本地高校對城市建設的助力研究

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【摘要】創新是進行國家創新型城市建設的核心。本文首先分析襄陽市本地高校對襄陽市國家創新型城市建設的助力形式和內容，最后提出襄陽市對本地高校的支持建議，以提升本地高校的辦學水平和科研水平，增強本地高校對襄陽國家創新型城市建設的助力能力。

【關鍵詞】襄陽；本地高校；國家創新型城市建設

1引言

2013年4月19日，襄陽市被科技部確定為國家創新型試點城市，襄陽市開始有條不紊的進行國家創新型城市建設。2017年6月，科技部對襄陽創新型城市試點建設進行了評估，并給予較高評價。然而，襄陽市要建設成為國家創新型城市，還需要大幅度提高城市的創新能力[1]，還需要在“創新”二字上下功夫。創新是智慧和知識的結晶[2]，高校作為知識和智慧的承載，可以很好的助力于國家創新型城市建設。襄陽市擁有5所高等院校，其中綜合實力最強的湖北文理學院擁有專任教師967人，在校生16000余人，近年來，獲得國家自然科學基金和社會科學基金項目71項，省部級項目245項，省部級科研成果獎勵47項，授權專利數量居全省高校十強，具有很強的科研創新能力，可以很好的助力襄陽市的國家創新型城市建設。因此，研究本地高校對襄陽國家創新型城市建設的助力形式和內容，對于襄陽市建設國家創新型城市具有時代緊迫性和現實意義。

2本地高校為襄陽國家創新型城市建設助力

2.1教育輸送人才，助力本地經濟文化建設。襄陽市本地高校的辦學宗旨是服務本地，促進本地經濟和文化的發展，因此，襄陽市本地高校承擔著向襄陽市地區各行各業輸送人才的艱巨任務。多年來，本地高校的畢業生畢業后主要在襄陽地區工作，助力本地經濟文化建設，在襄陽市的機關、事業單位、國有企業、中小企業，無不見到本地高校畢業生的身影。由于襄陽市本地高校的畢業生都受到過高等教育，文化水平高，前瞻能力和創新能力強，在自己工作的單位都肩負重任，獨當一面，可以毫不夸張的說，正是他們引領著襄陽地區的經濟發展和文化發展。2.2基礎研究扎實，為科技創新提供科學支撐。襄陽市本地高校具有悠久的歷史，在數學、物理、化學等基礎學科領域擁有大批高級職稱教師、學者，近年來，又引進了大量具有博士學位的高學歷人才，他們基礎研究扎實，具有深厚的理論基礎，為理論創新打下了堅實的基礎，可以為科技創新提供有效的科學支撐。比如，近年來人工智能快速發展，襄陽市本地高校在數學領域的基礎研究就可以為之提供強有力的支撐。反之，如果沒有扎實的數學功底作為支撐，只能從事數據整理、清洗等簡單的工作，沒有辦法進行數學建模、算法設計等方面的創新，想搶占在人工智能領域的戰略制高點只能是一句空話。2.3應用研究創新，助力新型科技企業。襄陽市本地高校不僅擁有扎實的基礎學科，近年來，在計算機、汽車、食品等應用學科領域也取得了驕人的成績，在襄陽市的專利申請量和專利授權量都名列領先，孕育了大量的知識產權。通過校企合作，本地高校在襄陽市的企業科技創新領域扮演了舉足輕重的角色。比如，湖北文理學院汽車工程學院與東風二汽進行產學研合作，在新能源汽車領域取得了豐碩成果，有力的支持了本地支柱產業發展。湖北文理學院計算機工程學院與襄陽市華為云中心一起，在大數據領域展開合作，很好的支持了襄陽地區的信息產業發展。湖北文理學院食品科學技術學院與本地的農產品加工行業展開合作，成為襄陽市農產品創新的主導力量。2.4教師、學生深入社區，助力全民科學素質提升。襄陽市位于鄂西北，是中國中西部的三線城市，歷來觀念較為傳統，全民科學素質有待提升。比如，本地居民有錢了普遍用于買房置業，創辦公司、企業的較少，傳統觀念制約了襄陽市本地經濟的發展。追星現象較多，認為明星的收入遠遠高于科技工作者收入，嚴重影響了下一代的科技學習熱情。通過教師、學生深入社區，為公民進行文化普及，轉變了公民的傳統觀念，激發了公民的科技學習熱情，提升了全民科學素質比例，全民創新服務意識增強。近年來，受襄陽市本地高校教師和學生深入社區影響，襄陽市的全民科學素質穩步提升，為全民創新、萬眾創業打下了堅實的群眾基礎。2.5學生志愿者助力創文，助力教育下鄉。歷年來，本地高校的學生志愿者，一直是襄陽市的一道靚麗風景線。每逢襄陽市舉辦大型活動，本地高校的學生志愿者都主動提供志愿服務，任勞任怨，向來襄陽的外地游客展示了襄陽好客、優雅、文明之風。在創文期間，本地高校的學生志愿者經常出現在襄陽街頭，糾正少數市民的不文明行為。在寒暑假，本地高校的學生志愿者深入農村，助力教育下鄉，為落后地區的孩子送去知識，點燃孩子學習的欲望，激發孩子學習知識的動力。

