高校財務管理創新探索6篇

導語：高校財務管理創新探索6篇一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇

摘要；現如今，財務管理在高校科研、教學和管理發展的過程中發揮著越來越大的作用，其作為高校各部門緊密聯系的紐帶，對于高校的整體平穩、高效運行起著不可磨滅的作用。傳統的財務管理模式已經不能適應日漸發展的高校業務，要想發展必須對管理制度進行革新。本文主要是探討了經濟全球化背景下的高校財務管理工作現狀，并結合高校本身現狀對進行創新性研究的措施進行闡述，保證高校的正常發展。

關鍵詞；經濟全球化；財務管理；研究；創新

一、高校財務管理工作概述

高校財務管理是指各高校在既定的年度業績目標下，關于高?？芍滟Y金的投資方式、項目資金融資、運營過程中的流動資金以及年度利潤總額分配的管理。通過對國內外關于高校財務管理的研究發現可知，高校財務管理的整體特點如下所述。第一，在高校財務管理發展過程中，關于財務管理的技術因素顯得尤為重要，在日常工作中，要總結整理國內外優秀經驗，確保我國高校財務管理工作的正常運轉；第二，關于各個國家社會體系制度問題。國家對于高校財務管理方面的扶持必須具象化。隨著社會經濟的進步與發展，高校財務管理方面的工作必須與時俱進，能夠適應各高校的變化與發展，提升其管理水平。財務管理的內容主要包括四個方面，分別是籌資管理、投資管理、營運資金管理和利潤分配管理?；I資管理是對高校進行經營活動所籌集的資金進行管理的過程，要求高校既要滿足投資人的要求，又要了解資金的來源。投資管理中最關鍵的環節是做好投資決策，明確投資規模。營運資金也稱為流動資產管理，應當由生產部門負責。利潤分配管理是對高校經營收入進行管理，關系到高校的股利政策。

二、經濟全球化背景下的高校財務管理

1.財務管理全球化的發展趨勢。在我國高校發展的進程中，財務管理是其中很重要的一環，所以了解市場需求變化和態勢十分重要。在經濟全球化背景下，我國高校財務管理工作必須要順應時展潮流，并結合各高校的實際發展狀況，確保高校財務管理工作的順利進展。實際上，一種現象的發展并不是單一元素作用的結果，必定是多種原因共同結合的結果。就高校財務管理工作而言，不僅受到高校本身和我國高校文化的影響，與我國政治、經濟、文化等大環境也有著密不可分的關系。隨著高校之間競爭的不斷增強，高校財務管理工作中的矛盾和弊端逐漸顯現出來，為了提早規避這些風險，各高校必須結合自身發展情況，學習國內外優秀管理經驗，提升高校管理水平。高校財務管理的行業標準必須進行更新，保證財務管理的實際成效和所能帶來的切實利益。2.多元化的財務管理目標。隨著我國經濟體制不斷改革因素下，高校財務管理轉型問題也引起了廣泛關注。為了讓教師員工利益最大化，高校結合知識經濟高標準、嚴要求，把知識跟知識勞動產生的經濟利益進行高效應用。另一方面，高校要想財務管理目標達成，必須滿足相關對象的實際需求。相關對象指的是政府機構、供應商、客戶、社會公眾群體、戰略合作伙伴。為了滿足這些相關對象的要求，高校財務管理工作必須要多元化改革。3.高校財務管理工作職能逐漸出現交叉化的發展趨勢。高校財務管理的發展是循序漸進的過程。在傳統的財務管理體系中，均將高校領導和教師員工崗位職責和責任描述得十分清晰，整個管理過程太過于公式化。隨著計算機技術和社會經濟的發展，高校對教師員工的權利和責任進行了更為具體的劃分，對于教學、科研團隊之間的整體協作和分工進行了更為優化的調整。因此部分高校財務管理工作，很多部門都出現了職權交叉的現象。實際上，高校財務管理部門雖然不能直接為高校創造利潤，但是作為高校管理工作的紐帶，為高校日后的發展和規劃提供數據支持和信息服務。在高校經營管理過程中，為了使各個部門緊密聯系而進行后續工作的開展，進一步提升高校教師員工的責任意識和整體意識，并根據高校各種報表分析結果提出更適合高校發展的方案，促進高?？焖侔l展。4.進一步改革創新高校財務管理的相應手段。在經濟全球化背景下，我國的高校財務管理工作已經開始增加對科技化、信息化以及數字化方面的研究。且隨著計算機技術的發展，信息化技術逐步運用到了高校財務管理工作中并取得了不錯的效果。這些新型技術的使用使高校財務管理流程進一步優化，工作效率也進一步提升。并且由于人為制約因素減少的原因，使得高校財務管理工作運行過程中的很多盲點和不科學行為被及時更正，從而為高校的發展和下一步的規劃提供科學的決策性依據。另一個方面，在這些工作發展的過程中，針對財務管理信息化系統的研究和算法、模型設計也得到了很大的進步，高校財務管理工作效率不僅得到了很大的提升，也促進了財務信息化系統研究的發展。

