臨床藥學工作開展思路3篇

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第一篇

1素質優良臨床藥師的缺乏是目前限制臨床藥學工作模式完善的最大障礙

二十世紀八十年代，臨床藥學已經在我國起步了，但是國家并沒有將臨床藥師制度化，多年來醫院領導不重視、藥學部門負責人不支持，導致本來就為數不多的臨床藥學專業的畢業生到了醫院后沒有合適的崗位，只能從事普通藥師制劑、發藥、調劑、科研等工作;如今，隨著國家政策接二連三的推動(集中反映在《醫療機構藥事管理規定》、《處方管理辦法》、《關于開展臨床藥師培訓試點工作的通知》、《關于臨床藥師制試點工作的通知》、《抗菌藥物臨床應用管理辦法》等法規性文件中)，情況出現了逆轉，各級領導高度重視，但臨床藥師人才缺口大。在這種背景下，許多普通藥師被“臨床藥師化”，在未經任何專業培訓的情況下，直接走上了臨床藥學崗位?，F有的臨床藥師人才大都是4年制“藥學專業”畢業的通科人才，是在醫院通過臨床實踐、在臨床醫師指導和幫助下轉變過來的，這必然會顯得某些知識特別是醫學知識的缺乏［1］。因此，新的矛盾出現了:上崗的臨床藥師的專業素質并不能匹配深入臨床工作的需要，成了目前臨床藥學發展的最大障礙。如果臨床藥師的專業知識不夠，只能夠勝任藥品不良反應上報、血藥濃度監測、為醫護患提供用藥信息等簡單工作，并不能深入臨床協助醫生完成制定給藥方案、對患者進行藥學監護等專業技術服務，則會限制臨床藥學服務的深入展開，使臨床藥學的工作模式受到局限。

2不同級別的醫療機構應該建立不同的工作模式

臨床藥學在各個醫院的開展模式，并不一定要完全相同，不同級別的醫療機構根據自身業務工作的范圍和臨床藥師素質，可以建立不同的工作模式。如社區醫院，因為疾病較為簡單、藥物品種少，藥師數量不多，臨床藥學工作可以著重放在用藥咨詢、藥物不良反應監測和在社區開展用藥講座等方面;另外，藥師還可以發揮社區優勢，根據患者的年齡、學歷、生活環境、經濟狀況、所用藥物及理解能力等給予患者全程化教育［2］。又如三級甲等醫院，住院病人多、疾病相對較重、醫生整體素質高，臨床藥師的專業素質和藥學服務水平也應相應提升，將工作重心放在為以病人為中心、以藥學監護為目標，參加查房、會診、病例討論和疑難、危重患者的醫療救治，協同醫師做好藥物使用遴選，對臨床藥物治療提出意見或調整建議，與醫師共同對藥物治療負責。

3臨床藥師可以選擇不同的方向，?？苹l展，合理輪崗

臨床藥學的工作內容繁多，一般說來包括:①處方和住院醫囑審核、點評;②通過查房和會診等方式，參與臨床藥物治療方案設計與實施，協助臨床醫師選藥和合理用藥，提高臨床藥物治療水平;③開展藥學信息與咨詢服務，進行用藥教育，宣傳、指導病人安全用藥;④不良反應報表的收集、整理、核實、數據歸檔和總結上報工作，并將最新的不良反應信息反饋到臨床;⑤進行臨床藥學研究，為提升藥物治療水平提供科學的監測或實驗數據;⑥承擔醫院臨床藥學教育和對藥師、醫師、社區醫師進行培訓，開展患者用藥教育;⑦參與醫療質量管理，協同醫院管理部門，做好抗菌藥物、注射劑、孕產婦用藥等規范管理工作;⑧編寫醫院藥訊。作為一名臨床藥師，不可能在某一時間段面面俱到的做好各方面工作，因此，臨床藥師的工作內容可以細致分工，并以藥物分類定位不同的專業方向;合理輪崗，這樣有利于全面了解臨床藥學，并有針對性的拓展自己的專業素質，也利于臨床藥學人才的培養。但同時，要防止不重視臨床用藥實踐、無固定參與藥物治療的基本臨床科室，而是浮在面上的“臨床藥師”，要防止工作內容與臨床用藥實踐脫節［3］。