3襄陽市對本地高校的支持建議

3.1政策支持。建議襄陽市政府出臺相關文件，對本地區高校提供全方位的政策支持。襄陽市政府可以從稅收優惠等方面出臺針對本地企業的產學研政策，促進襄陽市的企業提升與本地高校產學研合作的動力，提升本地高校服務企業的能力。出臺積極的成果轉化政策和知識產權保護政策，激發本地高?？蒲腥藛T的創新熱情。出臺更多的人才引進政策，比如提高高學歷人才的安家費，實施購房優惠政策和子女入學政策等，吸引更多的高科技人才來襄陽市高校工作。保障在襄陽高校工作的教師買得起房子，看得起疾病，讓他們安心教學，安心科研，增強本地高校教師的凝聚力和創新力。3.2經費支持。加大對本地高校的財政支持力度，鼓勵創新，寬容失敗。市政府可以每年給本地高校撥付專門的學校發展經費，支持學校在重點領域的發展。專項建設經費可以支持本地高校的重點學科、重點專業快速發展，比如聘請國內外的知名專家作為學科帶頭人，帶動重點專業的發展?？蒲薪涃M支持可以調動本地高校教師的科研積極性，潛心研究，也可以改善科研平臺。實驗建設經費可以很好的改善學校的實驗條件，更好的服務師生的教學實踐?；A科學研究往往周期很長，經費投入后不能產生立竿見影的效果，還需要政府轉變對高?？萍脊ぷ髡叩目己酥笜?，不能急功近利[3]?？茖W研究又是有風險的，并不是所有的科學研究都會達到所期望的效果，因此，對待襄陽市本地高?？萍脊ぷ髡叩膽B度應該是鼓勵創新，寬容失敗，讓他們放心大膽的去進行研究。3.3資源支持。襄陽市政府可以利用自身的國外資源優勢，促使本地高校與國外知名高校在教學和科研上的合作?？梢酝ㄟ^合作辦學等形式，擴展本地高校的教學形式，甚至通過向國外高校派送教師訪學等形式提升本地高校教師的教學能力和科研能力，進而提升本地高校的教學水平和科研水平，服務襄陽市的國家創新型城市建設。襄陽市政府可以利用自身的企業資源優勢，幫助本地高校的博士等人才與企業實現對接。初步的，可以讓高校教師到企業去掛職鍛煉，了解企業需求，培養接地氣的企業人才。進一步的，可以實現產學研合作，提升襄陽市創新型企業的自主研發能力，達到雙贏。更進一步，本地高?？梢院捅镜仄髽I建立良性的合作辦學模式，將實踐性強的課程交給企業，讓擁有豐富實踐經驗的工程師來培養學生，大大提升學生的實踐能力，使得畢業生更好的服務本地經濟發展，提升本地企業的創新力。

4總結

本地高?？梢詾橄尻柕貐^源源不斷的輸送人才，大大助力本地的經濟文化建設；本地高校的基礎研究扎實，可以為科技創新提供有效的科學支撐；本地高校的應用研究，可以助力新型科技企業的創新；教師和學生深入基層，可以助力全民科學素質的提升。襄陽市也應該對本地高校進行相應的政策支持、經費支持以及資源支持，以提升本地高校的辦學水平和科研水平，增強本地高校對襄陽國家創新型城市建設的助力能力。

參考文獻

[1]莫大喜.紐約建設創新引領型全球城市的經驗及啟示[J].特區實踐與理論,2019(1):59-64.

[2]劉思明,張世瑾,朱惠東.國家創新驅動力測度及其經濟高質量發展效應研究[J].數量經濟技術經濟研究,2019(4):1-21.

[3]李岱素,潘慧.為基礎科學研究提供強有力指引:《廣東省基礎與應用基礎研究基金重點領域項目實施方案》落地[J].廣東科技,2019,28(2):46-47.

作者:婁艷麗 王新穎 單位:襄州區教體局天潤小學