三、經濟全球化背景下高校財務管理創新性研究

1.財務管理理念創新。財務管理理念的創新對高校的整體發展起著促進作用。因而高校必須了解自身發展現狀，熟悉市場的發展趨勢，讓高校能夠在競爭中保持優勢。為此我們應該做的工作如下：第一，信息更迭十分迅速，高校發展將面臨眾多的困難與挑戰。通過對國內外相關財務理念的學習，結合高校發展現狀，與時俱進更新高校發展的財務管理理念。在經濟全球化背景下，我國大部分高校都正處于并長期處于十分激烈的競爭環境中，因此必須具備一定的超前意識來引導高校的發展。第二，不管是高校發展抑或是財務管理理念發展，其基礎都是人。都應當謹記以人為本這一理念，提升工作人員的工作素養。第三，具備一定危機意識，進行風險規避分析。盡早預測和規避可能遇到的風險，提升高校整體競爭力。2.財務管理制度創新。高校的成功管理必須有完善的規章制度保障。當然，高校財務管理工作也不例外。對高校財務管理工作的創新，可以有效降低生產成本，提升高校整體利潤空間，創建高校品牌，提高高校信譽。值得注意的是，在高校實際發展的過程中，高校管理人員必須不斷健全財務管理制度，并及時多渠道公示，讓高校教師員工有個逐漸適應的過程，得到高校教師員工們的認可，提升教師員工們的工作積極性，共同保障高校有效、健康發展。3.財務管理技術手段創新。隨著現代化社會經濟的發展，越來越多的創新性技術手段開始應用于高校財務管理中，其中最為突出的管理技術手段就是網絡財務管理、財務柔性管理以及財務再生管理等。網絡財務管理就是在高校財務管理手段施行的過程中結合網絡信息化技術，進而共同保障高校財務管理工作的有序、高效進行，并提升整體工作效率。在該模式下，開發人員研發出了一些普通財務管理系統不具備的功能，比如遠程操控管理、在線工作管理等；財務柔性管理則是根據市場走向和整體狀態來為高校財務管理的發展制定各個時期的方案和計劃，并通過新型網絡信息技術進行實現；財務再生管理就是對高校的財務管理流程進行升級和加工，從而調動教師員工積極性，并提升高校整體效率。在經濟全球化背景下，隨著社會經濟與信息化技術的全面發展，我國高校財務管理工作也取得了飛躍性的發展。因為自加入WTO以來，與國際高校的交流越發緊密，雙方合作的項目越來越多。高校只有根據自身發展情況，進行財務管理理念、財務管理制度以及財務管理技術的創新，才能在經濟全球化的背景下立于不敗之地。

參考文獻

1.王沛瑤.經濟全球化背景下中小高校財務管理現狀及對策分析.中國集體經濟，2015，3(21).

2.高成芳.新時期高校財會管理工作探討.商場現代化，2015，5(9).

3.張威.關于經濟全球化背景下高校財會管理創新問題的探討.經營者，2013，1(12).

4.甘婧.全球化背景下石油高校思想政治工作創新研究.東北石油大學，2013.

5.韓晶.試論經濟全球化背景下高校檔案管理工作的改革和創新.中國行政管理，2011，05（02）.

6.王小琛.集團高校財務共享服務中心的構建及實踐研究.首都經濟貿易大學，2016.

7.王俊峰.知識經濟背景下高校財務管理的創新研究.商場現代化，2016，04（11）.

8.張杭.經濟全球化背景下高校財務風險的新思路.中國外資，2014，01（03）.

9.汪海鴻.試論高校財務管理創新的有效途徑――基于知識經濟和經濟全球化時代.當代經濟，2014，21（05）.

10.于江.模塊化組織核心高校財務戰略研究.中國海洋大學，2014.

作者:陸小英 單位:中國計量大學計劃財務處

第二篇

摘要:隨著互聯網技術的不斷發展，社會已經進入了大數據時代，同時經濟的迅猛發展使得高校財務管理的服務范圍逐漸擴大，財務數據繁多，數據分析工作困難重重，大數據時代的到來為高校改革財務管理制度提供了機遇，具有較高的實際應用價值。本文對大數據時代高校財務管理的創新進行探討和研究。

關鍵詞:大數據時代;高校;財務管理;創新

大數據對提高海量數據的整理、分析和利用效率有著重要意義，隨著高校教學改革的不斷推進，高校財務管理工作內容變得更加復雜，對于財務管理的服務水平的要求也越來越高，高校利用互聯網技術對財務管理模式進行創新完善是適應高校自身發展的必然趨勢，如何利用互聯網技術提高財務管理水平已經成為高校管理工作中的重要內容。

一、高校財務管理的重要性

(一)高校自身發展的需要。從長期性發展來看，高校具有較為廣闊的發展空間，隨著財政改革的推進，高校的財政撥款一般是按照編制和招生計劃劃撥，使得高校的經費較為有限，俗話說“好鋼要用在刀刃上”，財務管理人員需要記錄清晰每一筆賬，規劃好高校的經費使用，為高校發展決策提供依據，促進高校健康發展，另外，政府以高校辦學績效為撥款依據已經成為一種必然趨勢，基于以績效為導向的財務管理模式是高校應對教育市場和社會監督壓力的重要手段。(二)合理籌措資金的需要。高校發展的物質基礎是充足的資金支持，學校的辦學經費的主要來源是政府撥款和學生繳費，但如果沒有詳細的會計核算，學生繳費的標準便無法確定，同時無法為政府撥款標準和數額提供會計依據，無法向學生提供收費依據。另外，隨著社會的不斷發展，高校深化校企合作、多渠道籌集資金已經成為必然趨勢，辦學經費來源的多元化也要求高校完善財務管理體系，提高財務管理水平，從而為社會各界提供可供評價的有效信息。(三)高校教學質量管理的需要。當前部分高校對教育經費的使用效率、實際需要等均缺乏全面且深入的分析和了解，當教學質量受到質疑時，被質疑的教育者就會以教育經費投入不足，學校又無法給出讓人信服的證據，讓人無從考證教育質量的低下是否是由教育經費投入不足導致的，因此，采用科學合理、高效的財務管理手段，提高財務管理水平是提高高校教學質量的需要。

二、大數據時代對高校財務管理的重要意義

(一)高校財務管理精細化管理水平提高。高校的不斷發展使得高校資金流動性不斷加大，財務管理數據隨之增加，精細化管理需要耗費巨大的時間和精力，而互聯網技術手段能夠高效地對財務數據進行整合，提取出有利于高校發展的信息，高校也能夠通過互聯網技術及時了解財務信息，為決策提供有效的依據，互聯網技術可以使得財務管理不受時間和空間的限制，實現財務管理的精細化和規范化管理。(二)財務數據分析水平提高?，F今高校的財務信息非常繁雜，課題研究、教學活動、學生校園卡綁定等都與財務相關，互聯網技術可以將這些海量的財務數據進行整合分析，為高校資金使用狀況評估提供信息依據，從而做出客觀合理的決策。(三)財務信息獲取更加方便快捷。傳統的財務管理模式獲取財務信息需要向不同部門獲取數據，互聯網技術的應用能夠使得財務信息的獲取僅僅依靠登錄網絡平臺實現，財務部門能夠依據工作任務的不同獲得不同的權限，在提高了財務管理效率的同時，在一定程度上節約了管理成本。

