建設文化培養高素質大學生論文

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黨建文化

學生黨建與公寓管理相結合是黨建在公寓文化的延伸。在學生公寓建立學生黨員工作站，是對高校學生黨建工作創新模式的實踐與探索，是對進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的深入推進，而且成為學生黨員參與黨性鍛煉的新平臺、發揮黨員先進性作用的新窗口、聯系和服務群眾的新渠道，進一步增強學生的綜合素質；通過公寓學生黨員工作站對入黨積極分子的學習和生活表現上做全面的了解，從發展源頭上保證了黨員的質量，可以更好的了解、掌握學生黨員的真實情況，有利于黨員更好的接受群眾的監督，更好的發揮了黨員的先鋒模范作用，永葆黨的先進性；在黨員工作站、公寓廳廊等場所通過開展“紅色”廳廊、“黨員標兵寢室”評比、“紅色舞臺劇大賽”等活動，使公寓的每一個元素都具有教育意義，做到文化育人。公寓學生黨員工作站在2012年被遼寧省阜新市“創優爭先活動領導小組”授予“群眾滿意窗口”稱號，被評為“阜新市基層組織建設創新項目”一等獎。

廳廊文化

廳廊文化作為校園文化中的一種“新興”文化，即充分利用教學樓、公寓等廳廊部分，把勵志、育人、精神展現等素材展示在其中的文化，在社會主義核心價值體系建設中正發揮著越來越重要的作用。校區幾年來廳廊建設工作不斷完善、不斷創新，目前已經完成了完成了名人廳廊、專業廳廊、科技廳廊及廉政廳廊的建設工作。在各公寓樓層安置了黨和國家領導人、教育家、學者談中國教育的經典語句，并配以名人圖片，彰顯出濃厚的文化氛圍，時刻提醒著學生教育的重要性；在各公寓樓梯轉角處安置了專業講解圖版，以強化學生對專業的了解，幫助學生熟悉專業發展方向，并介紹歷屆學生就業的典型單位，指導學生就業；把學生在“全國電子設計大賽”、“全國挑戰杯”等高等級賽事上獲獎的作品以圖片的形式展示于公寓廳廊，鼓勵學生科研創新，形成濃厚科技學術氛圍；廉政廳廊旨在將清廉正義的優良品質根植在學生的意識當中，有助其樹立正確的道德觀、價值觀和人生觀，并為其終身廉潔做人奠定基礎，共分為“勤實德廉”、“青春風景線”和“十六字”三個板塊。其中，“勤實德廉”是從全校師生征集得來的以“校園廉政”為主題的漫畫和書法中選取出的優秀作品；“青春風景線”是由校大學生自律委員會主辦的部分精品文化活動的照片展示，“十六字”則是校區在學生公寓教育服務工作中所倡導的“品味高雅、文明向上、團結和諧、健康活潑”十六字方針。

寢室文化

“寢室文化”是大學生身上和物品或環境中的行為方式、思維方式的總和。寢室文化具有相融、協調性的特點。寢室中的每個成員，他們來自于各個地區，不同的家庭，而每個成員身上所體現的各地方文化背景不同，因而各自流露出來的文化傳統就不同，加上個人的生活習慣、興趣愛好、性格等方面的不同，但大家都在集體生活中共處，不同的文化背景在這里得到了交融。校區高度重視寢室文化在學生成長成才過程的重要作用，把寢室文化凝練為學習型、信息型、娛樂型、藝術型、驛站型等五種類型，通過開展“寢室文化節”、“寢室才藝爭霸賽”、“文明寢室”評比、“優良學風建設寢室”評比、“黨員標兵寢室”評比等活動充分發揮寢室文化對大學生所具有的滿足自尊、調節情緒、增進身心健康、相互激勵與幫助、信息溝通、模式標準化的作用，為學生健康成長營造良好的氛圍。

行為文化

行為文化是校園的“活文化”，是校園文化的晴雨表，是所有文化的總折射。它是師生員工在學校學習、工作和生活的各種行為中所表現出的精神、狀態、性、規模和文化品位，它是學校精神、價值觀和辦學理念的動態反應。校區在行為文化建設中重點做好以下幾個方面：1）引領和建立教師行為文化，倡導學校無小事，事事都育人；教師無小節，時時都育人的理念；2）注重培養和發展教師的人文精神，使教師成為學生終身學習的榜樣；3）渲染和凝練寢室文化，寢室是學生學習、生活的重要場所，也是一個文化場所，它的每一項活動、每一個角落都滲透和折射著文化氣息，悄然無形地影響著每一個成員的思想觀念、行為方式和價值取向；4）注重培養學生人際關系的形成和優化，通過禮儀知識宣講、行為素質拓展訓練等活動，幫助學生學會交往、學會處理人際關系，促進學生健康成長，形成良好的集體意識，進而為提升學生思想品德提供一種無形的巨大的力量。

制度文化

制度是隸屬于文化形態的范疇。作為規范人行為的方法和手段，是一定范圍內和特定時間里人人都要遵守的共同約定，它具有強制性、工具性和時效性的特征。校區把制度文化的建設作為公寓文化的一部分，并使其成為公寓文化健康發展的原動力。先后制定了《遼寧工程技術大學葫蘆島校區大學生自律委員會章程》、《遼寧工程技術大學葫蘆島校區公寓學生黨員工作站章程》、《遼寧工程技術大學葫蘆島校區公寓安全應急預案》、《遼寧工程技術大學葫蘆島校區學生公寓衛生條例》、《遼寧工程技術大學葫蘆島校區公寓文化活動條例》、《遼寧工程技術大學葫蘆島校區公寓熄燈制度》等文件，保證為學生營造良好生活環境的同時，促進大學生的身心健康。遼寧工程技術大學葫蘆島校區校園文化的發展將有利于引導大學生形成符合時代要求的價值觀；有利于規范大學生的思想行為，提升其道德水準；培養大學生正確的審美觀念和健康的心理素質；能活化思想政治教育的內容和方法，擴大思想政治教育的影響，增強思想政治教育的實效；能營造和諧的思想政治教育環境，創造有利于大學生成長成才的良好氛圍；能更好地幫助學生建立社會主義核心價值體系。

本文作者：寇玉生王永萍惠國輝工作單位：遼寧工程技術大學