學校圖書館宣傳工作探究

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網絡是圖書館一個非常重要的宣傳陣地。隨著新技術手段廣泛應用，讀者接受新事物的能力在不斷加強，網絡已經成為人們日常生活中不可或缺的獲取信息的手段，圖書館也應該抓住網絡這個主要媒介，開展宣傳工作，建設網站平臺，保證信息的準確性和新穎性。采取讀者容易接受的方式方法，不斷推陳出新，獲取更多讀者的支持。圖書館在網上公布本館的最新動態，有關圖書館的信息，激活讀者心中關于圖書館的記憶。通過舉辦各種讀者活動來宣傳圖書館，比如本館已經舉辦了四屆讀書月活動，在活動期間圖書館推出了大量的宣傳板、海報、新聞等，這是圖書館宣傳的重要契機。另外，圖書館還可定期或者不定期地舉辦電子資源培訓、知識講座、征文比賽、有獎知識問答等，以作為宣傳工作的有效補充。

設置宣傳工作崗位，聘任有業務水平、有工作能力的人員負責圖書館的宣傳工作，不僅要具備文字、美術、設計能力，還要具備圖書館專業知識，對圖書館宣傳工作抱有極大的熱忱。同時，圖書館應制定宣傳工作制度，實現圖書館宣傳工作的規范化、制度化。宣傳的內容要注意表達，做到言簡意賅、通俗易懂；要隨時更新過時的消息，使讀者隨時都要準備接受新的消息，無論是來自宣傳板、網站，信息應隨時更新，體現特色，符合信息時代快速、便捷的特點。在不同的時期，確定相應的主題，圍繞主題開展各種宣傳工作。如在讀書月期間，圖書館要體現倡導讀書的主題，吸引讀者利用圖書館，培養喜讀書、愛讀書、樂讀書的好習慣。在新學期開始時圖書館可以開展導讀工作，既宣傳了館藏資源，又實現了圖書館參考咨詢價值。宣傳工作要有一定的彈性，既是窗口，也是通道，實現與讀者的互動。宣傳工作不只是知識的介紹，更是一種理念的倡導，在宣傳的同時也塑造了圖書館的形象。對圖書館服務精神的宣傳，一定要體現出圖書館的包容與開放，要讓讀者體會到圖書館的服務理念和價值追求，要使讀者了解圖書館，相信圖書館的服務能力，從而利用圖書館，實現圖書館的價值。

在圖書館人力資源比較緊張的情況下，可以在學生社團中聘請有特長的兼職宣傳工作人員，完善大學生讀者參與圖書館宣傳的獎勵機制，充分調動學生社團的積極性，使其長期參與圖書館宣傳活動。利用讀者社團做宣傳工作能夠了解讀者所需，有利于宣傳工作的有的放矢，便于實現圖書館與讀者的良好溝通。大學生中不乏宣傳公關人才，更有些學校還開設了公共關系、策劃設計等方面的專業課程。圖書館可以與這些專業人才進行聯系與溝能，為其在圖書館這塊陣地上提供實踐的平臺。這樣，一方面可以使圖書館的工作更加貼近讀者，另一方面也使得大學生讀者加深對圖書館的認識和了解，擴大圖書館影響力。宣傳設計方案的有獎征集、海報印刷等宣傳活動的組織，需要充足的經費才能保證宣傳工作有聲有色地組織起來，否則，即使有再好的方案、再優秀的人才，如果沒有經費保障，也是巧婦難為無米之炊。綜上所述，高校圖書館宣傳工作的關鍵在于構建圖書館和讀者之間溝通與聯系的橋梁，使讀者真正了解圖書館的功能與定位，熟悉圖書館的館藏布局及資源利用途徑，促使他們更好地利用圖書館，繼而使圖書館的社會功能得以有效實現。只有讀者了解圖書館，了解館員的能力，才能人盡其才，書盡其用；只有讀者愿意駐足圖書館宣傳板前，愿意瀏覽圖書館的網站，圖書館與讀者之間的距離才會越來越近，圖書館的形象和地位才會不斷提升。

本文作者：郭麗艷工作單位：沈陽理工大學圖書館