三、大數據時代給高校財務管理帶來的挑戰

(一)數據信息的可靠性難以保證。隨著社會的發展，高校師生規模仍然在不斷擴大，財務管理工作人員需要對海量的財務信息和數據進行篩選和分析，并從中獲取有用的信息，但是在實踐過程中的信息采集會出現不真實情況，同時過量的數據容易導致系統崩潰，而信息的高度集成化使得責任追究難度加大，相關數據的準確性和可靠性難以保證。(二)財務信息存在安全隱患。高校的財務信息包含了師生的個人信息、學校的機密信息等數據，但高校財務管理系統的加密技術并不完善，財務信息泄露的可能性較高，另外，高校財務管理工作人員的信息安全意識并不高，財務管理人員設置的密碼等通常會較為簡單，安全系數較低，存在不小的安全隱患。(三)相關人才稀缺。大數據時代的高校財務管理要求工作人員在具有較強的會計業務能力的同時還需要具有較強的能夠熟練運用互聯網技術進行數據分析的能力，雖然會計是熱門專業，會計人才較多，但當前高校教育更多注重的是理論能力，這一類財務管理與數據分析能力并存的復合型人才較為稀缺，人才是限制大數據時代背景下高校財務管理創新的重要因素。

四、當前高校財務管理存在的問題

(一)財務管理人員素質有待提高。財務管理是一項較為復雜的工作，高校的財務收支更是種類繁多，財務管理水平的提高和完善離不開優秀的團隊，但當前高校的部分財務管理人員在面對大規模的財務工作時會出現力不從心的情況，因此，財務管理人員的素質有待加強。(二)在信息化系統建設方面存在不足。隨著互聯網技術的不斷進步，當前眾多院校都在加大信息化手段的使用力度，但對信息化管理手段的應用廣度和深入不足，大多是用于教師課堂教學、后勤和人員管理等方面，在財務會計方面應用力度不足，不可否認的是，傳統的財務管理方式也能夠滿足一般財務管理的需要，但卻難以滿足大規模的財務管理需要，從而影響到財務管理的進度，甚至是學校的整體教學的順利開展。(三)預算管理薄弱。預算反映著高校短期或長期的發展目標，但高校財務管理中存在著編制預算和執行預算分開存在的現象，預算編制缺乏科學性、合理性、規范性，難以全面客觀反映高校經費使用情況，同時在會計核算方面，部分高校使用的是收付實現制，對于已經完成的收付行為能夠較為及時的記錄反應，但是對于未收款項卻無法及時有效的反應，影響了財務報告的質量，削弱了高校財務管理的重要作用。

五、大數據時代背景下高校財務管理的創新途徑

(一)強化財務管理信息系統建設。在這個大數據時代，高校財務管理加強信息化建設是順應社會發展趨勢的必然舉措，高校應該促進并監督財務部門實現財務、業務、信息化系統一體化，利用信息化財務管理系統減少人為因素造成的工作失誤，實現財務共享，從而高校財務管理水平，促進高校穩定發展。(二)加強財務信息安全管理。高校需要加強信息安全風險防范意識，完善信息安全制度，要不斷完善信息加密技術、防火墻技術等，可以引進相關技術人才對財務管理信息系統進行軟件開發和維護，在必要的情況下可以選擇可信度較高的企業購買軟件，從而加強財務信息安全系數，另外，要加強財務管理工作人員的安全意識。(三)加強財務管理人員隊伍建設。財務管理工作的高效開展需要業務能力和計算機技術較強的專業復合型人才，高校要加強對財務管理工作人員的相關財政政策、理論和方法、網絡技術及職業道德素養的培訓，提高財務管理工作人員的整體素質和水平，為財務管理質量的提高提供有效保障。(四)加強師生對相關信息填寫準確的意識。高校需要加大對師生的培訓和宣傳力度，使得師生提供真實準確的信息，相關部門要嚴格把控信息管理，及時作出反饋，推動財務管理制度和技術的創新和完善。

六、結束語

總而言之，大數據時代的降臨勢不可擋，在為高校財務管理創新提高帶來機遇的同時，也為高校帶來了不小的挑戰，高校需要抓住機遇，迎接挑戰，不斷引進高素質復合型人才，積極創新財務管理模式，使得高校財務管理更加精細化和規范化，從而推動高校健康穩定發展，提高辦學水平和教學質量。

參考文獻:

［1］李秀玲．大數據時代高校財務管理信息系統構建探討［J］．經濟研究導刊．2016，(32):132－133．

［2］韓丹丹．大數據時代下高校財務管理如何做好基礎數據的分析［J］．財會學習．2015，(18)．

作者:武智萍 單位:包頭師范學院

第三篇

［摘要］文中基于知識經濟時代高校財務管理途徑創新的意義，詳細地闡述了財務管理途徑創新可以提高高校培養人才的質量、轉變經濟活動的方式、促進信息技術的應用以及擴大管理范圍等重要意義。并提出知識經濟時代高校財務管理創新途徑的對策，主要圍繞管理制度、內容、方法、目標等方面進行創新，保證高校財務管理能夠適應知識經濟發展的需要，為社會培養越來越多的優秀人才。而且知識賦予高校財務管理的不僅僅是培養人才所需的技術，更是持續發展創新財務管理途徑的不竭動力。

