淺談機械工程英語特點及學習策略

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一、機械工程專業英語的語言特點

1.派生詞、復合詞、轉化詞、縮略詞多機械工程專業英語具有其他專業英語詞匯的共同特點：長、難、復雜。機械工程專業英語詞匯大都是由基本詞根和曲折前綴、后綴組成的派生詞。就專業名詞機械工程來說，機械的mechanical就由mechanic和形容詞后綴-al組成。由mechanic加上不同的后綴可以表示不同的詞匯，如加上-s，變成mechanics表示一門學科———力學；加上表人的后綴-ian變成mechanician,漢語意思為機械師、技工。機械工程的工程engineering就由普通英語中的engineer加上后綴-ing組成。此類例子比比皆是，所以，針對派生詞多這個特點，機械工程英語學習者就應多多積累英語詞綴及其表示意思。這樣，在專業英語詞匯量會如細胞分裂有突飛猛進的飛躍。機械工程專業英語詞匯中許多詞匯都是復合詞，如：computer-aided計算機輔助；high-performance高性能；setscrew固定螺釘；locknut防松螺母，這些詞匯都是由普通英語詞匯中的基本詞匯組成新的機械工程專業英語詞匯，而新單詞的意思也都是兩個普通英語詞根意思復合而成。詞性的轉化在機械工程英語中也廣泛存在，如：melt熔液-tomelt熔化；finish光潔度-tofinish精加工、拋光；alloy合金-toalloy使成合金，上述所提及詞匯均由名詞變成動詞，如不注重此類詞匯詞性及詞義的積累，勢必造成對目標閱讀信息的理解偏失。因縮略語醒目、高效、易記等優點，其也被大量使用到機械工程專業英語中。如由原詞組中每個單詞的詞首字母組成的專業詞匯：NC（NumericalControl）數控；AC（AnalogueController）模擬控制器。或把詞組中的首字母拼湊成一個新詞，例如laser-lightamplificationbystimu-latedemissionofradiation,還有拼綴法類的詞匯，如tran-seiver-transistor＋receiver。2.機械工程專業英語詞匯的單義性普通英語中，幾乎每個詞匯的釋義都很多，與之恰巧相反，機械工程專業英語的詞具有單義性，即專業詞匯大多被單義地應用的。如：spring這個詞匯在普通英語當中，它的解釋有：n.春季、泉水、小溪、彈性、跳躍；vi.跳、躍、突然發出或出現、發源、劈開，但在機械工程英語中，spring只有一個含義就是彈簧。還有power這個詞，在普通英語中有很多釋義，如：n.力量、政權、權力、強國、大國；vt.運轉、用發動機發動、使…有力量；vi.靠動力行進、快速行進；adj.權力的、機械能的、電動的、用電力（或動力）發動的，但在機械英語中它就指功率。3.機械工程專業英語詞匯的差異性、專業性普通英語單詞中，一些簡單的、積極的詞匯已經在英語學習者中形成了固定的含義，如：eye-眼睛、dog-狗、driver-司機。但在機械工程英語中，它們的詞義就有了變化，也有其專業的含義。Eye在機械工程專業英語中，它的意思為孔、圈。再看下面這個句子，dogdriver這個詞組，如果只是按照普通英語中的意思來翻譯，不僅意思大相徑庭，還會鬧笑話。錯誤：狗駕駛員使輪子停止旋轉。正確：止動器使輪子停止旋轉。如果在翻譯這個句子時，未能考慮到機械英語詞匯的差異性和專業性，僅按普通英語中固定在我們頭腦當中的意思來翻譯，就會影響理解。

