住宅室內空間設計研究(共6篇)

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第一篇

1人的心理初探及人對住宅室內空間的心理需求

美國著名心理學家馬斯洛的金字塔需求理論提出人的需求由低到高分成五個基本層次，即生理的、安全的、社交的、自尊的需求，以及自我實現的需求。馬斯洛認為一旦人們的基本生活需要得到滿足，則會出現其他較高級的需要，即人的需求產生是一個從低級的生理需求到高級的自我實現需求的發展過程。目前，人們對住宅的室內空間需求已經不僅僅是居住，而是要有良好的居住生活環境，說明人們的需求層次正在逐步向高層次發展。

2基于人心理需求的住宅室內空間氛圍營造

（1）領域感的形成。在住宅室內空間中人人都有領域的需求，即個人需求不受干擾，滿足人們各自不同的活動行為需要，保證家庭成員各自的私密性。人們在家庭生活中個人物品的擺放習慣或習慣的座位等都暗示了領域的存在。如臥室空間，多數人會選擇在建筑靠墻一隅的位置安放床鋪，以獲得一種特殊的領域感。領域感包含著人在其中從事某種或幾種活動的含義。領域感的形成強調把空間與人的社會活動和人們心理上的要求統一起來。（2）私密性的布置。住宅室內空間的私密性主要是指個體與家人之間的各種行為關系的控制，它可以增強個人的獨立性和選擇意識。人們在住宅室內空間的私密性需求表現在住戶的家庭生活和休息不受外來因素（包括空氣、聲音和光線等）的干擾。如門廳入口處應設置玄關作為過渡空間，避免客人一進門就對整個居室一覽無余，從而保證室內生活的隱秘。在住宅內部空間組織上要滿足家庭成員的個人心理要求，注意家庭成員之間、家庭的公用與私用空間之間以及“動”與“靜”空間之間等均應有適當的分離。（3）歸屬感的營造。住宅室內空間的歸屬感是指個體或集體對所在的室內環境認同，并發生關聯的密切程度，是人心理的一種重要現象。人的歸屬心理主要集中在兩個方面：一是回歸“家”，它是人們心靈停泊休憩的港灣，是人們的歸屬地；二是回歸“大自然”，人們渴望遠離世俗紛爭的大城市，期望“返樸歸真”。在住宅室內空間中營造歸屬感，包括設計中“愛”的體現和自然元素的引入。設計中愛的體現就是要傳遞給人溫馨的感覺，如柔和的光線、流暢的線條、個人習慣的物品擺放等。在設計中引入自然元素，可以通過借景的手法，把自然美的景觀引進室內，也可以根據家中的整體風格有選擇性的引入帶有自然元素圖案的工藝品、布藝品等，從而營造空間的寧靜與溫馨感，使人宛若在大自然中清新、自在。

