高校角度下大學生就業論文

導語：高校角度下大學生就業論文一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、當前高校大學生就業的現狀及所出現的問題

高校的培養模式沒有與我國當前社會市場發展的步伐相一致。在用人單位方面，數量過多的人才給其提供了更多可選擇的可能，其對學生知識結構合理性的要求越來越高，而且更加重視學生創新能力和解決實際問題的能力。而對于大學生來說，他們往往不能做到“先就業后擇業”，對首份工作的期望值過高?？傊鲜龅倪@些因素大大降低了畢業生的就業率。

二、高校切實提高大學生就業能力與水平的方法和對策

（一）優化專業課程，不斷適應就業市場的需要

高校培養人才最終是要以市場的需求為導向，這就要求高校在專業課程的設置上也要適應社會市場的不斷變化。高校要對所設立的專業進行優化配置，及時調整專業課程。這不僅需要科學的分析當前市場以及未來社會市場發展的實際需求，還要根據高校自身的辦學力量，做到合理利用與調控市場資源機制，增強高校在專業設置和招生環節的靈活性，同時也要盡力避免盲目增加或減少熱門專業和冷門專業的招生人數。另外，對于高校中現有的專業和課程還要進行合理優化，要根據市場的變化及時進行人才培養方案的調整。高校首先要明確辦學思路，即培養符合就業市場需要的實用型人才。一方面，高校要不斷進行教學改革，為學生搭建起理論知識與實際能力相互轉化的平臺，切實提高學生實際解決問題的能力。在學通專業知識的同時，增加工具性課程的學習，以便能夠加深對于理論知識的理解。另一方面，合理調整課程結構，強化通識類課程的學習。通過合理配置通識類知識和專業課知識的學習比例，不僅能增加學生的知識儲備，而且還能夠在一定程度上激發學生的創新意識，進而轉化為創造力，滿足實踐能力提高的需要。值得一提的是，根據就業市場的現實要求，需要在高校課程設置中，加大對于學生語言表達能力、公文寫作能力、溝通能力和組織協調能力的培養。高校可以通過與用人單位加強溝通與交流，結合就業市場所需要的技能，對于實踐課程進行有針對性的設計，并且努力搭建起校企合作平臺，為學生提供更多社會實踐的機會，進而提高學生的實際就業能力。

（二）加強就業指導，不斷增強就業競爭力

高校及其管理者在大學生就業方面進行系統的指導，能夠幫助大學生認清當前就業市場的形勢，并有針對性地加強自身的就業能力。這在一定程度上來說，高校進行就業指導工作能極大的增強大學生的就業競爭力。高?？梢岳谜n堂、講座等形式向學生傳遞正確的就業理念。根據大學生所處不同年級，開設具有階段性特點的就業指導課程。對于剛入學的新生，可以為其講解就業能力的基本構成，引導其樹立正確的就業觀、職業道德觀，提高大學生在就業方面的主觀能動性。對于大學二年級的學生，可以利用個性心理測試和職業適應性測試等方法，使大學生了解自己的性格和愛好，并進行基本的職業生涯規劃。大三的學生則可以組織開展一定的社會實踐活動，這樣不僅能夠提高其理論聯系實際的能力，而且還可以豐富相關的工作經驗。對于大四學生的指導，應加強其在面試禮儀、應變能力等技巧方面的訓練，以及介紹簽約環節的注意事項等。另外，高校要發揮用人單位和大學生之間的橋梁作用，建立就業信息平臺為學生提供及時、有效的就業信息。通過就業需求信息的傳播，幫助學生了解當前就業市場的現實需求，使其加強學習所應具備的就業技能。

（三）強化服務意識，不斷提高就業服務水平

高校是為國家輸送建設者的搖籃，其開展各項工作的主體對象都是“學生”。高校在履行其基本職能的過程中，要始終堅持“以學生為本”的基本原則，特別是在大學生就業這項工作中。首先，高校及其管理者要具有較強的服務意識和服務素質。相關高校管理者在就業工作的具體實施中，要尊重大學生的主體地位，尊重每個大學生個體，了解大學生當時的就業心理狀態，幫助有情緒困擾的大學生排解苦悶，并進行有效的心理疏導。另外，相關管理者還要加強自身的業務素質水平，努力提高為大學生服務的能力?？梢酝ㄟ^到其他就業工作做出突出成績的兄弟院校進行調研，學習其先進的管理經驗；還可以到對口的用人單位中去，進行實地考察，了解其所需人才的基本技能。其次，高校應具備配套就業服務的硬件條件。高校要利用好教育經費中的專項費用，用于先進技術手段的引進和信息設備的維護，以及加強相關人員的培訓工作。高校的畢業生就業指導中心等部門要建立健全就業工作制度，規范就業工作。同時，還要科學有效的利用好網絡信息平臺，不斷提高信息的及時性和準確性。

大學生的就業不僅關系到學生個人的發展，而且與國家社會的經濟建設密切相關。在高校角度，要在整個就業工作中發揮主導作用，為學生提供相關的就業服務，幫助學生進行就業指導。另外，還要加強就業問題的理論研究，為解決高校畢業生就業難問題提供具有針對性和可操作性的有效對策。

作者:張冬宇單位:遼寧大學學校辦公室