二、機械工程專業英語語法特點

（一）機械工程專業英語句子結構復雜,動詞非謂語形式應用廣泛。機械工程專業英語句子結構復雜，多為長句。對于句子結構復雜的長句,準確性及簡潔性就尤為重要,動詞非謂語形式能很好地滿足這兩條原則。因為動詞的非謂語形式有時相當于一個狀語從句，從而避免復雜的主從復合結構，從而使句子簡潔、語意明確。（二）無靈主語廣泛使用、被動語態使用頻繁。英漢兩種語言有一顯著區別，就是漢語多為有靈主語，而英語多為無靈主語，這也源于中西方人思維方式的差異。機械工程專業英語將這一點突顯得淋漓盡致，無靈主語的使用使表達更為客觀陳述事情，無須發表人對事情的看法。由于機械工程專業英語文獻側重敘事和推理，陳述的內容是客觀事物。學習者獲得的是發明的內容或事情邏輯過程，而并非作者的觀點。因此，在語言表述中必然較多地使用以客觀事物為主體的被動語態。（三）機械工程英語時態單一性。普通英語多描述生活，因此需要多種多樣的時態來展現事情發生順序；機械工程英語多描述事物或敘述客觀事實，所以一般以現在時態為主，時態使用極其單一，這對學習者學習極其有利。

三、機械工程專業英語學習策略

（一）針對篇章特點，掌握文章主要內容。1.通過機械工程專業英語篇章邏輯性強的特點，掌握文章主要內容機械工程專業英語從篇章到段落，再到句子銜接，體現出極其謹慎的邏輯性，所以，針對一篇機械工程專業的英語文章，應首先抓住邏輯關系，了解整篇文章的行文結構，從而掌握文章主要內容。再有，專業英語文章注重事實陳述，無須修辭，所以，文字簡明、結構清晰，這對學習者了解主要內容有很大幫助。2.利用文章中非語言表達方式的特點，理解文章主要內容機械工程英語文章中較多使用非言語表達方式，如運用大量的圖片、圖表、公式、數學運算式等。通過此法，既可省去繁多的語言表述，使文體行文簡潔，又可明確、簡單、直觀地明確各個相關因素之間的關系，使文體更淺顯易懂、一目了然。針對這樣的文章，初學者學習時可能存在一定難度，但大多公式、運算式等都依托和機械相關的靜力學、動力學、流動力學等相關學科，而這些學科中的公式為學習者常用公式。在閱讀此類文獻資料時，應結合與之相關的內容，再聯系已學習機械英語中單詞詞義，兩者相結合，就有利于學習者掌握主要內容。（二）善于分析長句，了解特定句型。機械工程專業英語語法結構上多為復雜的長句，句子中多含非謂語動詞、定語從句、同位語從句等句式，這就要求學習者了解特定句型，在夯實的普通英語知識基礎上分析句子。機械工程專業外語中有大量特定句型和習慣用法，掌握這些特定句型和習慣用法，并將它們與專業術語連在一起,對學好專業外語有著事半功倍的效果。在讀長句時，首先分析句子主干，找出修飾部分，理清邏輯關系，這樣主次分明，表達的意思就會清晰明了。（三）從基礎外語思維向專業外語思維轉變。專業外語與基礎外語在詞匯上有很大的區別。當學習者看到常用的普通英語詞匯變成了機械英語專業詞匯時，會產生一種面目皆非的感覺。經常使用這些詞匯，會帶動學習者思維的轉變。通過頻繁接觸，當學習者看到專業詞匯時，會固定專業詞匯的含義。這就需要學習者在學習過程中有意識地注意并掌握專業外語的特定術語，從而用專業英語的思維代替普通英語的思維，為今后的專業英語學習打下良好的基礎。全球化經濟背景下，能通過英語獲得國外先進信息是從事機械工程工作的人員所需的一項能力，此外，能用英語閱讀、寫好機械工程專業英語方面的科技文對學業、職業發展也是極其重要的。機械工程專業英語有其特有的特點，學習者在學習過程中要善于分析專業英語詞匯、語法等特點，并在此基礎上培養適合的學習策略，從而有助于提高專業英語的水平，為本專業發展提供有利保障。

作者:臧蕾 單位:黑龍江工業學院

參考文獻：

[1]卜玉昆.機械英語[M].北京：外語教學與研究出版社，2012.

[2]錢三強.錢三強科普著作選集[M].上海：上海教育出版社,1990.