［關鍵詞］知識經濟;高校;財務管理;新途徑

一、知識經濟時代高校財務管理途徑創新的意義

知識經濟時代，知識是最大的財富，而高校財務管理途徑創新正是迎合了經濟發展的這一趨勢，抓住經濟發展的潮流，為社會培養高質量的人才，加快信息技術的應用，并轉變經濟活動的方式，擴大高校財務管理的范疇等。不僅如此，高校財務管理的途徑創新，符合高校教育體制改革的要求，與時俱進地增強了高校財務專業能力，提高教師的教育質量。(一)高校財務管理途徑創新提高了培養人才的質量。高校作為培養人才的重要教育基地，其在知識創新和科學技術發展方面也應時刻走在時展的前沿，并且作為社會科學技術創新的榜樣，引領高素質人才走向社會。因此，高校必須以培養高素質的人才為目標，加快提高培養人才的質量和水平，成為社會發展需要的人才孵化基地。高校加快財務管理專業化程度建設，從體制、機制上加緊對財務管理途徑進行創新，使得高校能夠培養出大量的財務管理人才，從為各大企業、事業單位可應用的人才。繼而增強整個社會財務管理的水平，使得財務管理能夠為企業的發展帶來更多的經濟效益。(二)高校財務管理途徑創新轉變了經濟活動的方式。高校財務管理對其途徑進行創新，不僅轉變了高校財務管理教育工作的思維方式，同時也逐漸地影響了社會經濟活動的發展方向。使得社會經濟發展朝著更加科學化、信息化以及管理技術提高的方向發展。當然，隨著經濟活動發展方式的轉變，也必然對高校財務管理提出更高的要求，促使財務管理在經濟活動發展方式的引導下，不斷加快引用高新技術產品和先進的財務管理理論，引導高校財務管理格局的轉變。因此，知識經濟時代高校財務管理途徑創新，必然發對經濟活動方式產生一定的促進和推動作用。(三)高校財務管理途徑創新促進信息技術的應用。隨著知識經濟的發展，高校財務管理專業必須將其納入的網絡中應用，提高其網絡化操作能力和信息技術的應用情況。構建高校財務管理網絡技術核心，從而保證高校財務管理專業能夠適應知識經濟時展對其提出的虛擬化、標準化、科學化等要求。在信息技術大力發展之時，高校財務管理創新必須以信息技術為核心，發展具有創新能力和較高應用水平的財務管理模式。從而保證知識經濟時代賦予高校財務管理的使命能夠得到很好地完成。所以說，知識經濟時代，激烈的社會競爭不再局限于有形的資源、環境，而是不斷向科學技術與高素質的人才方向發展，而高校財務管理途徑創新就是促進信息技術應用的重要保障。(四)高校財務途徑創新擴大管理的范圍。高校財務途徑創新使得其財務經營管理的范圍不斷地擴大，能夠涉及的領域越來越多，從精細化的角度對高校的財務管理情況加以完善。并能夠參與到企業發展中，以企業實際應用財務管理需求為目標，發展具有實用性的財務管理實踐工作，為社會輸送大量的財務管理人才。財務管理的范疇不再局限于單純的核算等工作，而是要突出企業經營者的實用性以及預測性，能夠參與到企業的發展活動中去，為企業未來的發展指明投資方向和趨勢。

二、知識經濟時代高校財務管理創新途徑的對策

知識經濟時代，高校財務管理采取了積極的措施，不斷創新財務管理制度、內容、方法、目標等，從而夯實高校財務管理教學體制，完善教學機制，優化教學模式，加緊對高校財務管理專業基礎設施以及理論結構的建設，從而全面的構建知識經濟時代高校財務管理的創新結構，保證高校財務管理教學與時俱進創新思維得到發展。(一)高校財務管理制度創新。高校財務管理的情況與其運行機制存在著重大的關聯性。管理工作的發展需要完善的管理制度的制約和約束，而且在知識經濟時代下發展財務管理工作起著至關重要的作用，對高校的各項經濟活動產生很好的歸納總結的作用，尤其是能否科學的預測市場投風險，進一步的促進社會各項經濟活動的以及工作的節約，資源的整合。高校財務管理途徑的創新，在制度上加以完善，可以擴大財務管理的責任分工明確，崗位制度科學化，并使得財務管理的監督落實到實處。所以知識經濟師時代，要求高校財務管理能夠本著科學發展的理念，嚴謹浪費高校資源，并提高資源以及技術應用效率的目標，發展具有創新能力的高校財務管理制度，科學的預測和防范市場風險，并在風險發生時，有能力抵御風險。(二)高校財務管理內容創新。高校財務管理內容的創新，主要是依賴于高新技術人才引進財務管理類的專業人才。不斷擴大財務管理范疇的基礎上，加緊對高校財務管理的各項職能的明確、落實。從而保證知識經濟時代下，高校財務管理的資本化程度最高。高校財務管理的優秀人才，是其最大的財富，在保證人才資源合理應用、高效使用的情況下，做好資金的分配工作，保證教學與科學科研資金投入的平衡發展。做好高校智力投資與知識投資雙向工作，確保高校在激烈的市場競爭環境下，能夠獲得較高的核心競爭力。高校財務管理對于資本進行分類管理，包括物質和人力資本兩種情況，對這兩種資本進行長期規劃、管理，才是高校長期持續發展的根本所在。因此，知識經濟時代，高校財務管理內容的創新，是財務管理途徑創新的內容之一，也是財務管理改革的重要表現。當然高校財務管理內容的創新，離不開人才與技術資源的協同進步，應當引起高校財務管理事業的高度重視，并全面的調整財務管理的方法，確定新的財務管理目標，以此來完成財務管理的途徑創新。(三)高校財務管理方法創新。隨著人類社會知識不斷積累，使得科學技術不斷的進步、創新，社會進入知識經濟發展的時代。而隨著人們的思維方式，行為習慣的轉變，財務管理的方法也得到了創新，開始應用大量的信息技術、網絡環境營造虛擬的財務管理工作平臺，并借助電算化等方式，使得財務管理工作的效率不斷的提高。而且，高校在借助網絡信息技術構建相對完整的財務管理信息系統之時，使得高校的財務管理技術水平進一步的提高。知識經濟時代，催生了現代化的財務管理模式。不僅使得高校財務管理重視對現代化的技術的應用，同時高校在進行財務管理教育事業時，也與企業的財務管理系統直接對接，反應與社會實際應用相符合的財務管理教育工作。也就是說應用現代化的科學技術知識，不僅促進了高校財務管理水平的發展，同時也使得高校能夠在社會可持續發展中起到至關重要的作用。(四)高校財務管理目標創新。在知識經濟體系下，高校財務管理積極轉變思想觀念，緊隨社會改革的步伐，并且在知識積累下，大量應用信息技術提高高校的財務管理能力，順應市場發展的需要，樹立高校全新的財務管理理念。正視對智力以及信息技術的投資，保證高校財務管理能夠更好地貫徹國家的科教興國等戰略，參與到激烈的市場競爭中，并且不再局限于教育的競爭。在日益激烈的競爭環境下，高校更加注重對于高素質的人才培養，因此，在培養人才時，高校財務管理應該通過科學的方式，增強知識和技術的創新開發應用能力，培養優秀的財務管理教育人才，投入到知識經濟時代的競爭中，促進高校財務管理教育工作的可持續發展，成為社會發展以及高校教育工作的無形資產。樹立高校財務管理創新的目標，以培養高校財務管理長期潛在的優秀人才為核心，保證高校財務管理的各項事宜能夠適應社會發展的需要，達到高校財務管理信息化、科學化的要求。

