思想政治教育融入高校后勤服務探討論文

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[摘要]隨著教育改革的發展，原來的高校后勤管理模式已不能適應現階段高校發展的需要，急需進行完善。堅持“三服務、兩育人”的宗旨，充分發揮管理育人、服務育人的效用和職能，不斷提高管理水平和服務質量，發揮后勤管理在高校人才培養中的作用。

[關鍵詞]高校三服務兩育人后勤管理

后勤工作是高等教育工作的重要組成部分，它直接影響著學校的教學和科研工作的正常運轉，直接關系到高校的穩定和發展。高校后勤服務的最終目的是為學校的發展服務，為教學科研服務，為師生生活服務。高校后勤始終要堅持三服務兩育人的宗旨，致力于構建和諧校園，加強思想道德建設，強化服務育人意識，樹立先進的服務理念;在創建一流的飲食服務保障體系，創新服務手段，不斷提高服務意識和服務質量過程中，在為創辦師生滿意的后勤服務中有力地支持學校的教學、科研和發展工作。

一、加強后勤人員的思想教育，樹立正確的管理、服務理念

1.要培養員工良好的政治品德和職業道德水準。要教育員工樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀;培養他們的責任意識、愛崗敬業精神;做到誠實守信、堅守承諾。充分發揮黨員、骨干的先鋒模范作用，培養先進典型，以點帶面，營造積極向上的思想氛圍。

2.要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導實踐，統一思想、提高認識、凝集力量，鼓舞斗志，加速觀念的轉變，堅定改革方向和信心;堅持“三服務，兩育人”的宗旨，規范管理與服務，不斷提高后勤集團的社會效益和經濟效益，以主人翁的責任感確保學校和諧安全穩定;堅持以貢獻求支持，以服務求生存，不斷推進后勤集團的建設和發展。

二、轉變觀念，追求服務質量水平的不斷創新

在全面建設小康社會，構建和諧社會的新的發展階段，高校后勤始終要堅持“三服務兩育人”的宗旨，致力于構建和諧校園，而飲食服務中心作為后勤體系的重中之重，更是不斷加強內部管理，加強思想道德建設，強化服務育人意識，樹立先進的服務理念;在創建一流的飲食服務保障體系，創新服務手段，不斷提高服務意識和服務質量過程中，在為創辦師生滿意的飲食服務中有力地支持學校的教學、科研和發展工作。

三、強化管理育人、服務育人的功能

開放式的高等教育給學生提供了更多吸收課外知識、參與社會實踐和個性發展的空間，學生在校期間的衣、食、住、行、學等無不和后勤工作有著緊密的聯系，后勤工作的“管理育人”、“服務育人”功能越來越重要，越來越突出。強化后勤管理育人、服務育人功能勢在必行。因此，在管理中必須從強調學生的需要、愛好、奮斗目標和個性出發，以學生的提高、發展為中心，對學生的管理要時時體現學生這個主體，強調學生自主管理和自我管理，充分發揮學生自身的聰明才智。后勤管理是一項非常豐富的教育資源，包含著如何通過管理去教育學生、提高學生的自我教育能力等方面的功能，從而使學生達到主動認識社會、認識生活的目的。

四、加強管理和服務，實現管理育人、服務育人的目的

在高校后勤服務管理工作中，“以人為本”的指導思想就是從師生的實際需要出發，為師生提供各種生活服務和后勤保障。高校后勤只有依托于學校，關注學生的成長和全面發展，才能保證擁有一個穩定的市場和獲得穩定的發展空間。因此，高校后勤社會化改革要求后勤各項管理和服務工作都應以學生的需求和成長為出發點，以服務為中心，以育人為目的，寓服務于管理之中，這樣才能獲得較好的社會效益和經濟效益。

五、加強校園文化建設，大力營造思想教育的濃郁氛圍

學校的硬件設施是實施教育賴以存在的物質基礎，隨著教育現代化的推進，對硬件設施的要求越來越高，同時管理上也越來越嚴，必須做到科學管理，如學校的建筑，無論是內在結構之獨特，質量之高，還是外在形態之美、裝飾、布置之相宜，與六十年代校園之簡陋，平易相比，不能同日而語。我們在重視硬件設施的建設和優化管理的同時，注意加強校園文化的建設:噴泉、假山的設置、綠茵的點綴，使校園美化、亮化、凈化于一體，學生在這種環境中生活、學習，不僅身心愉悅，同時審美能力也逐漸提高，環境對孩子的身心發展起著潛移默化的影響。為此，我們充分重視給學生創設整潔、優美、和諧的自然環境，重視學校的綠化工作。

六、創新服務手段，致力構建和諧校園

服務貫穿于后勤工作的方方面面，后勤服務工作要始終抓好“三服務、兩育人”的教育，將為學校和師生員工提供優質服務、高效服務作為集團首要工作目標，把師生的“滿意度”作為優質服務的檢驗尺度。在全面提升服務質量的同時，運用各種手段與措施，切實發揮好后勤特有的服務育人和管理育人的功能。

搭建與學生交流平臺，開辟校園文化建設項目新領域。要將食堂建成師生之家，成為學生的第二講堂，以職工高尚的情操感染學生。為了培養學生的節約意識，弘揚中華民族的節約美德，在為師生服務的過程中，針對各個時期學生中出現的不良習慣，有針對性地開展教育活動，如針對學生就餐習慣差、環境意識差、勞動觀念差的現象。使廣大學生樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，增強學生的文明意識和勞動觀點。公務員之家

構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分，如果沒有好的思想教育，和諧社會將不夠完善;失去了和諧校園的和諧社會，則將是不完整的和諧社會。而這也決定了后勤服務中心的工作必須在全面建設小康社會，構建和諧社會的奮斗目標下，以堅持“三服務兩育人”、構建和諧校園作為自己的根本宗旨，通過不斷加強員工思想道德建設，強化服務育人意識，營造管理育人機制，最終提高服務意識和服務質量，使和諧校園的構建得到落實，為創建和諧社會做出最大貢獻。

和諧校園是全體師生員工美好的理想校園，我們要堅持服務的理念，以優質服務促進和諧校園的建設，為黨的教育事業做出自己的貢獻。

參考文獻:

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