3基于人心理需求的住宅室內空間設計的方法

（1）有序組織空間。住宅室內各個空間功能性質和人們居住行為模式的不同，使人們具有不同的需求。因此，住宅室內空間設計要按照人們的不同需求合理組織空間，各功能空間的劃分和界定要明確，應采取恰當的設計方法有效地分割和組織空間以阻隔視聽干擾。住宅室內空間面積固定，設計存在局限性，可以通過室內外空間貫通的設計方式，在合理的范圍內，充分利用室外空間，開發住宅的有效使用面積，實現室內部分功能空間的外移，為人們提供更為寬敞的室內居住空間，提高人們的工作效率和生活情趣。如：住宅南側或端頭單元東西側陽臺可作為客廳或臥室空間的延展，設計成讀書室、茶室等；北側陽臺可作為廚房等附屬空間的延展，成為儲藏間、洗衣間等。從而滿足家庭成員的不同心理需求。住宅室內空間設計要做到有序合理組織，從而保證滿足每個家庭成員的心理需求，創造一個屬于他們自己的“私人”空間，使他們在其中感到舒適健康。（2）合理選用色彩。住宅室內空間中的色彩對人的心理影響是能夠使人在心理上達到一種愉悅、恰如其分的感受，通過選擇不同的色彩可以營造出多樣化的居住空間。因此，要根據不同年齡、不同職業、不同文化層次的人對色彩的反應選擇合適的色彩，并與室內單元功能空間相結合，創造適應人心理需求的住宅室內空間。色彩運用要與空間功能相適應。如：臥室的色彩應選用寧靜、溫暖的色彩，避免鮮艷、刺激性的色彩，以免影響人們情緒的安定，不利于休息和入睡；餐廳的色彩應以暖色調為主，以促進用餐者的食欲；門廳和走廊宜采用活潑、生動的顏色，以避免因光照不足而產生陰暗沉悶的氣氛。色彩選擇要滿足不同人們的需求。如：兒童房要以明朗色彩為主，多選擇鮮亮的藍、紅、綠等色調，以滿足小孩活潑好動的心理需求；老人房多選擇黃灰色為主色調，營造一種適合回憶的氣氛。（3）恰當使用裝飾材料。住宅室內空間要正確選擇裝飾材料，既要注重材料本身的環保、安全，又要選擇恰當匹配的材料，這樣才能發揮裝飾材料在居住空間中的作用，確保居住環境更健康、更舒適。裝飾材料選擇要符合空間裝飾功能要求。廚房、洗手間、陽臺等區域，可選用地磚、墻磚或通體磚材料，其優點是方便清理；臥室、兒童房宜選用地毯，其優點是外觀華貴，而且柔軟、保溫、防潮、隔音；客廳、臥室等區域可選用木地板，其優點是保溫性能好且親和度高；入口玄關一般選用大理石做局部點綴時使用，其優點是天然美觀，使用壽命長。裝飾材料的選擇要符合人們的審美需求。裝飾材料的合理選擇搭配要從人們的審美需求出發，把材料的顏色、質感、線型進行綜合考慮，合理匹配。裝飾材料在色彩的選擇上要考慮空間的功能性質和面積兩個方面。不同的功能空間應選擇與其相匹配的色彩以適應人們的心理感受。如臥室、書房這樣供人休息和思考的空間適合選用白色或淺綠等冷色調以營造寧靜、平和的氣氛；客廳、餐廳這樣的公共活動區適合選擇黃色或米色等中性的暖色調。裝飾材料在質感的選擇上要注意細膩逼真，如臥室和客廳的材料可以選擇壁紙、地毯這種較柔軟型，以給人親和感。在裝飾材料線型圖案的選擇上要根據空間的大小選擇相適應的圖案，如在小空間里可選擇小且線條細的；大空間里則可選用大且線型粗的。裝飾材料的選擇要滿足特殊群體需要。如老年人的室內裝飾材料選擇要更貼心、更人性化，要選擇安全系數高且環保健康的材料。注重簡潔、典雅，不求華麗，同時還要便于清洗。合理的材料選擇可以使人的神經處于自然放松的狀態，保持身體各部分生理壓力正常，促進人的身體健康，使人心情愉悅，適于生活。

4結語

現代社會，生活水平的不斷提高使人們對室內空間的心理需求越來越豐富。人們需要擁有一個自由、私密、舒適的個人空間，因此，住宅室內空間設計應尊重人的心理需求規律，適應人的心理需求變化，把人們的主觀情感或感受滲透到室內設計中去，營造出適應人心理需求的住宅室內空間環境。

本文作者:李睿工作單位:長春建筑學院

第二篇

一、室內空間設計實訓課程的現狀

傳統的室內空間設計實訓課程通常先由任課教師講授理論，然后再由學生進行實踐操作的教學方法，這種“點式”教學造成了知識相對獨立和脫節，導致了學生學習的積極性不高，甚至還會出現厭倦和抵觸情緒。這種教學忽視了熟練掌握知識與技能的規律，使學生在今后實際的工作中碰到了問題也大多不能夠很好的解決。這實際上是背離了職業教育的本意的。

二、改進室內空間設計實訓課程的措施

采用項目化教學法來改進室內空間設計實訓課程。項目化教學是在“學中做，做中學”的教學模式。項目化教學是強調以學生為主體，學生自我決定學習為主的。項目化教學是將實踐項目貫穿于教學始終，將每個具體的項目任務交予學生，從信息的收集，方案的設計與實施，到完成后的評價等都由學生獨立完成，教師起到指導與答疑的作用。項目化教學是用實際項目進行新知識的引入，激發學生的學習興趣，引導學生積極參與到整個教學過程當中，真正做到主動探索、勤于探究，最終通過項目的制作成功使學生獲得成功體驗，進而培養學生分析問題、解決問題的能力，真正使學生獲得職業行為的能力。

