多媒體教學中計算機常見故障及維護

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【摘要】隨著網絡的全球化，多媒體已經被廣泛運用于各個行業，高校作為我國教育的重要組成部分，更應緊跟時代的步伐，在課堂教學中，充分運用多媒體優勢，激發學生的興趣，提高課堂教學效果。多媒體各個組成部分的正常運行與否是保證其功能有效發揮的關鍵。本文分析和探討了高校多媒體教學中計算機的常見故障及維修，僅供參考。

【關鍵詞】高校;多媒體教學;計算機;故障及維修

近年來，多媒體在教學中的運用越來越普及，在高校教學中多媒體以它獨特的優勢解決了高校教學課時少、內容的、教學任務繁重等問題，電腦是多媒體的重要組成部分，在運用多媒體教學的過程中，由于電腦故障而引發的問題很常見，對于電腦故障維修和日常保養的重要性更加凸顯。因此，分析電腦的故障原因和解決辦法，做好計算機的安全維護工作具有重要的現實意義?，F將自己的一些初淺認識總結如下：

一、電腦常見故障及維修

1.1計算機不識別移動設備

在多媒體的運用時，一般都是把課件裝在U盤中，插在USB接口進行播放，但有時會出現計算機不識別的情況，一旦發生此類情況，首先要查看連接是否正確，如果連接沒有問題，可能是供電不足。U盤等移動設備直接插在主機箱上的USB接口，也不識別，可能USB設備出了問題或有病毒入侵，設備的問題要進行維修處理，病毒的原因要運用殺毒軟件進行殺毒處理。

1.2音頻輸出沒有聲音

U盤插入進算計機后，沒有聲音輸出，多媒體大屏幕上只有圖像，沒有聲音。對于這一問題，先檢查計算機的調音裝置的開關的狀態，如果處于關閉狀態，打開即可，如果音頻開關打開還沒有聲音，檢查主機的音頻線路連接，如果確定連接沒問題，再查看計算機的主音量設置，是否處于靜音狀態，如果靜音，打開聲音，查看設備管理器里的聲卡是否被禁用，重新進行設置就可以了。

1.3PPT課件無法播放、顏色問題

PPT課件無法播放，可能是復制課件時有沒有把插件進行復制，通過創建課件時就把課件及相應的插件放在相同的文件夾中進行防范。當遇到顯示器無法顯示某一種顏色以及顏色顯示不正常時，首先檢查顯示器和電腦之間的線路連接，再查看主機箱里的顯卡和主板間的連接，如果是由于連接不當而導致的，采用正確的方法重新連接就可以了。

二、加強電腦的日常維護

1、加強管理。加強對計算機的日常管理，安排專門人員負責計算機的日常維護工作，定期對計算機進行系統升級和殺毒處理，保證網絡安全，防止病毒入侵。網路的普及給我們帶來了諸多便利，同時也隱含著很多安全隱患，為了防止信息被盜和計算機安全，可采取密碼登陸，防止非教學人員擅自使用計算機，下載安裝其他軟件或游戲程序，有些軟件缺乏安全性，很可能把病毒帶入電腦，造成不必要的麻煩。定期對C盤進行恢復整理，防止由于教師操作不慎，破壞系統文件造成計算機癱瘓。

2、提高教師的素質。教師是多媒體的運用者，教師自身的素質和計算機操作技術直接關系到計算機常見故障的發生、處理和維護。因此要提高教師的素質，特別是要多學習和計算機的使用、故障處理等相關的理論知識，提高實踐操作能力，熟練掌握課件的制作、安裝、播放等過程，能夠應對在多媒體運用過程中出現的各種問題，減少和避免一些故障的發生。

3、嚴格遵守使用流程。計算機故障多數源于軟硬件問題，但人為原因也占相當的比例。因此，要嚴格遵守計算機的使用流程，減少人為因素所造成的故障。當筆記本電腦選用自帶電池時，如果電量過低，電腦會自動進入休眠狀態，導致投影機出現藍屏現象，為減少和避免這種現象的發生，一方面筆記本電腦盡量和外部電源相連接，另一方面，在電源管理中做好相應的設置。計算機是用來工作的，是多媒體教學的重要設備，因此要認真對待，不得在計算機旁喝水、吃早飯等，以免不小心把液體灑到計算機上，引發計算機故障。

三、結束語

把多媒體技術有效運用到高校教學中，符合新課改理念的要求，也是順應教育教學改革發展的必然選擇。分析計算機的常見故障，采取合理的維護措施，對提高多媒體的使用率，發揮多媒體對高校教學的積極作用是十分必要的。本文從計算機不識別移動設備、音頻輸出沒有聲音、PPT課件無法播放、顏色問題等方面分析了高校多媒體教學中計算機常見的故障及處理方式，通過加強管理、提高教師的素質、嚴格遵守使用流程等策略加強計算機的日常維護。在多媒體普遍運用的今天，計算機故障處理和維護越來越被人們所重視，多媒體的使用對激發學生的學習興趣，提高高校教育教學質量具有重要的意義。讓我們共同努力，為我國教育事業的蓬勃發展貢獻力量。

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作者:王健 單位:南京技師學院