三、結論

高校作為教育的承載者，在社會發展中需要不斷地與時俱進，克服生存危機，尤其是在知識經濟時代大背景下，高校傳統的財務管理體制比較滯后，不能滿足其發展的需求。因此，需要對高校財務管理進行制度、體系以及管理內容等方面創新。在財務管理工作中營造良好的創新環境，并明確發展目標，存強烈的危機感，樹立科學發展的管理理念，積極轉變以往高校財務管理的思想觀念，注重對人才、資源的投資利用。使得高校的人才和資源能夠在知識經濟時代下，保證高校財務管理工作進步，確保高校財務管理能夠起到科學預測市場風險，警示市場投資風險的目的。總而言之，知識經濟時代下，高校財務管理途徑創新，是高校社會化的重要表現，是教育改革的有效推動力量。

參考文獻:

［1］劉娟娟，劉一鳴．知識經濟對教育的挑戰［J］．晉中師范高等專科學校學報，2000(3)．

［2］柳麗華．知識經濟時代思想政治工作者的新素質［J］．江南論壇，2000(8)．

［4］姜小元，黃毅，鄧易元．知識經濟時代創新人才培養的思考［J］．重慶工學院學報，2000(6)．

作者:范兆紅 單位:安徽三聯學院

第四篇

摘要：在當前教育改革力度不斷加大的背景下，高校的財務管理環境也越來越復雜，財務管理的復雜性以及管理難度都呈現出逐漸上升的趨勢。在這種情況下，高校要想提高財務管理的有效性，必須要根據實際情況構建財務績效評價體系。本文結合筆者的工作經驗和理解，就高校財務績效評價體系的有效構建闡述一下自己的觀點，以供參考。

關鍵詞：高校；財務；績效；評價體系

在我國高校的管理體系當中，財務管理是一個核心的組成部分。一直以來，我國高校財務管理呈現出來的局面大都是輕效益、重投入，隨著高校財務管理環境的日益復雜，這種局面下的財務管理暴露出來的問題也越來越多。因此，應建立科學的、合適的財務績效評價體系，提升高校財務管理的水平和質量。

一、高校財務績效評價的現狀分析

（1）財務績效監督機制的缺乏。高校的財務管理是高校管理體系中的核心部分，財務管理的效率和水平直接決定了其他各項教學活動開展的順利程度。從當前的實際情況來看，在財政資金使用效益方面，高校還缺少專門的評價、監督和考核，從某種程度上來說，這不利于財務管理活動的有效開展。在現代市場經濟中，績效監督屬于一種主流的監督方式，目前在高校的財務管理活動中還尚未得到普及性的應用。從高校財務管理的總體環境來看，監督機制還存在缺位的問題，這一情況間接地導致高校在設備閑置浪費、冗員較多、資金使用效益以及財務管理等領域都或多或少地存在一些問題。（2）相應的制度和法律保障缺位。從當前的實際情況來看，高校財務管理涉及面比較廣，涉及的內容也非常多，財務管理績效評價可以說是一項非常復雜的系統性工程，目前還沒有明確的法規細則，有關的制度安排以及制度設計還處在研究嘗試的階段。正是因為法律制度保障的不完善，在很大程度上不利于高校財務績效評價。（3）高校對財務績效評價的重要性缺少明確的認識。就目前高校財務管理的現狀來分析，高校財務管理績效評價的作用和效能并沒有得到充分的發揮，造成這一現象的主要原因是高校管理人員以及決策人員等存在思想認識不足的問題。從目前實際情況來看，在很多高校，管理人員對于財務績效評價的重要性沒有一個清楚的認識，不了解其價值和作用。對于財務管理的要求，也無法和績效評價有效對應起來。在財務管理績效評價方面，因為缺少足夠的資源投入，導致高校規范性、合理性的財務績效評價體系無法得到有效地建立。

