現代遠程教育技術與繼續教育研究

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摘要：隨著網絡技術的飛速開展和互聯網的迅速普及，教育領域在其影響下也發生了巨大的變化。現代遠程教育的出現是基于Internet的高效交互功能。遠程教育也因此而開展。換句話說，信息和通信技術的開展將極大地推動中國現代繼續教育的開展。

關鍵詞：計算機；教育方式；遠程教育；繼續教育

終身教育的主要目標是提高人們的綜合素質和勞動技能，現代遠程教育不僅是網絡信息技術開展的必然產物，而且是現代教育開展的必然結果。它結合了當代技術和最新的教育理念，創建更合適的學習方法，引領中國當代遠程教育的開展。本文就我國現代遠程教育開展中的一些問題以及開展在線教育的必要條件展開討論。

一、繼續教育的必要性

隨著社會的開展，人類社會已經成為知識社會和學習社會。不同的職業要求人們繼續學習以滿足社會開展的要求?？茖W技術的更新和積累對于經濟開展越來越重要。遠程教育的迅速開展支持并保證了學習型社會的建設，促進學習型社會的建設和形成。從近年來遠程教育的開展來看，逐步創建了一個比較完整的在線學習系統。遠程學習和傳輸技術的現代平臺開始初具規模，為人們提供了持續教學和建設學習型社會的強大技術支持。

二、現代遠程教育開展的特點

（一）遠程教育是基于學生為主。長期以來，人們已經意識到在學習領域為學生學習創造條件的重要性，并有了以學生為中心的學習活動的概念。在傳統的教學活動中，它受限于形式和方法，無法完全展現。在遠程教育中，師生是分開的。教師角色的重大變化表現在可以用作教具。學生已經從培育目標轉向選擇者和教學材料的使用人。教育技術的介入確定了學生的主要中心位置。（二）多媒體遠程學習材料的開發基于多媒體。根據人類的學習要求和教育特點，應考慮以下幾項要素：學科的多樣化和多層次的需求；學生對學習時間和空間的要求，以及對教學材料的展示要求；虛擬學習環境的要求；選擇和使用教育媒體中的教育內容，并詳細評估培訓的有效性。使人們的認知，能力和情感等適應遠程學習的形式和過程。只有這樣，才能充分發揮自己的個性和潛力。（三）遠程教育側重于對學生的學術支持。遠程學習與傳統教育的不同之處在于它具有更多的學習個性。應注意為學習者設計學習支持。首先，應該有詳細的指南，突出學習目標、學習目的、學習要點和困難，指導他們如何管理學習過程以及有效分配時間。二是培養學生的學習能力。第三個可以指導學生學習自我調節。學生可以根據學習結果及時自我評估和調整目標、內容、方法和進度，以使學習結果與目標相一致。

三、促進當代遠程技術與成人繼續教育的結合與開展的提案

（一）思維轉變。觀念的轉變和更新對于促進現代遠程學習和成人繼續教育的結合與開展至關重要。同時，現代遠程教育的開展促進了成人繼續教育技術方法的更新，成人繼續教育也促進了現代遠程教育的使用，突破教師教學與學生學習的融合。為所有需要繼續教育的人們提供各種終身學習機會，并建立具有大量技術人才和多種教學形式的現代教育終身教育體系。這需要政府的進一步指導和監管。（二）大力推進教學模式改革。學習模式改革的全面開展是現代遠程教育與成人繼續教育整合開展的動力。網絡教育學院的建立，增強了師生之間的互動交流，實現了網絡教學的教學過程、教學任務和教務管理統一。學生注冊并登錄后，教師可以上傳講義，教學信息并回答問題。學生可以隨時通過獨立學習評估效果。探索學習模式，并整合在線教學，視頻教學，廣播電視等。根據學習者的特性和教育目標，形成多種系統的講學模式，促進學習者有效學習。首先是建立支持服務體系。多媒體教學材料的構建和使用，以及需要融合講學方法的所有教學材料的支持和服務系統，是現代遠程教育和成人教育相結合的重要構成部分。二是建立教師指導機制。有必要建立一個以學生為中心的教師指導機制，充分利用傳統教學方法的優勢，整合在線教育的教學資源，協調各種形式和類型的講授方法，創立適合我國國情的，具有現代化的、持續的遠程教育體系。（三）加強教學資源建設。根據學習資源的相關概念，逐步構建現代遠程教育與成人繼續教育相結合的教學資源建設標準：首先，應當清楚定義教學資源開發的主題，并且在開發多種教學資源時確定開發該主題的重要程度。各級學校和部門的教學材料存在一定的不足，因此從資源的質量和進度來確定開展主題具有重要意義。其次，必須確定教學資源開發的內容，包括教學材料建設的四個方面，即物質類別的教學材料的建設，主要包括考試題庫、紙質材料、媒體材料、文檔材料、課程材料、案例材料、常見疑問材料、教學材料目錄和考試八類；第二是在線課程的創建，在線課程是根據學科信息系統和在線教學要求全面整合各種教學材料的課程。第三是資源建設評估，選擇好的教學材料。第四是教學材料管理系統的開展。最終確定組織結構和施工程序。教材的建設要求指導委員會，職能部門和考核委員會的組織結構設計，以及師生教材的教學評價職能的建設。

四、總結

在現代信息時代，提高人員整體質量已成為我國教學開展的主題之一。利用遠程教育的好處在于可以很好地順應中國教育開展的新需求，并繼續為教育工作者的專業提升提供新的“動力”?，F代遠程教育和成人繼續教育的結合使用先進的技術來提高教育水平，這是未來教育和學習的發展趨勢。

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作者:賈雯靜 單位:重慶航天職業技術學院繼續教育學院