三、室內空間設計實訓課程的實施

（一）校企合作確定學習情境項目化教學是基于工作過程而開發的教學體系。學習情境的設定是基于企業完成室內空間設計的工作任務而確定的，是按照企業完成實際設計工作流程而形成若干個學習情境，通過不同情境的訓練讓學生掌握完成某個具體項目所需的方法、步驟，是在“做中學”。通過實踐證明，當學生完成2—3個項目后，他們就能熟悉企業運作工程項目的方法、步驟，掌握完成項目所需的知識與技能。以實際案例展開實訓教學在室內空間設計實訓課程中，以一個具體的實際室內空間設計案例作為課程核心，讓學生通過這個實際案例掌握整個項目完成的全過程。例如在第一節課時，首先通過一個完整的工作過程錄像來讓學生對本課程有個基本的了解，同時激發學生在“做中學”的積極性與參與性。在課程的實訓中，項目的選擇也至關重要，根據室內空間的兩大類別家裝空間和公裝空間，我們提煉出6個具有代表性的室內空間作為課上A線項目進行設計。同時，將與企業合作的項目作為課下B線項目，學生參與裝飾公司正在發生的真實的工作項目。要求學生對實際工作中出現的問題進行思考、分析和討論，通過這種認識問題、了解問題、陳訴理由解決問題的訓練，培養學生的決策能力、從豐富資料中獲取解決問題所需信息與學習內容的能力，以及將整個決策過程的思維用語言表達的能力。

（二）以“角色扮演”促進實訓教學在學習情境中角色的扮演主要是應學習的需要，在實訓教學的不同環節中，教師、學生分別扮演不同的角色。例如在與客戶“談單”的環節中，讓教師、學生扮演客戶與設計師等不同的角色，讓學生通過自己親身體驗來了解怎樣與客戶進行溝通，在與客戶溝通過程中應該溝通哪些方面的內容，掌握哪些方面的信息，從而為今后設計工作打下一個良好的基礎。在每個項目任務中，教師扮演設計總監，將學生分成若干設計小組，每組5—6人，并選出組長一名進入教學主題，模擬企業工作的環境。通過角色的扮演，讓學生親身體驗角色的心理、態度、情境等，從而使學生了解學習的要求。

（三）采取開放的過程考核方式考核只是促進學生學習的手段，而不是最終的目的。根據本課程的性質與特點,采取開放的過程考核方式，注重對學生分析問題和解決問題的能力及職業技能的考核，綜合進行優、良、中、差、不及格五級評定。考核主要是通過行動過程評估和學習情境評估兩個方面來共同完成，其中行動過程評估占總成績40%。每個學習情境分為“設計準備、概念設計、方案設計、施工圖設計、設計成果提交”五個過程構成，由任課教師測評。學習情境評估占總成績60%。由“家居空間、辦公類空間、商業類空間、餐飲類空間、娛樂類空間和休閑類空間室內設計”共六個學習情境構成，由任課教師、企業、業主三方共同測評。

四、室內空間設計實訓課程的教學效果

通過以上可操作性較強的項目化教學法，我們得到了較好的教學效果。1、通過項目化教學激發和培養了學生的學習興趣。學生作為主體，可以在很大程度上自我決定，會積極地參與到教學過程的設計中。當學生完成某項任務后就會產生一種愉悅感及成就感，這增強了學生的自信心，提高了學生學習知識和技能的興趣。2、項目化教學創造了良好的學習條件。教師在教學過程中由過去的統治地位逐步退到扮演學生學習伙伴的角色，是幫助學生更好學習的，這樣就拉近了師生之間的關系，為創造出良好的教學秩序打下了基礎，學生也非常樂于在這種學習氛圍中更好的去掌握知識與技能。3、以項目進行教學，進行校企合作，更好的發揮了校企之間的各自優勢。這樣既能豐富學生的實踐經驗與專業技能水平，同時也為企業輸送了實踐能力強，專業知識過硬的創新人才。我們通過項目化教學，加強學生實踐動手能力的培養，切實與企業的需求相接軌，最終培養出符合企業發展需要的專門人才。

本文作者:劉巖工作單位:牡丹江大學

第三篇

1概述

1．1室內空間概念

目前我國有很多建筑是首先考慮到外形，在由外向內進行空間設計，這導致了室內空間的不合理。這類問題在住宅設計中經常出現，有些居住建筑從外觀上看很漂亮，但內部空間卻不好用，像這樣由其內部空間不合理導致的商品房不好銷售的例子在房地產界很多。除新建筑外舊建筑改造與利用是可持續發展戰略的一個具體問題，一些廢棄的廠房、影劇院、體育館在進行合理的空間的室內空間處理后，完全可以滿足新形勢下的使用功能和審美需求。例如上海新天地、別經798工廠的改造和利用就是成功的案列。這些類型的空間在經過設計后都可以達到我們的視覺審美要求。建筑空間就是由這些實在的限定要素：地面、頂棚、四壁圍合成的空間，就像是一個個形狀不同的空盒子。我們把這些限定空間的要素稱為界面，對建筑內空間的設計與改造就是通過對6個界面的處理來完成我們的空間組織與界面設計的。界面有形狀、比例、尺度和式樣的變化，這些變化造就了建筑內外空間的功能與風格。使建筑內外的環境呈現出不同的氛圍。