二、高校財務績效評價體系構建

（1）科學合理設置評價的內容。對評價內容進行科學合理的設置是高校財務績效評價體系構建過程中需要高度重視的一個環節，評價內容的合理性直接決定了財務績效評價體系的科學性，在實施財務資金投資項目的時候，將項目組織實施的可持續影響、生態環境效益、社會效益、經濟效益以及管理水平等作為重要因素納入財務績效評價范圍之中。與此同時，高校還要加強財務使用情況、資產規范、財務管理狀況以及財政資金使用情況的評價，在此基礎上對各個部門規范監管資金以及規范使用資金的意識進行強化，從而提升政府資金的使用績效。（2）注重評級指標的設計。高校要想建立一個具有邏輯嚴密性的財務績效評價體系，首先要根據實際情況摸底查清自身的財務情況，再結合高校的外部環境和內部環境，對財務管理目標以及戰略進行確定。由于高校是非營利性的單位，所以在構建財務績效評價體系的時候，應當將重點主要放在社會效益方面，更多關注教育資源以及公共財政資源的使用情況。筆者根據自己的理解，從以下幾個維度對高校財務績效評價指標的設計展開具體的分析。第一，學習與成長維度。在當前這個日益復雜的財務管理環境下，高校要想有效提升財務管理水平和質量，對于學習和成長方面的績效評價指標設計，有關人員要給予高度的重視，可以從在職教育和培訓、人才結構比例、業務素質、財務管理人員工作滿意度等幾個方面建立定量或者定性指標進行評價。這幾個方面能夠有效評價財務管理人員的素質行為和業務知識，具有監督和激勵作用。第二，內部流程維度。針對內部流程維度，有關人員可以從“內部監督”“控制措施”“關鍵控制環節”“制度建設”“業務流程”等幾個方面進行反映?！皟炔勘O督”主要是針對高校審計部門以及財務部門是否對監督職能認真履行的情況進行反映；“控制措施”主要針對業務層面以及管理層面是否對內部控制全程有效執行的情況進行反映；“關鍵控制環節”主要是對高校是否重點控制與資產安全有關環節的情況進行反映；“制度建設”主要是對財務管理規章制度的建設情況進行反映，反映其是否按照規章變化進行相應的更新和調整；“業務流程”主要是針對高校財務管理活動中各個環節之間的流程是否合理、規范、科學的情況進行反映，同時還對財務管理活動各個環節是否符合相關規章制度以及規定業務流程框架的情況進行反映。第三，顧客維度。就目前的實際情況來看，高校財務管理部門所面對的顧客一般有兩大類，一類是財務工作服務對象，通常包括經濟業務往來的有關單位、學生家長、學生以及學校的教職員工等。另外一類則是財務信息使用者，通常包括貸款銀行以及教育主管部門等。在對“顧客維度”指標進行設立時，有關人員要高度重視“家長滿意度”“學生滿意度”以及“教職員工滿意度”等幾個方面的指標，在財務績效評價體系中要加大權重。第四，財務維度。在財務績效評價體系指標設計中，針對財務維度指標的設計可以對財務分析有關指標進行運用。（3）創新財務績效評價方式。在實際構建過程中，高校可以根據實際情況對政府購買服務方式進行積極的探索，盡可能引入第三方中介機構和社會監督機制，在此基礎上提升績效管理工作的透明度和參與度，確保評價結構的權威性、客觀性和科學性。譬如，在構建評價團隊的時候，既可以對相關業務處室評議人員進行安排，也可以對績效專家庫中的專家進行隨機調取，這樣就可以確保高效財務績效評價結果的可靠性和權威性。

三、結語

在當前時期下，構建高效財務績效評價體系是提升高校財務管理水平和管理質量的一個重要手段，也可以為高校財務管理活動的順利開展和有效實施提供可靠的保障。因此，高校在發展過程中要對此加以重視，加大對財務績效評價體系的探索力度，將績效評價的價值和作用最大限度發揮出來。

參考文獻

1.王穎，史勝安.基于灰色關聯分析的高?？冃гu價模型構建與應用研究.會計之友，2012(32).

2.陳天宇.供給側改革背景下高校財務績效評價.經貿實踐，2017(09).

3.張澤明，王麗萍，唐蓉，汪升龍.高?？冃ьA算管理模式研究.西南科技大學學報(哲學社會科學版)，2004(03).

4.吳建南，李貴寧.教育財政支出績效評價:模型及其通用指標體系構建.西安交通大學學報(社會科學版)，2004(02).

5.鄭亞娟，鞠芳輝.學院制模式下的學院工作績效綜合評價研究.科技進步與對策，2003(09).

6.劉國永.高等教育財政支出績效評價指標設計原理、方法及運用.教育與經濟，2007(03).

作者:黃長應 單位:江西現代職業技術學院

第五篇

摘要:高等教育隨著社會的發展也在逐步崛起，深受人們的重視。而我國的高等教育也在逐步的普及，院校也在飛速增多。資金財務關系到高校的正常運行，因此財務內部控制體系也需要進一步的完善，財務人員要積極做好自己的本職工作，校院領導也要及時掌控財務的收入支出狀況。這樣才能讓高校正常運營，嚴格解決其中的漏洞問題。

關鍵詞:完善;高校財務內部控制

高等教育的隊伍在逐漸壯大，其中避免不了財務方面出現的一些漏洞問題。一所高校的綜合水平不僅與教育相掛鉤，而且還需要財務內部的維持。為了全面改善并解決這些面臨的囧狀，就需要高校的內部控制體系進行不斷的優化，這才是我國高校的職員們的工作重點。

一、現階段我國高校財務內部控制體系的現狀

在現如今的社會生活中，徇私舞弊的現象層出不窮，各個環節都有可能會出現漏洞，更何況是財務內部的控制體系。許多高校的財務內部控制體系都缺乏一套科學、安全、規范、完整的正確運行體系，，導致許多環節都存在嚴重的漏洞。最后不僅會導致財務資金方面的安全，還會影響到高校的正常運營，對高校發展的影響非常不利，高校成長速度緩慢等。我國的高校管理人員普遍都單方面認為一所學校的好壞，是由學校的教育來決定的，因此學校的管理人員工作的重中之重就是抓好學校的教育。而這一想法完全錯誤，導致高校發展速度緩慢。而且在真正的財務工作崗位上，也缺乏真正的專業知識人才，要么就是缺乏一定的工作經驗，一些細節上面的管控就會出現問題。我國高校財務內部控制體系正處于成長階段，各方面的規章制度還不是很健全，需要得到廣大管理人員和財務工作人員的關注。隨著高校財務工作管理中的風險不斷加大，不僅對正常發展和運營造成不利的影響，還會對審計評估帶來意外風險。

