樣的不如意，那就要另辟蹊徑了，這也就在某種程度上促使了大學生到網上進行購物。

那么，網上購物究竟有哪些優點吸引著大學生呢？

（1）網上購物符合大學生的求新心理。大學生作為特殊的消費群體，對新生事物充滿好奇。網上購物以其奇特的購物方式吸引大學生嘗試體驗，而且大學生普遍具有較強的計算機和網絡操作能力，因而相對于其他人群，大學生是網上購物操作易接受的人群。

（2）網上購物符合大學生的求廉心理。價格始終是影響消費者心理的主要因素，大學生選擇網上購物的原因，價格因素占了很大原因，這與他們的消費水平密切相關。網上商店比傳統商店更能夠進行精心挑選，從而滿足大學生追求物美價廉的消費心理。

（3）網上購物符合大學生的求異心理。網絡產品琳瑯滿目，豐富多樣，有很多在平常生活中很難找到的新奇、獨特的物品。小到玩具、衣服、書籍，大到mp4、相機、手機甚至電腦等，在網上都有出售，這正好符合喜歡接觸前衛、時尚、新鮮事物的大學生的口味。而且網上有很多當地沒有的商品，在網上購買更加方便。

（4）網上購物對于上網方便的大學生而言，可以方便的在網上“逛商店”，訂貨不受時間限制。并且在網上購物、支付操作方便快捷，避免了隨身攜帶現金被偷竊與搶劫的危險。從訂貨、買貨到貨物上門無需親臨現場，既省時又省力。

基于網上購物的這些優點，熟悉網絡生活的大學生們很自然的就會選擇在網上購物。網上購物除給大學生的生活提供了便利條件、節約了時間和金錢外也很大程度上提高了經濟效用。這經濟效用也不光光是對于大學生而言的，對于整個市場都是正面的。也就是說，網上購物無論是對于大學生還是對于市場都是雙贏的。拋開這些，現在大學生的就業壓力十分大，網上購物不僅給大學生提供了購物平臺也提供了就業平臺，現在許多大學生都擁有屬于自己的網店，他們利用課余時間打點自己的網店，掙取一些生活費，也豐富了自己的生活和工作經驗。因為網上購物與銷售實際上就是電子商務的一種，也算是一門理論與實踐高度結合的學科，倘若能經營好自己的網店，那么也是一種不小的收獲。

三、對大學生網上購物的幾點建議

筆者對于網上購物也算是有著豐富的經驗，那么，我就個人經驗，簡單的提出幾點建議。

1．選平臺。首先應選擇歷史較長或訪問量較高的網站，這些網站能發展壯大起來，信用服務一般都較好，比如，淘寶、易趣、阿里巴巴等。注意盡可能不要選擇新的網站。

2．選商家。目前，很多網站提供了商家信用評價體系。大學生在網上購物時首先要查看賣家的評語，信用等級高，做的時間長，好評百分之百，特別是長時間以來得到很多顧客熱情贊許的一般都是很優秀的賣家。

3.選產品。網絡上同類產品很豐富，大學生在網購前最好事先做一下產品調研。哪個是質量最好的、最適合自己的要做到心中有數。要學會貨比三家，多看幾家店，相互比較一下。

4.選支付方式。目前大部分網站提供的支付方式無外乎以下幾種：網上支付、貨到付款、銀行電匯、郵政匯款、手機支付等。

5.多溝通。買賣雙方要多進行溝通。買前有不清楚的、懷疑的都要問，直到明白為止，順便還可以討價還價。買后也要溝通，有問題可以商量解決，不滿意可以要求退貨。

6.提高大學生網上購物的保護意識。在網上購物中大學生不僅要熟悉相應的過程，更要注意提高自身的安全保護意識。

四、總結

大學生是新事物接受最快的群體，是資訊傳播最快的群體。大學生應該充分的利用網絡生活帶給我們的便利條件享受豐富多彩的生活，不僅僅是在網上購物過程當中應當多權衡，我們更應該培養自己用經濟學理論多思考多分析問題的習慣，這樣才能做到效益最大化。

[參考文獻]：

1.中國互聯網絡信息中心

2.網上購物的風險與防范[J].企業改革與管理,2006,(10)李寶玲