1．2視覺藝術傳達的概念與特點

現在，很多的學校在設置專業的時候都會取名為視覺傳達設計，但是剛進入的很多學生都很理解視覺傳達的意思，不知道未來到底是做什么行業等問題。視覺傳達在傳統專業定義上主要有字體設計、包裝設計、書籍設計、廣告設計等行業，并沒有與室內設計這樣的專業性強的行業掛鉤起來命名，但今天我就要講到室內空間設計到處都充滿著視覺藝術。在我的理解中視覺傳達是通過圖像、畫面等不需要語言傳達信息與情感、審美的，室內空間是人與人生活與交流的空間，處處都是人所反映的審美與愛好，所以在室內空間設計中界面的設計給人視覺感受時都是一種傳達。

2室內空間設計與視覺藝術的關系

2．1六界面的視覺藝術

（1）墻面的視覺藝術。墻面作為空間占面積最多的界面，就如設計師創作靈感揮灑的畫布，空白的墻面是如此具有可塑性，讓設計師們大放異彩。它可以是不同形式的體現。不同的材質，不同的顏色，不同的造型、不同的點、線、面都可以塑造出完美的畫面與視覺感受。幾何形狀是家居裝飾中必不可少的設計元素之一，在墻面上也同樣給人心靈震撼的觸動。（2）頂面的視覺藝術。頂棚設計藝術的思考頂棚是界定空間的三界面之一，作為室內設計的重要部分，頂棚對建筑內部空間的塑造和空間精神品質的提升具有至關重要的作用，這在中國古代藻井藝術以及西方經典頂棚設計作品中均有充分的體現。頂棚可以做出很多造型，很多設計師在公共空間都會很大膽的做出很多魅力的設計，在頂棚的設計中有一個缺一不可的，那就是燈，在燈海里也同樣有著給我們很多心靈震撼。我們也同樣來看下相關的案例。（3）地面的視覺藝術。地面設計跟其他界面一樣可以通過色彩、材料、質感、造型等種種因素，結合相應的場所、環境、文化等要素設計，給人們帶來不同的視覺感受。

2．2色彩在六界面中的視覺藝術

色彩是室內設計中最重要的因素之一，既有審美作用，還有表現和調節室內空間與氣氛的作用，它能通過人們的感知、印象產生相應的心理影響和生理影響。室內色彩運用得是否恰當，能左右人們的情緒，并在一定程度上影響人們的行為活動，色彩設計在室內設計中有如下作用：（1）調節空間感。運用色彩的物理效應能夠改變室內空間的面積或體積的視覺感，改善空間實體的不良形象的尺度。例如一個狹長的空間如果頂棚采用強烈的暖色調，兩邊墻體采用明亮的冷色調，就會彌補這種狹長的感覺。（2）體現個性。色彩可以體現一個人的個性，一般來講，性格開朗、熱情的人，室內選擇的應是暖色調；性格內向、平靜的人，選擇冷色調。喜歡淺色調的人多半直率開朗；喜歡暗色調、灰色調的人多半深沉含蓄。（3）調節心理。色彩是一種信息刺激，若過多高純度的色相對比，會使人感到過分刺激，容易煩躁，而過少的色彩對比，會使人感到空虛、無聊，過于冷清。因此，室內色彩要根據使用者的性格、年齡、性別、文化程度和社會閱歷等，設計出各自適合的色彩，才能滿足視覺和精神上的需求，還要根據各個房間的使用功能進行合理配色，以調整心理的平衡。（4）調節室內溫感。氣候溫度的感覺隨著不同顏色搭配方式而不同。色彩在設計過程中采用不同的色彩方案主要是為了改變人對室內溫度的感受。比如寒冷地區的色彩方案應選擇紅、黃等顏色，明度可以略低，但彩度必須相對變高；溫暖地區可以選擇藍綠、藍、藍紫等顏色使其明度升高，降低它相對的彩度。但是，季節和地域的氣候是循環變化的，因此要因地制宜根據所在地區的常態來選擇合適的色彩方案?？傮w來說從室內角度來看視覺藝術顯得無處不在，在室內設計中有許多裝飾材料本身就充滿藝術，用不同的肌理不同的畫面來展示材料它自身的魅力。