二、如何完善我國高校財務內部控制體系

(一)加大高校財務內部管理監督。我國高校財務內部控制體系最主要的就是缺乏標準、工作人員不夠專業、財務操作系統不夠規范等問題。要解決這些問題，就需要加大對高校財務內部控制體系的監督。高校中的管理人員可以根據以往的經驗和實際情況，制定相關的規章制度。必要的情況下還可以請一些專業的相關工作人員結合高校的實際情況進行考察，然后在與學校管理人員進行商討，制定一套符合高校財務內部的管理體系，用來確保高校正常運行。在制定好相關規章制度時，一定要仔細瀏覽，認真閱讀，認真充分的利用好一切有利資源，確保規范的可實施性和規范性，這樣高校財務人員才會有章可循，促進高校的可持續發展。(二)提供管理人員對財務工作的重視性。高校財務內部控制體系出現漏洞，一方面是因為財務工作人員的疏忽，一方面是由于管理人員的疏忽。所以就要加強財務工作人員和管理人員的工作重視度，要求工作人員認識到自己平常工作中的不足。培訓環節是必不可少的，邀請資深的財務工作人員和擁有多年管理經驗的前輩到高校進行授課，既能在短時間內了解高校的財務狀況，還能幫助高校的財務人員和管理人員進行實踐的學習。當提出一個可行的實施計劃方案時，就要求每一位參與的工作人員寫出自己的學習心得和工作計劃，全面重視財務工作的重要性。當通過一段時間的試用階段后，讓參與的工作人員進行一個工作對比總結，以做到理想的日常工作。(三)定期進行財務風險評估。風險評估，無論是企業還是學校都要通過定期的風險評估來檢測出日常的財務內部控制體系中的漏洞，才能更好的比較，找出工作中的各類風險。高校的財務人員和管理人員或許對財務內部控制管理的認知度不高，所以再遇到各種問題時就會不知所措。當利用定期風險評估時，就可以使工作人員明確并分析工作中遇到的各類風險，并能夠在第一時間將風險將為最小化。這樣才不會在出現任何大的危機時，給高校的工作帶來很大的危機和緊迫感。另外就是要對財務審計相關的工作人員進行風險評估測試的相關教育培訓，正所謂不懂就要學習，所以當對各類可能出現的風險進行提前教育，才能對將來可能發生的一些未知風險進行采取一系列應對措施和保護措施，這樣高校的財務內部控制體系才能正常運轉，高校才能正常運營。一些未知的風險往往都來的令人猝不及防，但遇到風險時一定要頭腦冷靜，不可貿然采取措施。只有聘請專業的風險評估團隊才能更加專業、更加準確、更加及時的做好專業的風險預測，并且進行應急處理。

三、結束語

綜上所述，要想完善我國高校財務內部控制體系，首先要加大財務內部管理的監督，其次還要定期的對財務內部的風險管理定期進行評估，一定要讓每一位財務工作人員深刻的重視到財務內部控制體系的重要性，這樣才能更好的完善我國的財務內部管理體系，我國的高校事業才會逐漸擴大，上升到一個完美的階段。

參考文獻:

［1］胡新婷．完善高校財務內部控制體系的思考［J］．長沙理工大學學報(社會科學版)，2016，27(06):111－113．

［2］郝冬冬，李中振．完善高校財務內部控制體系的思考［J］．黑龍江科學，2017，08(24):112－113．

［3］王朝俠．完善高校財務內部控制體系的思考［J］．消費導刊，2017，(18):198．

作者:王琳 單位:河南大學財務處

第六篇

摘要：伴隨科技的發展，以大數據、智能化、移動互聯網、云計算等主導的信息化時代的到來，高校財務信息化勢在必行。面對信息化發展，高校財務借助信息化進行必要的變革勢在必行。本文針對高校財務信息化的困境，從制度建設、財務流程、信息安全、人才培養等方面，探討構建安全有效的高校財務信息化共享平臺，以便于提高財務管理水平，服務高校事業發展。

關鍵詞：財務信息化平臺；大數據；云計算

2016年6月，教育部印發了《教育信息化“十三五”規劃》，全面強調教育信息化的重要性，并與創新理念天然契合，強調在“互聯網+”背景下，構建全方位的信息化平臺，實現高效財務會計信息的存儲、加工、應用，繼而為高校財務決策提供必要的信息支撐，推進數字化校園向智慧化校園邁進。

一、“互聯網+”背景下高校信息化建設的必要性

（1）信息共享，移除信息孤島。通過對西部十幾所高校的走訪調查可知，當前，高校的財務信息化建設，多數處于初建階段，且呈現出財務信息不對稱的困境，如高校資金的投入/產出之間存在效益失衡；科研經費與監管機制的矛盾；各個二級單位與財務部門之間的沖突；財務與校領導層溝通問題；財務處與高校師生存在信息不對稱等等，由此造成高校資金流向、使用等缺乏必要的監督，勢必會給高校的資源造成不必要的浪費。在國家信息化建設的推動下，高校開始進行信息化建設，但通過調查，多數高校的信息化依然停留在最基本的工資核算等初級階段，并沒有進行高校部門間的有效溝通，從而使得高校財務信息成為名副其實的信息孤島。但事實上，高校的財務部門需要與各個二級學院、后勤集團、教務處等部門進行必要的財務信息共享，因此伴隨互聯網技術的發展，依據高校財務特色，構建全方位的信息共享平臺，解決財務信息孤島已成為高校當前財務亟待解決的難題之一。（2）資源整合，提高信息效率?！盎ヂ摼W+大數據”時代背景下，高校財務環境已經發生了巨大的變化，本文主要是借用互聯網技術，在分析現有的弊端基礎上，對財務信息資源進行業務流程再造，構建更加順暢的財務信息中心，實現資源的有效整合。傳統的財務系統，財務人員忙于報賬工作，還得向廣大師生耐心講解相關文件，出現了不必要的重復性工作，針對此問題，構建高校財務信息化系統，將高校的黨政辦文件、科技處科研項目等，在校園網的連接下，有效整合，使其成為信息化平臺建設的支撐平臺，已達到相關數據信息有效的整合。而財務部門則對各類需要報賬的流程進行認真梳理、歸類，并將所需的手續及注意事項以流程圖的形式共享在財務信息化平臺之上，并進行必要的樣本展示，方便部門及個人下載查閱，從而有效解決高校報賬難的困境；除此之外，擴大財務信息化范疇，實現財務報賬線上預約，線下提交憑證的網絡報賬形式，從而大大減輕財務人員直面排隊報賬的壓力，能夠全身心投入到高校的財務業務中，達到了提高工作效率的目的。（3）披露及時，提高決策水平。企業財務信息化平臺建設除了進行必要的信息共享及資源整合，高校師生可以借助該平臺，實現財務信息的實時查詢，如賬務處理的狀態、科研經費的使用明細、學費、工資、津貼等具體發放狀態。除此之外，財務信息化平臺的建設可以為高校的管理提供海量的財務數據，并能通過人工智能進行精準識別及轉化，提高了高校的管理水平。

