儀態禮儀對大學生就業的影響

導語：儀態禮儀對大學生就業的影響一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

所謂的禮儀，指的就是人們在長期生產生活中形成的，并共同遵守的一種行為準則和道德規范。儀態禮儀作為禮儀中較為重要的一項禮儀，在展現人們素質以及修養方面發揮著非常積極的作用。對于當代大學生而言，一個良好的儀態禮儀形態，對于提高其就業成功率以及個人綜合素養有著非常積極的作用。

1現階段我國大學生禮儀問題現狀分析

1.1大學生禮儀規范嚴重缺失。對于當代大學生而言，其不僅需要具備良好的專業文化水平，還應具備文明禮貌、自身儀態以及道德高尚等相應的禮儀規范。但是，在現階段我國大學生中，盡管其專業文化水平相對較高，但是在禮儀規范方面，卻存在著嚴重缺失的現象?，F階段我國大學生禮儀規范缺失，主要表現為：基本禮儀的缺失、誠信意識不足以及紀律性不足[1]。例如，在日常生活中，喜歡穿奇裝異服，過度追求個性；沒有社會公德意識，在公共場合大聲喧嘩；見到老師長輩熟視無睹等等。無論是哪一種禮儀規范的缺失，都會對大學生的求職就業產生非常不利的影響。1.2高校禮儀教育流于形式。禮儀教育作為高校教育過程中非常重要的一個教學環節，對于提高學生的禮儀規范有著非常深遠的影響。但是就現階段我國高校禮儀教育開展情況來看，其相關教學活動往往會流于形式，這也是現階段大學生禮儀發展過程中存在著最大的一個問題。導致這種問題出現的原因有很多，例如，對于儀態禮儀的重視程度不夠、缺乏相應的實踐和操作理論、缺乏專業的禮儀教師等等[2]。這樣一來，就使得現階段那些缺乏禮儀規范的學生并未得到真正的禮儀教學，不僅對學生的綜合能力的提升產生嚴重的影響，還會對學生的就業產生非常嚴重的影響。

2儀態禮儀對于大學生就業的影響概述

2.1有利于提高大學生的綜合素養。儀態禮儀作為禮儀規范中較為特殊的一種形式，其主要指的就是人們身體姿態的禮儀規范，對于展現人們不同的精神狀態以及文化素養有著非常積極的作用。在大學生就業過程中，儀態禮儀也在其中發揮著非常積極的作用。首先，儀態禮儀有利于提高大學生的綜合素養，對于提升大學生就業的競爭力產生著非常積極的影響。對于大學生而言，良好的儀態禮儀不僅可以有效的對自身外形以及氣質進行展現，還可以對大學生的道德品質以及思想水平進行展現，在提升學生就業的綜合競爭力方面發揮著非常積極的作用。因此，在實際的高校教育過程中，應做好對于學生的儀態禮儀教學工作，并以此為基礎幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀以及道德觀，只有這樣才能真正的發揮出儀態禮儀對于大學生就業的積極作用。2.2有利于提高大學生的社交水平。儀態禮儀與其他禮儀不同，其主要都表現在人的身體上，具有良好儀態禮儀的人，對于提高其自身的社交水平也有著非常非常積極的影響。對于現階段大學生而言，由于其大多都是來自于獨生子女家庭，其自我意識相對較強，隨著其年齡的增長，其個性也展露無疑，這樣一來，就使得其在人際交往過程中，往往會存在諸多不和諧現象[3]。因此，一個良好的儀態，不僅可以有效的拉近兩者之間的距離，而且在提高社交質量方面也有同樣發揮著非常積極的作用。將其應用到實際的學習或者工作中，通過正確的儀態禮儀規范，不斷完善自我，并將自己的內涵以及素養進行展現，并以此為基礎建立更加融洽的人際關系，進而完成有學校到社會的有效過渡，最終實現就業競爭力的整體提升。2.3有利于規范大學生行為。儀態禮儀對于大學生最為突出的一個影響就是可以在較大程度生規范大學生的日常行為，例如生活行為、學習行為、道德行為以及工作行為等等。通過對學生儀態禮儀的培養，來不斷規范大學生的日常行為規范，并以此為基礎使學生養成一個塑造和維護良好自我形象的習慣，只有這樣，才能樹立自身良好的個人形象，才能真正的對自身的思想感情、性格氣質、文化修養以及道德素養進行有效的展現。對于現階段用人單位而言，在進行人才選拔過程中，很多用人單位對于大學生的禮儀規范水平有著非常高的要求。如果大學生在就業過程，其儀態禮儀規范符合企業用人標準的要求，其就業成功率就會明顯提高。因此，在實際的大學教育過程中，學校應對學生進行系統全面的禮儀教育，以此來不斷規范學生的行為舉止，對于提升學生的就業成功率有著非常積極的影響。

綜上，隨著現階段就業形勢日益嚴峻，這樣一來，就對大學生的綜合素質提出了諸多新的要求。大學生要想在這種嚴峻的形式下不斷提升其就業成功率，不僅需要具有扎實過硬的專業知識，還需要良好的儀態禮儀，只有這樣，才能不斷提高自身在形勢日益嚴峻的就業中的綜合競爭力，實現自身的有效發展。

參考文獻

[1]王玥.社交禮儀對大學生就業的影響研究[J].北方文學(下旬),2017,(24):160.

[2]裴延麗,曾荔枝,楊晨.禮儀教育與大學生就業競爭力的探索與研究[J].科教導刊(中旬刊),2017,(07):169-170.

[3]萇園.禮儀文化視角下高校大學生就業能力提升的探析[J].常州信息職業技術學院學報,2016,15(03):82-85.

作者:黃霞 單位:四川大學錦城學院