本文作者:馮敏工作單位:福州軟件職業技術學院

第四篇

一、居室空間結構布局設計

如果結構布局缺乏表現力，再加上某些特殊功能的需要（音響效果或光照條件等），那么這種天花就應該局部或全部把結構遮蓋起來。人民大會堂的萬人大禮堂，巨大的空間使得天花與墻面的交接成為難以解決的問題。界限過大，明顯的給人以不親切感，象一個巨大的倉庫。為了解決這個難題，采用了水天一色、渾然一體的處理手法。吊頂中部成穹窿形，象征廣闊無際的宇宙空間，中間用紅色有機玻璃制成五角心燈具，四周以鎦金向日葵花瓣，外圍又有三環水波形暗槽燈照明，一環比一環大，加上縱橫密布的滿天星燈具和通風口，使天花的設計具有強烈的藝術性。

二、居室掩蓋結構設計

如果結構布局缺乏表現力，再加上某些特殊功能的需要（音響效果或光照條件等），那么這種天花就應該局部或全部把結構遮蓋起來。藻井式天花是我國傳統手法，它具有色彩明快、富麗堂皇的效果。如人民大會堂宴會廳的天花處理采用了漸近的手法，四周用簡單的小藻井串連起來，重點襯托中部。在藻井內外以雙層弧形串燈環抱中央，并用彩色底子和白石膏花裝飾中央的大葵花燈。整個大廳富麗堂皇。

三、居室空間天花平面的分隔形式

天花平面的分隔形式是多種多樣的，不同的分隔形式可以產生不同的氣氛。前蘇聯蘇維埃宮的天花利用整齊的散點式和均勻分布的燈具，形成一種博大的氣氛。這種條紋式有一定的方向性，可以把人的視線引向某個確定的方向。幾何圖形天花的天花變化很多，如條形、平行四邊形、弧形、六角形、八角形等。隨著新材料的不斷出現，天花的變化也越來越豐富，有金屬薄板吊頂、木吊頂、塑料吊頂、石膏板吊頂以及礦棉吸音板、石膏吸音裝飾板、礦棉裝飾吸音板等。新材料的使用使得天花的形式越來越簡潔，而幾何形的圖案更適合于新材料的裝修手法。墻面是空間的垂直組成部分，也是構成室內空間的重要因素之一。墻面處理是否得當，這對空間的完整統一和藝術氣氛的影響是非常大的。為了使空間獲得一種開闊博大的氣氛室內墻面應采用橫向處理手法。為使橫向過長的空間不至于產生壓抑感，在橫向過長的墻上又進行了縱向分隔。過高的空間，為了不使人產生空曠感，把過高的墻面進行橫向處理，這樣能使空間產生一種親切感。為了獲得崇高雄偉的空間效果，對墻面采用縱向處理手法即豎線條的處理手法。對于比較低的空間應采用這種手法。北京飯店門廳墻面，在這個墻面上，有上下兩段的橫向處理，上實下虛，主次分明，并與天花有著良好的呼應。這是以虛為主的大面積開門開窗的墻面，主要利用實體的柱、眉線、窗欞和門扇等各種要素有機地組織在一起。從而形成一種韻律感。教堂內墻片段。它由各種形式的尖旋窗組成，不僅有大小、虛實的對比變化，而且由于組織有條理而產生了優美的韻律感和空間的尺度感。國際俱樂部臺球室墻面，該墻通過窗墻和壁燈的組合，形成了虛實對比，從而產生一種和諧統一的韻律感。室內墻面與人的關系十分密切。人可以用視覺去感知它，也可以用觸覺去感知它。不同的材質給人的感覺不同。材料由于本身的孔隙率、緊密度和軟硬度不同就形成了不同的質感。如木材、織物具有明顯的纖維結構，質地較疏松，導熱性能低，有溫暖的感覺。金屬、玻璃質地緊密，表面光華，有寒冷的感覺。粗糙的材料如磚、石、卵石等具有天然而質樸的表現力；光滑的玻璃、金屬、水泥和塑料則處處表現出工業技術的力量。在材料的設計運用中應將其自然肌理充分體現出來。

