高校學生社團管理及文化建設研究

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摘要:學生社團是高校學生的群眾性團體，對學生自身發展有著重要作用，因此要加強管理，才能創建出穩定校園環境，保證學生更好的去學習和生活。高校注重社團文化建設，可以增強內部凝聚力，對學生會產生積極影響，學生參與到實踐活動中去，讓自身得到很好的鍛煉。文章先介紹高校學生社團概要，再論述了具體管理措施，并采用有效的方法促進高校穩定發展。

關鍵詞:高校學生社團;文化建設;管理途徑

學生社團是高校的重要組成部分，例如書法社、籃球社、武術社、舞蹈社等社團，學生根據自己興趣愛好去選擇，讓課余生活變得豐富多彩。在發展的新時期內，學生對高校社團提出了更高的要求，因此要加強管理和文化建設，才能保持活力。發揮出學生社團的作用，不斷豐富校園文化內容，營造出良好學習氛圍，成長為優秀的人才。

一、高校社團是校園文化建設的重要組成部分

(一)高校學生社團及社團文化。高校學生社團是指在學校共青團、學生會和指導教師等規范下，經過批準由學生自主成立的群眾性學生團體。社團的類型多種多樣，對于學生自身能力提高有很大的幫助，他們參與社團的熱情比較高，營造出良好的校園氛圍。高校學生社團文化是指學生社團活動和建設發展中形成一定特征并反映其社團價值屬性的文化，社團文化一般都是促人奮進的，對學生有激勵作用。除了學校批準成立的社團外，學生在私下也自發組織了一些團體，例如老鄉會、美食群、唱歌吧等，活躍度非常高，經常一起聚會，豐富了自己的課余生活。在這樣的發展形勢下，高校社團迎來了良好機遇，同時也面臨著更多管理問題，所以要客觀去看待［1］。(二)高校社團文化是校園文化重要部分。學生是高校社團的主體，其思想發展和社團思想文化有著密切聯系，同時作為社會亞文化組成部分的高校校園文化，主要是通過學生思想和社團文化對社會文化產生重要影響。在科學技術推動下，學生普遍使用現代化通訊工具，包括qq、微信、微博等，成為網絡文化發展的重要力量，為社團文化增添了活力。高校學生課余時間是非常多的，通過參與社團活動可以讓自己變得充實，培養團隊合作能力、人際交往能力、組織領導能力等，促進自身健全人格形成。因此加強高校學生社團文化建設可以推動校園文化發展，這有著直接的聯系，要提高重視程度。意識到社團文化對高校發展的重要性，保證思想文化的先進性。(三)高校社團多元化。在我國的高校中，社團類型比較多，以喜好、興趣、特長為文化特征，學生可以根據自身需求來選擇，有著很大的自由性，完全是出于個人主觀意志。例如有的學生喜歡書法，就可以加入書法社，找到一群志同道合的朋友，經常一起探討書法，對自身水平提升有很大的幫助。在高校社團發展過程中，慢慢呈現出去政治化的形態，在文化建設過程中，思想的社會和意識形態建設是不可或缺的，保證符合社會主義核心價值觀的理念，才能實現健康發展。在高校社團多元化的今天，出現了更多新的社團，因此要加強管理，進行有效的規范，減少不利因素影響。社團多元化在高校中呈現出百花齊放的局面，促進校園文化的繁榮。

