地方高校對城市文化發展的促進作用

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一、城市文化與城市發展

2014年8月，安陽市委曾在全市開展“我為安陽發展獻一策”活動，即是為了集中民智民慧，推動安陽城市的新發展。從活動的征集內容來看，此次活動的落腳點仍在發展經濟，解決安陽城市發展過程中所必然面臨的轉型問題。在城市轉型的過程中，經濟方面發展的戰略戰術改變必不可少。但是，在互聯網背景下的知識經濟時代，城市建設的軟實力同樣不可忽略，它是“賦予城市魅力、個性和創造力的關鍵，也是城市發展轉型的重要動力”。英國曼切斯特城市委員會在文化戰略研究報告中指出：“21世紀的成功城市將是文化城市。”美國的波士頓、匹茲堡等先前衰落的中心城市通過發展城市文化，帶動了城市的新繁榮；巴塞羅那通過與城市設計相關聯的文化計劃和城市文化節活動，推動城市再創輝煌；這些都是充分理解城市文化作用機理，將其運用到城市發展中的優秀案例。

二、地方高校對城市文化發展的促進作用

城市文化促進城市發展的作用主要體現在根植、催化潤滑、吸引以及直接拉動這四個方面。其中大學作為先進知識和文化的生產地，其功能也在發生變化，如何與城市融洽相處，促進城市的發展，成為大學在實現教育功能之外尤為重要的一個功能。筆者將從四個方面論述安陽工學院如何從這個作用出發來促進安陽城市尤其是城市文化的發展。

1.地方高校對于城市文化發展的作用主要體現在具有不同文化的外部個體和人群融入本土網絡的過程，包括經濟、社會、空間等不同方面的融合。安陽市作為一所地處中原以重工業發展為主的地級城市，在社會網絡、經濟和文化上具有較強的地方根植性。很多研究表明，一定程度的本土網絡根植和區域文化根植有助于地方的發展。比如，安陽具有低空領域開放的獨特資源，河南正在著力打造中原航空產業，鄭州航空港經濟綜合實驗區的經濟威力也將輻射全省，而安陽工學院所擁有的飛行專業，獨具特色，使安陽工學院成為全國十一所招飛院校之一，也是河南省唯一一所可以招收飛行員的高校。這個獨特的資源，學校應該放大它的特殊性，學校所在的城市更應放大它的特殊性，使它成為城市名片中最靚麗的一個頭銜。但目前這樣的優勢沒有發揮出來，安陽市在力爭打造“會飛的城市”這一主題時，還打出安陽工學院飛行專業這一亮點，安陽市已經成功舉辦了五屆“中國•安陽航空運動節”，每年活動內容相對固定，都是以展覽、比賽、表演等形式開展，在業界也形成了一定影響力。但是，如果能夠結合安陽工學院的飛行技術專業這樣的學術平臺，邀請與工學院存在合作的國內外業界專家來安陽進行交流，進一步打造安陽航空運動節的專業特色，將活動從社會影響等較為寬泛的層面提升為專業交流平臺，勢必會加強活動的影響力及增加其美譽度。需要注意的是，首先，過度的地方根植會損害城市的開放性和包容性，也會損害外來產業集群進入城市發展的信心。安陽工學院作為一所地方性本科院校，對緩解這一矛盾能夠發揮較大作用。比如，在人才引進上，作為一所高等教育院校，工學院雖然每年都吸引著各類專業人才前來應聘，但是，由于我們引進人才的政策與同類院校仍有差距，每年大多吸引的是安陽本地籍貫的碩士、博士，這不僅不利于學校和安陽市與外界的開放交流，更不利于學校和安陽市的長遠發展。外省市人才的引進，可以帶來不同的外界經驗與外來文化，可以預防文化交流上的“近親繁殖”，因此，為外來人才提供良好的就業與生活條件保障，是一切之本，而這些措施的實施都需要來自市里政策的支持與保障。在人才引進上，只有積極引進外來優秀人才，才能真正促進知識與文化的交流，因此，高等教育院校要積極為外來人才提供良好的就業與生活條件保障，吸引他們來工作，以帶來不同的外界經驗與外來文化。如果為了維持暫時的穩定而偏向于招收本地籍貫的教工人員，這不僅不利于學校和安陽市與外界的開放交流，更不利于長遠發展，而這些措施的實施都需要來自市里政策的支持與保障。其次，高等院校招收的學生來自全國各地，這勢必會帶來不同文化之間的交流與碰撞，如果能夠重視這一外來群體，吸引他們了解城市，融入城市并能在畢業后留在此工作、就業、生活，這對于城市與外市、外省的開放交流也會有積極作用。