四、居室空間墻面形式感的種類

這是室內墻面處理最常用的方法。裝飾效果較強的有拉毛灰墻、拉條灰墻、掃毛灰墻，這幾種墻統稱為裝飾抹灰。這是用各種面料貼飾的墻面，常見的有瓷磚墻、面磚墻、大理石墻和琉璃墻。瓷磚墻常用于廚房、衛生間等條件要求較高的房間。常用規格為151X151MM、110X110MM，厚度均為5MM。瓷磚又趁釉面磚，粘貼的方法是用5%的107膠的水泥漿即可。面磚墻，又稱為陶瓷面墻磚，面磚可掛釉也可不掛釉。其規格為113X77MM、145X113MM、233X113MM、265X113MM，厚度均為17MM。面磚可燒制出各種圖案，紋樣十分豐富，還可以制作出不同的肌理效果。大理石墻是一種裝飾性很強的材料，常用于大型公共場合和比較重要的場所，其藝術效果莊重、大方碎大理石可拼貼出各種活潑自然的園林風格的墻面。琉璃墻，是我國特有的傳統的裝修材料，主要顏色有金黃、綠、藍等顏色，其裝修效果古色古香。其規格為100X150MM，厚度均為10—20MM，裝修時可用1：3的水泥沙漿粘貼。

本文作者:丁鳴工作單位:重慶三峽學院美術學院

第五篇

一、人性化室內設計的原則

1.安全性原則

追求人性化的室內設計，首要的和基本的原則便是保證建筑的安全性，如果沒有安全的保障，人的基本生存權利受到隱形的侵害，那就根本談不上人性化一詞。在室內設計裝修時，要想做到安全的保障，我們可以從以下幾個方面著手：一是在裝修時，盡量一次完成主體全部的裝修項目，這樣做，不僅是為了節省多次裝修帶來的不必要花費，而是在第一次裝修中，設計師能夠充分了解建筑的內部結構，能夠根據本身的結構情況，在不危害安全的情況下進行人性化的設計，而如果是多次裝修的話，設計師往往不能夠全面了解房屋原本的結構情況，很容易被裝修后的結構布局有所誤導，這就極容易引起設計師的錯覺，進而可能為設計埋下安全隱患。其次，裝修設計不僅要有專業的設計師，更應該有專業的裝修隊伍，這些裝修隊伍實踐著設計師的理念，把設計圖稿給現實化，他們在實際的裝修過程中，要保證裝修的安全性，不能偷工減料，對于工藝不僅要追求設計師所要求的人性化，還要保證其科學性和安全性。再次，對于已經裝修過的建筑進行二次設計之時，設計者要全面了解透視建筑本身的設計結構，對于改造過后的結構有威脅安全的地方，要進行及時的整改。尤其是衛生間與廚房的二次改造設計，要充分考慮到各種管道的走向設計，切不可為了美觀而擅自改道，這不僅危害建筑使用者自己，還會波及到周圍住戶的用水、用電、用氣等的安全。

2.環保性原則

現在人類面對的不僅是室外污濁空氣的污染，室內裝修帶來的污染對于人體危害也日益嚴重。人每天大部分工作與休息都是呆在建筑物內部，因此室內裝修要格外重視環保的原則。近年來消費者們也越來越重視室內裝修環保與自身身體、生活健康的關系，設計師們在誰內設計時，也要注重環保的理念，這不僅是要求設計師在設計裝修時，考慮到用料用材的環保性，還要求設計師盡量能夠利用自然元素來進行室內裝修設計。設計師要設計出環保、生態的室內環境，可以從以下三個方面進行考慮：一是具有環保的理念，設計師在設計之初，他首先要了解室內生態環保的理念，并且從這一角度出發來設計內部裝修，這才可以使得整個裝修既有環保的特性，又具有人性化的設計；二是，設計師要對建筑裝修材料有一定的認識，盡量減少使用那些可能會對環境和人體產生危害的材料；三是，設計師在進行設計時，一方面要盡量利用房間本身結構空間的優勢，更多采用自然資源來設計，而另一方面對于舊的裝修材料具有改造再利用的能力，這樣既能夠節省裝修耗費、節省資源，還能夠保護環境?，F代人設計裝修一方面是為了舒適，而另一方面是為了美觀，但設計師在設計時，切不能為滿足消費者的視覺需求而使用含有大量危險化學物品的裝修材料，這樣對環境和人都是極大的危害，也是違背室內設計師職業操守的。