二、高校財務信息化服務平臺構建路徑及原則

高?！盎ヂ摼W+智慧校園”建設的應以財務信息化平臺建設為核心，融合互聯網、物聯網、云計算等高新技術，在現有的信息化平臺基礎上，構建的財務信息云平臺，實現高校財務管理、經費管理、校園生活等智能化，共享智慧校園環境。（1）構建路徑。高?！盎ヂ摼W+智慧校園”建設是以財務信息化平臺建設為核心，而高校財務信息化平臺構建，應以高效財務信息數據為依托，強化與教務、學工、后勤、科研、人事、資產、一卡通等系統數據的鏈接，并預留一定的關鍵接口，連接未來可能的其他的系統，實現財務數據的云服務。（2）構建原則。高校財務信息化平臺，應以互聯網、物聯網、云計算等高新技術為依托，主流技術為標準，數據共享為目標，應用集中為考量，在用戶系統一體化下，實現資源的最大化整合，滿足各個職能部門的財務信息需求，全面推進“互聯網+智慧校園”建設。

三、財務信息化平臺建設的支撐體系

（1）組建平臺小組，明確方向。為進一步推進“互聯網+智慧校園”建設背景下高校財務信息化，有必要成立信息化建設小組，以此化解高校各內部職能部門間的隔閡。通過組建信息化建設工作小組，規劃信息化建設總體方案，明確方向，確定目標，并通過最終審議方案進行執行，同時對信息化建設任務進行必要的監督和控制。而財務處則可以成立相應的財務信息管理小組，在財務處長的領導下，與學校各個職能部門進行相應的財務信息溝通，推進高校財務信息化平臺的整體建設。（2）立足高校實際，物盡其用。高校在進行財務信息化建設的過程中，應從本校實際情況出發，在高校信息化統籌部署下，構建財務信息化平臺。在健全財務軟件功能、財務信息化內容、財務信息化監管的過程中，強調在原有的財務核算基礎上，增加相應的預算、工資、費用、決算等管理內容，分階段，抓關鍵，推進財務信息化平臺建設。同時，以財務軟件信息化供應商為依托，整合學?，F有資源，對現有軟件進行升級改造。還應注重對財務信息的搜集、處理及加工，供相關單位管理及決策使用，達到物盡其用的最優目的。（3）加強人才建設，人盡其財，提供財務信息人力支撐。為全力推進財務信息化，高校財務部門應加強對財務信息化人才的培養，首先以全面綜合能力培養為理念，在培養財務人員在實際業務能力基礎上，倡導團隊習作能力；其次，分批次，分級別在高校財務人員及領導進行必要的財務信息化知識的學習；再次強化對中層骨干成員的信息化技術培訓，努力培養復合型的技術管理人才，持續推進公司的財務信息化建設。（4）強化網絡監控，確保安全。高校財務信息系統的安全、可靠依賴于網絡安全的強有力管控，為此在財務信息化安全背景下，強化系統操作的實名化，以保障數據的安全。信息系統安全維護員要定期對信息化系統進行升級及維護，并做好必要的更新及殺毒，同時為確保數據的安全性及穩定性，應及時做好財務數據的備份。此外，為了進一步強化信息網絡系統的安全性，應實現財務網絡的內外網分離，并設置相應的防火墻，預防不法分子的非法入侵，從而為財務數據的轉化傳輸設置必要的屏障，精準實現財務數據的安全性及穩定性。

四、結論

高校財務信息化建設是“互聯網+智慧化校園”的核心組成部分，對提高高校管理水平、學科建設、科研發展等都具有積極的推進作用，但高校財務人員應保持一顆清醒的頭腦，并不是外部所有的信息都適合本校的財務信息化建設，應因地制宜，結合本校發展現狀，構建符合時代及本校特征的財務信息化平臺。此外財務信息化平臺構建與實踐的過程中難免會出現阻力，此時需要財務人員，妥善溝通，并適當培養信息化人才對系統進行必要的升級，更好地發揮財務信息化平臺的作用。此外在國家政策及云技術的不斷推進下，高校財務信息化平臺將擁有更加廣闊的應用空間，對提高辦學質量，打造智慧校園都起到很好的推動作用。

參考文獻

1.劉潔，.數字化校園體系建設對高校財務信息化管理的影響.會計師，2014，(13).

2.葛濤，馮桂.高校財務管理信息化建設的分析.經濟師，2015（12）.

3.董禮.基于信息化背景的高校財務內部控制建設研究.商業會計，2016（11）.

4.姚毅.云環境下的高校財務信息平臺建設.赤峰學院學報（自然科學版），2016（07）.

作者:譚文玉 單位:桂林醫學院