小學體育體操技巧類課程的滲透

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伴隨著素質教育改革進程的持續推進，小學體育課堂也面臨革新。體操技巧類內容在小學體育課堂中的有效滲透，打開了小學體育教學改革新局面。當然，在體操技巧類內容的滲透過程中，也需要立足于體育教學實際，順應小學生成長規律，最終培養全面發展的人。

一、小學體育課堂中體操技巧類課程的滲透價值

傳統小學體育課堂面臨發展瓶頸，趣味性、時效性明顯不足，而體操技巧類內容在小學體育課堂中的滲透，其作用主要表現在兩個方面：1.立足教學實際。小學體育教學在新課程改革背景下面臨革新，傳統教學模式已經無法適應學生的個性化要求。結合當前小學體育教學現狀，可以發現體操技巧類內容的滲透，豐富了體育教學內容，使得教學環節的趣味性增強，學生的參與積極性明顯提升。2.順應小學生成長規律。教育的服務主體是學生本身，對于小學生而言，其處于成長的關鍵時期。小學體育教學作為成長環節不可或缺的部分，豐富教學內容，成為發揮小學體育教學價值最大化的關鍵。而體操運動憑借其獨有的運動特性，既能夠有效鍛煉學生的身體素質，也能夠對學生柔韌素質、心理素質等多方面產生明顯作用，實現其綜合素質的發展。

二、小學體育課堂中體操技巧類課程的滲透途徑

小學體育課堂中體操技巧類課程的滲透，需要從多角度著手：1.體操技巧類素材的合理選擇。體育教師在小學體育課堂滲透體操技巧類內容，需要對體操技巧素材進行合理性的選擇，以學生的接受能力為衡量核心，從而對體操技巧內容進行初步的篩選。同時，結合實施的安全性以及對場地設施的基礎性要求與可實施條件完成進一步的篩選，最終確定體操技巧類內容，并將其逐步滲透與應用到小學體育課堂當中。2.將體操技巧類內容融入小學體育課程教學中。體操技巧類內容應用到小學課堂，教師在篩選完成之后可以進行創編，選擇多元化的體操技巧內容，形成一些趣味化的體育學習游戲，讓小學生可以感受到體操技巧的運動魅力，拓展了小學體育課堂教學的維度，為學生綜合能力的鍛煉奠定堅實基礎。3.體操技巧內容的靈活運用。想要保證體操技巧類內容更好地滲透到小學體育教學當中，技巧素材的合理選擇是基礎，教學內容的革新是前提，而保證體操內容的靈活性則顯得十分關鍵，也是小學體育教學價值最大化的重要環節。當前，體操技巧內容可以融入到小學體育教學中的種類繁多，要靈活運用，多措并舉，方能對于優化小學體育課堂，實現體操技巧內容的有效滲透作用明顯。

作者:王杰 單位:江蘇省常州市局前街小學