2.地方高校對于城市文化發展的催化、潤滑作用主要體現在文化作為獨立要素帶動其他要素如經濟的發展，并在其他要素之間起到減少摩擦、減輕磨損，促進融合的作用。以安陽工學院為例，作為一所地方本科院校，融入安陽本地的發展是不可避免的，因此，開放學校資源，比如將現有教師資源、學校實驗室、科研基地、圖書館向社會開放，還將學校重大活動比如每年的運動會、大學生科技創新節作為事件活動與社區進行交流合作，既能促進學校與社區、城市的交流，促進兩者間的相互理解與合作。通過文化融合上的帶動，比如有一定數量的學校干部走入社會，走進市直單位、企業進行掛職鍛煉，促進雙方了解，促使雙方能在人才培養、產業接軌、平臺搭建上找到合作途徑，能夠真正站在發展需要、社會需要的角度上培養人才，產出科研成果，實現大學與城市的真正雙贏。而這些功能的實現都需要政府重視大學文化在促進城市發展所能起到的作用，提供相應的政策支持與保障，如開放對學校的招標管轄，讓學校能夠自主引進先進設備，與市場發展接軌，吸引企業與學校進行合作等。

3.地方高校對于城市文化的凝聚作用主要是指文化空間及文化基礎設施對于外來產業及人才的吸引作用。良好的文化基礎設施、文化空間能夠極大地提升城市居民對城市的認同感和歸屬感，同時還可以促進城市居民間信息的有效交流，形成資源的整合，促進城市經濟的發展。而大學對于形成良好的城市文化空間有著極大的促進作用，比如開放學校校園作為居民休閑的場所，開放圖書館、音樂廳等文化設施面向城市居民，開放學生社團與城市里的業務團體或專業團體進行合作交流，促進特色學科專業與安陽地方歷史文化進行創意合作等等，讓大學成為安陽市城市社會的文化活動中心，對于促進大學與城市的互相融合，促進城市文化及城市經濟的發展無疑具有良好的帶動作用。

4.地方高校對于城市文化的直接拉動作用主要是指能夠直接產生經濟效應，為城市經濟的發展提供動力，最常見的說法是形成城市自身的文化產業，它意味著文化生產兼有文化的意識形態屬性和市場的商品屬性。比如安陽發展旅游觀光或投資等商業行為，獨特的城市文化則會對游客或投資者形成強大的吸引力。眾所周知，文化產業是強調創意、強調消費者體驗的，而大學作為人才聚集和知識生產的場所，無疑可以為安陽市的文化產業發展提供強大的智力支持，比如對于安陽悠久的歷史文化資源進行創意開發、深度開發等等，同時大學作為眾多外來人口的聚集地，也可以成為安陽市與外界溝通交流的紐帶，樹立良好的文化品牌形象，吸引外來投資和游客等。綜上所述，大學對于地方城市文化發展乃至城市整體發展都具有重要意義，但這一切的實施都迫切需要政府的重視以及與城市社區間交流平臺的搭建。如果簡單地讓大學的功能僅僅停留在帶動大學周邊消費上，這不僅無助于大學作為一個實體與城市社區的融合，更不利于城市整體文化形象的打造。因此，筆者認為，重視城市文化對于城市發展的促進與推動作用，重視大學在城市文化建設中的標桿作用，對于打造中原經濟區域強市，實現城市的跨越式發展能夠起到不可估量的作用。

作者:楊培 單位:安陽工學院