誠信教育系統設計論文

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1系統分析

目前職業學校的誠信教育主要包括有學習成績、操行評比、勞動衛生、交費情況、就業信息等，且由相關的各部分采用以往筆寫紙記的方式花費大量的人力物力才能妥善管理這些資料。隨著資料的增多，查找資料更是煩瑣，況且紙張是一種會腐化的材料，難于長期保存資料，如果定期翻新，就需要更多的人手和紙張。這種方式已經被時代疏遠了。隨著計算機技術的不斷發展，我們可以對傳統手工管理方式利用計算機模擬操作，它能把各種數據串接和儲存起來，并能快速與精確的查詢出數據信息，同時也能長久與可靠的存儲資料。隨著職業學校規模的擴大，學生人數增多，工作也會更重，用計算機代替人做一些量大且煩瑣的工作，相信一定會受到廣大教師的歡迎。本文將重點介紹職業學校學生誠信教育管理系統的設計與實現。

2系統設計

2.1系統功能

根據當前職業學校教育的實際情況，本系統所完成的功能應如下：（1）用戶密碼設置：系統管理員由學生管理部門擔任，系統最高權限；普通用戶為各位班主任，只限于對本班學生誠信信息進行操作以及本人用戶的密碼修改。（2）學生個人誠信教育信息：正常情況下由普通用戶班主任來添加、修改與刪除本班學生個人在校期間的所有誠信教育信息資料。（3）查詢與打印功能（4）數據備份功能

2.2系統結構

本系統主要由系統管理、學生誠信管理、查詢與打印、數據備份等4個模塊構成，從個人設計角度來看，對于數據庫的操作和設計更直觀化，而“主界面”是用戶工作的主要交互場所，更加讓用戶的操作界面簡單化和直觀明了。

2.3數據庫設計

本系統采用Access2003數據庫，它能夠存取Access/Jet、MicrosoftSQLServer、Oracle(甲骨文軟件公司)，或者任何ODBC兼容數據庫內的資料，它是一個面向對象的開發工具，利用面向對象的方式將數據庫系統中的各種功能進行封裝。其中數據庫的訪問技術采用Microsoft公司的ADO技術，它可使用戶通過OLEDBProvider訪問數據庫服務器中的數據，極大地簡化了用戶的開發工作。

3系統設計的實現

本系統共有系統登錄、系統主窗體、學生個人誠信教育信息管理、查詢與打印、用戶與密碼設置、數據備份等6個窗體，各個窗體的都是采用面向對象設計。系統界面由MDI窗體和MDI子窗體構成。MDI窗體既是子窗體的容器，又可跟蹤其子窗體的消息，同時，作為父窗體，它集成了子窗體所共有的界面元素。

3.1登錄系統設計

系統啟動時，通過登錄界面輸入正確的用戶名和密碼后，可登錄系統打開主界面。用戶分系統管理員與普通用戶二種類型，普通用戶為各班主任，每個班主任對應一個登錄賬號與密碼，它只能在系統中完成本班級學生的誠信教育信息管理和查詢打印功能的操作。

3.2主界面窗口設計

成功登錄系統后進入主界面窗口，界面清晰、明了，簡單，方便使用等作為設計方向，并使用了導航流程圖的形式，使得軟件更加接近當今流行風格（如圖2所示）。系統會根據用戶類型來確定用戶的操作功能，在主界面窗口可以完成的作業主要由學生個人誠信教育信息管理、查詢與打印、用戶管理、數據備份四大部分組成。

3.3學生誠信教育系統設計

在主界面中點擊“學生誠信教育”按鈕后進入界面。信息輸入由VB的文本框TextBox控件組成，把它的MultiLine屬性設為Ture,可以使文本框在運行時接收或顯示多行文本。同時設計好TextBox控件的datesource屬性、datefield屬性，方可讓ADO控件與數據庫連接起來。

3.3.1學生誠信教育的建立

新生入學時，對所有學生建立與記錄個人誠信檔案，直到學生畢業就業為止。學生誠信檔案的記載工作由各班主任負責，系統管理員（學生科成員）做好學生誠信檔案的一切日常管理。

3.3.2學生誠信教育的內容

學生誠信教育的內容主要包括學生基本信息與誠信教育指標。其中誠信指標主要由學習誠信狀況、學術誠信狀況、生活誠信狀況、繳費誠信狀況、網絡誠信狀況、擇業信息誠信狀況（最后一年記錄）考核，具體內容見界面。

3.3.3學生誠信教育的使用

學生誠信教育檔案主要供學校各科室、招工單位、參軍入伍等考察學生道德品質和誠信守法狀況時使用。學生誠信教育的記錄做為學生在校的各種評優、申請各類獎學金、助學金、申請勤工儉學崗位、推優入黨和畢業生就業推薦等方面優先考慮。

3.4查詢與打印

信息查詢是系統必需的功能，由于學生越來越多，采用查詢模塊，能方便用戶進行特定的、自定義查找從系統中迅速找到所需信息，避免多余信息的出現。所有查詢結果都可以進行排序、分類、統計與打印。

作者:雷國榮單位:廣東省工商高級技工學校