家庭體育的社會學透析論文

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【論文摘要】：從家庭社會學的角度，探討家庭體育的發展趨勢，分析家庭體育各種功能，探討家庭體育在現代社會中對家庭成員身體素質的鏈煉、子女的教育和增強家庭的凝聚力等方面所能起到的作用，以期能進一步開發利用家庭體育。

【論文關鍵詞】：家庭體育影響因素社會化功能

1前言

體育作為人類社會特有的活動形式之一，其發展經歷了漫長的過程，從萌生到壯大，從簡單到復雜，發展成為全人類共有的社會文化現象，無不與人類自身和社會發展的需要緊密相連?，F代社會中，人們交互作用與相互聯系，持續不斷的組合形式越來越多，但其中最基本的形式仍然是家庭。因此，家庭一直是社會學家關心的研究領域，鑒于家庭在社會生活中的重要地位和社會運行中的重要作用，在落實全民健身計劃的過程中，我們不能不把研究的視野投向家庭體育，探討城鎮獨生子女家庭結構的家庭體育的特點，并從家庭社會學視野闡述家庭體育對夫妻關系、親子關系以及子女教育等方面的作用和功能。

2現狀分析

2．1家庭體育與社會體育

家庭體育是指以家庭成員為活動主體，為滿足家庭成員自身的體育需求，以兩人或兩人以上的家庭成員為單位而進行直接或間接的體育活動。該定義是以家庭的血緣關系、婚姻關系或收養關系為前提的，并不介意其體育活動的地點是否在家庭內。家庭體育廣泛涉及到活動的動機、頻度、內容、空間、組織形式和消費等，并涉及到人們生存層次、享受層次和發展層次的一種休閑生活方式和消費生活方式。

社會體育是以全社會參與為特征，以豐富人們的文化生活、提高適應社會的能力、保持與增進健康為目的，以從幼兒到老年人為對象，以家庭、單位和社區為活動空間，以各種身體練習為內容，而展開的組織靈活、形式多樣的體育活動。因此，重視居于元層次的家庭體育的研究，無疑對于促進社區體育和社會體育的發展具有重要意義。

2．2影響家庭體育開展的因素

開展家庭體育的社會基礎條件主要有三個方面。即社會經濟發展水平，余暇時間和生活意識。

從社會發展來看，隨著生產力的不斷提高，生活方式將發生轉變。經濟水平的提高使家庭體育的消費支出提供了保證。同時國家和政府也有能力對公共體育場地設施加大投資力度，民間的各種體育康樂部、體育游樂園、健身娛樂中心也競相開辦，使個體和家庭的體育得以更好地開展。隨著5天工作日制的實施，社會服務系統的完善，家庭勞動自動化程度的提高，余暇時間逐年遞增。為家庭體育提供了時間保障?，F代社會快節奏高效率的生產生活方式，必將給勞動者帶來身心上的高度緊張與疲勞，因而追求身心健康及個性的協調發展，將成為未來人們的共同要求?；ㄥX買健康和花錢買休閑已成為時尚人們的文化素質顯著提高，選擇科學、文明、健康的休閑體育活動已在情理之中。

2．3家庭體育的社會化功能

目前中國城鎮家庭呈現以下四個特點：第一，家庭關系由等級性向平等性發展；第二，家庭結構簡化，以獨生子女為核心的家庭不斷增多；第三，生活方式逐步開放化、全面化，在信息社會中，‘泛活動、廣泛交流；第四，家庭功能變化，生產、教育功能減弱，文化娛樂功能增強。而體育以獨特的功能不但滿足了社會的需求，同時還滿足家庭成員的需求，并在執行家庭職能的過程中起著重要的作用。

2．3．1改善夫妻關系

未來的家庭是愛情家庭，這是由社會發展、人的發展和家庭發展的規律所決定的而真正的理想愛人從來就不是找來的，而是在夫妻生活的調適中產生的。夫妻調適有兩種基本方法：一是主動適應，二是改造對方。人與人之間，特別是兩性之間感情關系，自有人類以來就存在著最美好和深沉的情感，這一偉大的情感可以使人變得無私、變得富有犧牲精沖。夫妻之間可以根據雙方的具體情況選擇適當的體育活動內容，相互切磋中多鼓勵，并共同享受體育的績效，會給愛情生活注入潤滑劑。公務員之家

2．3．2親子關系

家庭親子體育活動，無論在嬰幼兒時期還是在青少年時期，都是實現子女社會化的有效手段。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。當父母給嬰兒做被動體操時，是人一牛中最早的體育；而體育運動是人獲得基本活動技能的重要途徑。它既是為掌握基本生活技能打基礎的教育過程，也是發展身體的過程。同時，家庭中濃厚的體育氛圍有利于激發嬰幼兒對體育的興趣，展現活潑好動的天性。以致體育真正成為一生中不可缺少的內容。

孩子和父母之間存在著天然的血緣關系。存在著直接的經濟關系和倫理關系。二者這間關系的密切性。決定了家庭親子體育運動既具有感染性和民主性。又具有權威性和深刻性。這是家庭教育成功的保證和前提。體育運動中為了共同目標而互相幫助充分展現援助性教育，這種品質的培養是當今世界共同的課題。父母同孩子一起在運動場上的潛移默化，男女雙重性格的熏陶，既能養成勇敢果斷的堅強個性；又能具備女性所擁有的耐心和同情心的品格。

體育要求孩子們遵守規則，也要求同伴遵守規則，并且相互監督，使孩子了解個人的價值和尊重別人的權利，他們獲得了如何玩得公正的知識，并掌握了社會行為是非的標準。因此，孩子們參與體育對于培養民主意識是再好不過的場所了。

體育運動都有規范約束的，規則便是社會對其成員道德行為規范的縮影。人從原始本能的個體進入社會，成為社會中的一員，就必須遵循從該群體所倡導或規定的行為準則。而體育讓少年兒童懂得遵守規則的重要性，明確社會對人活動的約束性，這是每一個將進入社會的人必不可少的教育步驟。

3結語

現代社會生活需要家庭體育的調節，也為家庭體育開展創造了條件。家庭體育能夠為家庭婦女和學前兒童帶來參與體育活動的可能性，并享受體育帶來的樂趣；家庭體育不但使家庭成員增進健康，培養達觀自信的個性特征，積極調節生活方式，養成良好的生活習慣；同時能夠調節家庭成員之間的和諧關系，促進家庭穩定。