二、高校學生社團管理的措施

(一)建立管理機制。高校社團管理具有復雜性、范圍廣、時間長的特點，為了有效的執行，要建立一套完善的管理機制，可以起到約束、規范的作用。由于不同社團性質上存在差異，所以制度建設要體現出針對性，確保和實際情況相符合，解決實際中遇到問題。社會在發展中會發生變化，制度內容要及時調整，否則會出現滯后的情況，對正常管理工作產生不利影響。社團在開展相關活動時要交由學校相關部門審批，如果在某些方面違反了規定，那就不予通過，從根源上杜絕社團中不良現象的學生［2］。要到社團中進行考察，結合活動內容、特點、參與人員等方面的因素，建立起管理體系，可以達到事半功倍的效果。(二)推進依法管理。近年來，在高校社團活動中出現了很多違法亂紀的事情，一方面是學生缺乏法律知識，例如在活動結束后，成員會用團費吃喝，損害了集體的利益。另一方面是學生缺乏判斷力，部門社團需要和社會人員打交道，學生社會閱歷不足，在誘導下可能會坐一些違法的事情。為了避免上述問題的發生，必須要進行依法管理，整頓社團紀律性。對于沒有經過審批成立的社團，應該予以取消，不得進行任何相關的活動。高校要加強依法管理，才能讓學生社團在合法合規的條件下發展，構建出文明、和諧的校園。同時可以增強學生法制意識，在開展活動時要慎重考慮，堅決不做違法的事情，樹立起正確價值觀，為社團發展貢獻一份力量。(三)重視學生干部選舉。在高校學生社團管理工作中，除了教師進行指導外，還要發揮出學生干部的作用，通過積極配合達到更好效果。首先采用民主選舉的方式，讓學生選出他們心目中的領導，這些人具有權威性，管理起來會更加容易。其次教師要加強和學生干部之間交流，聽取他們反映的情況，了解實際中存在問題，通過制定有效策略來解決。在教師和學生干部的共同管理下，內部會形成一股強大合力，從而不斷改善工作效果。最后學生干部要起到模范帶頭的作用，在行為舉止上嚴格要求自己，為社團成員樹立起優秀的榜樣。良好的道德修養會對周圍人產生積極影響，提升社團的整體素質。發揮出學生干部的作用，成為社團管理的一支重要力量，可以很好的將效果落實下去，解決實際中遇到問題。為了提高學生干部管理的水平，在權力上適當下放，充分發揮出主觀能動性，積極投入到管理中去［3］。

三、高校學生社團文化建設途徑

(一)關注學生社團的文化價值屬性及其多元價值取。高校社團類型是非常多的，但是根據屬性可以分為興趣價值屬性和文化價值屬性，其中興趣價值屬性又過屬于文化價值屬性。在開展社團管理工作中，要提高文化建設的重視程度，關注文化價值屬性和多元價值取向特征。要以社會主義核心價值體系為理論指導，保持文化方向的正確性，要積極豐富社團文化內涵，具有更強的感召力，從而提高學生思想政治覺悟。高校學生是重要人才資源，將來會投入到社會主義事業建設中去，因此要積極學習社會主義核心價值觀理論，對目前社會發展狀況有清晰的認識。高校學生創新意識比較強，應該關注社團的多元價值取向，進一步拓展文化建設的范圍，在吸收中逐漸走向完善。(二)以學習型、理論型社團為引導，把控學生社團文化建設方向。構建學習型、理論型高校學生社團對黨的思想文化戰績構建學習型組織、學習型社會的高層要求。堅持以學習型、理論型社團為引導，發揮出社會主義核心價值體系的作用，明確高校社團文化建設的主要方向，不斷提升學生的思想認知水平。高校社團文化建設要以社會主義先進文化建設為基本任務，積極探索用社會主義核心價值體系引領社會思潮的途徑。高校學生社團文化建設要和社會主義先進文化發展方向保持一致，更好的為學生服務，認識到當前發展的主要任務。如果對社團發展不進行引導，很有可能出現偏離社會主義核心價值體系的情況，導致作用大大削減。所以在高校社團文化建設中，以學習型、理論型社團為引導是非常重要的，保證文化的先進性和正確性。(三)加強學生社團文化的要素建設。高校學生社團文化的要素是指該社團名稱和屬性相符和文化特征、價值取向、活動范式、活動內容、成員的素質、社團組織和個人行為規范等元素。加強對社團文化要素建設，使之成為社團的符號代表，從而促進學生健康發展。以書法社為例，為了加強社團文化建設，要提高每個人的涵養，明白書法是一種文化、精神的體現。在設計社團標志的時候所有人都要參與進來，提出自己的看法和建議，成為書法社的品牌，讓更多人了解到。社團文化要素是多方面的，因此要從整體上把控，提升文化的完整性和深度，對學生健康成長會產生積極影響。文化要素建設要發揮出學生的創造力，注入更多新內容，保持較強的活力，擴大在校園中的影響力，吸引更多人參與進來。

四、結語

綜上所述，先分析了高校學生社團文化對于校園文化建設的重要性，在時展新背景下，指明了正確的方向，符合社會主義核心價值觀的要求。另外要重視社團管理，創建出穩定、有序的校園環境，學生可以更好的去學習和開展活動。學校要大力支持學生社團的發展，提供自我鍛煉的平臺，不斷提高學生自身綜合能力。

參考文獻:

［1］奚路漫．強化高校學生社團管理及其文化建設途徑探究［J］．考試周刊，2017(81):35．

［2］鄭帥，霍晨．高校學生社團建設與管理模式探析［J］．考試周刊，2018(14):45．

［3］張曉安．高校學生管理中學生社團的作用分析［J］．戲劇之家，2019(8):186．

作者:羅媛 單位:武漢城市職業學院