3.舒適性原則

人性化原本的追求就在于讓人更“詩意的棲居”，因此室內設計的人性化，就要求設計能夠讓人舒適和愉悅，使人樂于存在于這樣的居住環境之中。設計師要做好室內設計的舒適性，首先要做好整體室內的視覺呈現設計。當人們進入到一個空間之中，首先感受到的是眼睛所接收的色彩和形狀，色彩是否讓人感覺愉悅，形狀結構是否使人舒心，這都是個體對于室內裝修設計的第一評判標準，因此設計者在設計之時，盡量使用那些讓人愉悅或者能夠營造一種溫馨氣氛的顏色，顏色的搭配盡量尊重傳統的審美感受，避免讓人感受到色彩搭配的突兀。在形狀設計上，整體追求圓潤舒適的感覺，減少過多的線條冷硬型設計或者尖銳形飾品的使用。其次在于使用物品的選擇上要遵守舒適性的原則，例如在桌椅、沙發、床等等人們經常使用的家居物品的選擇上，要考慮到舒適性與美觀性的結合，這些物品是被人使用，人使用這些物品在于其實用性和舒適度，因而再設計或購買時，要考慮其是否能夠給使用者帶來便利和舒適，像沙發、床等是為了給人休息使用，因此要特別考慮其舒適性，徒有其表而不舒適的家居物品最終會被淘汰。最后還要考慮整個室內環境給人的舒適度如何，這就要求設計者充分考慮到人體舒適的幾個判斷標準，例如溫度是否保持在舒適狀態，室內空氣能否流通以及與外界的隔絕如何，是否極容易受外界噪音影響等等，這就要求設計者充分考慮門窗的設計，以及保暖或制冷功能的應用以及隔音材料的使用等等。

二、室內人性化設計的意義

人類正是由于擺脫了生存的苦惱，才有精力去考慮發展的問題，而人性化設計就是為了人能夠有更好的發展，這一要求的出現，是人類文明進步的體現，它的實現不僅是對于設計領域，而是對于整個社會生產都具有重要意義。

1.體現了人類追求自我個性的需求

隨著人類的發展，物質生活水平的提高，人們開始注重自身價值的體現，而這一體現的初級階段，便是自我個性的展現，要展現自我的個性，人們需要擁有一些創意的、與傳統不同的產品，因而人們對于一個物品的需求就不只是停留在使用和好用的階段，人們還要求它在擁有自身功能的同時，還兼具個性和創意，能夠有所不同。在設計領域也是如此，每個人都希望自己活動的空間既舒適美觀，又與他者不同，他需要設計者在設計過程中考慮到他自身的元素，例如他期望的風格、他的喜好以及他的淺談室內空間設計中的人性化原則與意義苑宏剛（吉林建筑大學藝術設計學院吉林長春130000）•美術與設計•生活習慣等等。這就使得大眾化的設計不能滿足人們對于個性化的需求，室內設計像分眾化和小眾化發展，成為體現人類個性因素的一個展臺。

2.對人類進行精神上的關懷

現代社會經濟高速發展，人們的生活節奏越來越快，城市空間愈加擁擠，而擁有自己的一片小天地成了人們一種追求，人們希望能夠擁有自己的空間進行工作和生活，這能夠給人一種良好的氛圍，使得人的身心在緊張的社會運轉中得到舒緩，從而在心態上保持健康。這就要求設計者在設計時，要考慮到現代人的一種精神狀態，在設計過程中，把對人的關懷貫徹設計理念的始終，這樣的室內設計才能彰顯出人性化的原則。此外，在室內設計中進行人性化設計，還有利于環保工作的開展，近年來，室內裝修帶來的環境污染已經成為社會一個重要話題，因而在設計時以人性化為準則進行設計，能夠更好的促進人與環境的關系發展。

本文作者:苑宏剛工作單位:吉林建筑大學藝術設計學院

第六篇

一、色彩對于室內設計的作用

1.色彩的差異性：會給人們帶來某種視覺上的差異和藝術上的享受，讓人“眼前一亮”。據調查，人進入某個空間最初幾秒鐘內得到的印象，百分之七十五是對色彩的感覺，然后才會去理解形體。所以，色彩是室內裝飾設計不能忽視的重要因素，了解不同色彩所產生的不同功能及人們自身對色彩的要求的重要作用是不言而喻的。2.色彩由于其自身具有的物理性質的關系，即不同色彩有不同波長，因此，會直接或間接地影響人的情緒、精神和心理活動。不同色彩通過人的視覺反映到大腦中，除了能引起人們產生陰暗、冷暖、輕重、遠近等感覺外，還能產生興奮、憂郁、緊張、輕松、煩躁、安定等心理作用。把這些應用到室內裝飾中，色彩的功能就是能滿足視覺享受；調節人們心理情緒；調節室內光線強弱；調整空間大小遠近；體現人們的生活習慣

