初中英語教學自主學習能力研究

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摘要:隨著我國綜合實力得提高，在國際中有著越來越高的地位。生產力得到了大力的解放，經濟得到了大力的發展。而在這種良性的發展下，最基本的原因是我國教育事業的改善。教育為我國的各項事業提供了各種各樣的人才。因為各種類型的人才的出現，所以使我國各項事業都取得了發展，具有一定的競爭力。正在逐漸向國際接軌。我國的教育正在努力成為一流水平。本文主要對于初中生英語教學中自主能力培養進行論述。

關鍵詞:初中英語教學;中學生自主學習能力;培養

1前言

我國傳統教育的方法，對于學生來說只是老師在進行教，學生在進行死板的學習。而通過這種實踐證明，這種教學方法對于學生的效率并不高，對于學生并沒有很大的幫助。通過研究發現，只有當學生自主進行學習的時候，對于學生有興趣的時候。才真正使學生投入到學習當中。為了我國教育的發展，我國應該積極的對于發掘學生自我學習的能力。

2培養學生的學習英語的興趣，提高學生自主學習的能力

英語是世界上使用比較廣泛的語言之一，在國際中具有重要的地位。同學進入初中以后，正是學習的一個關鍵的階段。如果能夠培養出來深厚的學習興趣，那么將會對以后的學習有著很大的幫助。從另一方面看，當學生真正具有濃厚的學習興趣的時候，那么學生的學習成績是不用擔心的，學習將會更加的高效。舉例子來說，當教師在進行講課的前幾分鐘，可以設計幾個問題讓學生去自主查找答案。將他們分成幾組，進行分類討論。這樣將會提高學生的興趣。在課堂中，當學生共同產生某一個疑惑的時候。也可以進行分組討論。并且給學生一定的時間和舞臺，讓學生去展示自己的學習成果。提高學生的學習熱情。

3建立計劃針對性的對于學生進行自我學習能力的培養

英語是一門語言的學科，要想在學習上有所突破和成就，那么就要設定一定的計劃，按照計劃穩步的進行學習。這樣才會根據制定的學習目標和計劃進行學習，才會取得更好的效果。學習計劃和學習目標是學習道路中的指示燈。只有目標明確，才會獲得進步。老師在具體實施的過程當中，用適當的方法對于學生進行引導。讓學生自己培養自主的學習能力和習慣。相比于傳統的教學方法來說，現代課堂主要是對于學生對于自我學習的能力進行培養，提高學習的速度，改變學習的方法和改善學習的效率。所以這樣的方式對于學生自主能力的培養是百害而無一利的。學生是教育的主體，教師起著為學生服務為國家培養棟梁的責任。當教師在進行對于學生自主能力培養的時候。才會使學生具有獨立思維和獨立解決問題的能力。教師可以制定教學目標，對于學生制定目標。比如說，今天可以背會50個單詞，或者是幾種語法，又可以是一個英語短文。讓學生進行背誦。無論是長期的目標或者是短期的目標。讓學生自己總結近期的目標，比如在排名上有一個什么樣的提升。在學生進行自主學習之后，考察一定的學習成果。在課堂上進行成果的檢測。對于那些計劃完成的好的同學進行一定的獎勵。對于那些努力的學生要進行鼓勵。使其增加信心。幫助他們提高?！奥牎焙汀罢f”是相輔相成的，只有“聽”和“說”的能力提高了，英語的水平才可以提高。除了在課堂上做聽力練習外，學生還要養成每天聽英語錄音磁帶的好習慣。英語錄音磁帶有兩種:一種是英語教材的輔助磁帶，另一種是專用的聽力訓練磁帶。老師要指導學生選擇難易程度相當、適合學生的聽力材料，每天進行聽力訓練，持之以恒，學生們“聽”的能力自然會提高。“寫”有幾個方面的內涵:一是養成良好的書寫習慣，二是養成勤做筆記的習慣，三是養成良好的寫作習慣?！白x”是對知識的吸取和攝入，“寫”是信息的反饋和提取。通過“寫”，能進一步提高和完善學生的聽說能力。老師在教學過程中，要經常給學生布置一些課內外筆頭練習，讓學生每天堅持寫幾句話，日積月累，學生的英語寫作水平就會逐漸得到提高。

4培養學生自主學習的方法，使學生的學習成績得到充分的提高

在對于學生自主學習的過程當中，有效的學習方法，對于學生起著事半功倍的效果，只有用正確的學習方法，才能提高學生的學習效率，短時間就能看到效果。教師在進行知識的傳授的之后，主要的是對于學生進行思維的傳授。在進行講授之前，教師應該負起責任，對于每一個學生進行具體的分析。然后研究他們的性格特點和心理。找到最適合的方式，幫他們找到最適合的學習方法。在學生進行上課的時候，可以設立學生自主知識和方法進行展示的模塊。讓學生獲得成就感和自信心，培養學生的自主學習能力。

5結語

我們生活在一個信息化的高科技的時代。在這種時代的背景下。我們想要在未來的發展中，獲得一定的成就。在國際中，具有一定的地位和全力。那么就要大力發展科技?？萍嫉倪M步對于人類的文明具有很大的促進作用。并且對于國家的經濟發展都有很大的意義。而想實現科技的進步，最基本的是要實現教育的進步。人才的挖掘，只有人才才會幫助我們的科技登上更高的舞臺。我國對于初中生的英語的自主學習能力的培養已經走過一段路程，取得了一定的成就。但是我們在這一方面并沒有完全成熟。要想在未來的路上，取得更深層次的發展。相信在未來的事業中。我們一定會取得更好的發展，為我國的各項事業做出保障。為人民的幸福生活做出努力。

作者:劉鳳娜 單位:山東省萊州市城港路街道玉皇中學

參考文獻:

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［2］付湘媛．淺議初中英語教學中對學生自主學習能力的培養［J］．城市地理，2014(14):111～112．