二、室內環境中色彩設計的原則

1.整體要統一的規律：在室內的設計中，色彩就像音樂的節奏一樣具有和諧性，在環境中，各種的色彩相互作用于空間中，在和諧性與對比之間是有根本的聯系的，那么創造室內的空間氣氛就必須得恰到好處的處理這樣的關系，色彩的協調意味著色彩三要素———色相、明度和純度之間的靠近，從而產生一種統一感，但要避免過于平淡、沉悶與單調。因此，色彩的和諧應表現為對比中的和諧、對比中的襯托（其中包括冷暖對比、明暗對比、純度對比）2.人對色彩的感情規律：不同的色彩會是給人帶來不同的感覺的，因此在確定屋內設計的色彩時必須要考慮到主人的感情才，就像是黑色一樣，只能用來做一些點綴，要是出現大面積的黑色會給人帶來不舒服的心理，另外青年人會喜歡較大的色系，會產生對時代氣息和生活節奏的快捷，兒童就會采用純度較高的顏色，例如：淺綠、淺藍等色彩。3.必須滿足室內的空間的功能需求：也就是說不同的空間會有不同的使用功能的，那么色彩的變化就要跟著功能的變化來決定，室內的空間的氣氛可以用色彩的明暗進行創造，在使用高名都色彩的時候就可以導致室內光彩奪目，想要溫馨的感覺則可以使用低明度的色彩、燈光來創造。4.力求符合空間構圖需要室內色彩配置必須符合空間構圖的需要，充分發揮室內色彩對空間的美化作用，正確處理協調和對比、統一與變化、主體與背景的關系。在進行室內色彩設計時，首先要定好空間色彩的主色調。色彩的主色調在室內氣氛中起主導、陪襯、烘托的作用。形成室內色彩主色調的因素很多，主要有室內色彩的明度、色度、純度和對比度，其次要處理好統一與變化的關系，要求在統一的基礎的求變化，這樣，容易取得良好的效果。為了取得統一又有變化的效果，大面積的色塊不宜采用過分鮮艷的色彩，小面積的色塊可適當提高色彩的明度和純度。此外，室內色彩設計要體現穩定感、韻律感和節奏感。為了達到空間色彩的穩定感，常采用上輕下重的色彩關系。室內色彩的起伏變化，應形成一定的韻律和節奏感，注重色彩的規律性，否則就會使空間變的雜亂無章，成為敗筆。

三、室內色彩設計的搭配

1.建議房間的最頂面大多數的情況下可以使用淺色，淺色的色系可以使人清爽、反之，深顏色會使人感覺厚重些，也就是說房間內處理的時候大多數是自上而下的，由淺在倒深的，假如是房間的最頂面及墻面要是白色的，墻裙就應該也使用白色及淺色的，踢腳線就應該使用深色的，這樣就可以給人穩定感，但是相反，要是上深下淺的話，會給人形成頭重腳輕的壓抑感覺，會不舒服。2.要根據方面的朝向來進行搭配色彩，朝東的房間陽光會很早的照射進來，但是變得黑暗也會最早，所以建議在進行設計色彩的時候應該使用淺色、暖色是比較保險的，另外朝南的房間是陽光對長得時間，要使用冷色是最舒服的，房間呈現出來的效果也是很迷人的，對于朝西的房間建議是用深色，因為一天之中會是收到強烈的陽光照射的時間最長，朝北的房間因為沒有陽光的照射，因此建議直接使用暖色，色度要很淺才可以。3.在室內要有色彩的層次感，也就是主題的背景顏色直接的決定主體色，主體色決定強調色，因此，色彩的所有變化和統一，就是色彩構圖最基本的原則，想要達到最好的裝飾成效是可以使用用重復、呼應、節奏、對比等方法來設計室內的，然而色彩構圖的中心也就是解決色彩之間的相互關系的。色彩之間要有主、有從、有中心，這樣的話就能夠呈現一個完整的整體。

總之，色彩的搭配和設計在整個創造房間氛圍中，是起著重要的作用的，人進入某個空間最初幾秒鐘內得到的印象百分之七十五是對色彩的感覺，然后才會去理解形體。所以，色彩對人們產生的第一印象是室內裝飾設計不能忽視的重要因素。

本文作者:倪宇光工作單位:吉林省長春市吉林科技職業技術學院