4在滿足醫療管理需求的基礎上，積極探索多樣化差異化的臨床藥學服務模式

從醫療、管理等方面來說，每個醫療機構都有自己的特色，臨床藥學服務可以立足于本醫療機構的實際，在滿足國家對于醫療機構管理需求的基礎上，積極探索多樣化、差異化的臨床藥學服務模式，如中醫醫院積極發展中藥臨床藥學、專科醫院積極探索?？婆R床藥學，建立行業內的學術標桿。除此之外，還可以進一步探索優化面向患者、面向臨床的服務流程，充分發揮互聯網、HIS系統在線服務或遠程服務的功能，為醫、護、患提供更好的藥學服務等等。專業知識是臨床藥學工作開展的基礎，而工作模式是臨床藥學服務得以實現的途徑，因此，無論是醫療機構管理者還是臨床藥師自身，都應該在注重專業知識提升的同時，立足于本醫療機構特點，利用現有條件，積極思考，將本醫療機構的臨床藥學工作模式逐步優化，從而促進臨床藥學服務茁壯開展。

作者：熊芬蘇芬麗吉家興羅騫工作單位：州中醫藥大學第一附屬醫院廣東省第二人民醫院

第二篇

1臨床藥學工作室開展的相關工作

我院是一所縣級綜合性醫院，共有藥學工作人員30余人，隨著國家逐漸淘汰醫院制劑的導向，醫院大輸液生產紛紛下馬，制劑生產規模逐漸萎縮，大量藥學工作人員富余，如何轉變制劑室工作職能，發揮我科技術力量，給我科管理人員提出了新的挑戰。為此，我科決定由一名主任藥師牽頭，并新招聘了兩名一類大學本科的藥學系畢業生，成立了臨床藥學工作室，開展了以下諸項工作服務于臨床。

1.1幫助制定醫院基本用藥目錄，規范醫師用藥

目前，我國許多省市為了控制醫療費用的迅速上漲，開始實行“總量控制，結構調整”政策。其基本思想是提高醫務人員的勞務價值，降低醫院的藥品收入，使藥品費用增長幅度控制在一定范圍內，它要求醫院盡可能使用療效好、價格低的藥物，并將其納入醫院的基本用藥目錄中，以使藥品費用的增長幅度控制在政策規定的范圍內[1]。為此，我科安排專門人員將那些成本低、效果好的藥物編入醫院基本用藥目錄中；同時，參與醫院基本用藥目錄的制定也可規范醫師的用藥行為，防止不合理用藥。我科規定對新增藥物必須?？漆t師申請，科主任批準，最后經醫院藥事管理委員會通過方可采購，避免了藥品的盲目采購，保持藥物品種相對穩定。

1.2定期出版《醫院藥訊》，定期講課，為醫院藥學繼續教育提供保障

收集藥學情報，建立藥學資料信息庫，方便醫藥人員查閱專業資料。每半個月出一期《醫院藥訊》介紹新藥，解答醫藥人員的用藥疑問，提高臨床用藥水平。配合醫務科每半月開設一次藥學講座，為我院醫藥人員接受繼續教育提供保障。

1.3成立藥品不良反應（ADR）小組，開展ADR監測

ADR監測要求藥師深入臨床了解和收集有關ADR情況，對收集到的ADR報告進行因果評定，分析、整理和統計、入檔后向市ADR監測中心呈報，及時向臨床反饋ADR的有關信息，并對定期收集整理ADR個例歸納總結，同臨床醫師保持密切合作。報告程序一般為：醫師、臨床藥師或護士填寫報告表，交藥劑科臨床藥學工作室，該室對收集的報表進行整理加工，然后上報市ADR監測中心。為減少ADR發生，對一些老年人及長期使用對于肝、腎功能損害較大藥物的患者，用藥前必須作肝、腎功能檢查，用藥期間視情復查肝、腎功能。此項工作也為減少醫療事故提供了很好的保障[2]。

1.4配合檢驗科開展細菌培養，合理使用抗菌藥物

筆者所在醫院2004年10月收治1例外傷引起的胰腺損傷患者，術后予抗炎治療，但2個月內反復感染，后經臨床藥師提醒，建議作細菌培養，結果發現是真菌感染，經調整用藥方案后患者半月即痊愈。此事發生后引起院領導高度重視，后將藥敏試驗作為一種制度執行，對一些老年人、長期使用抗菌藥物的危重癥患者須進行細菌培養和藥敏試驗。

1.5統計藥品費用比，降低醫療費用

為了控制以藥養醫、用藥管理松懈的弊端，利用微機設專人統計藥品費用比，上報分管院長，在院周會上定期公布，對超過一定比例的科室和個人實行經濟處罰。

1.6深入臨床定期檢查輸液配制室空氣質量

為保證臨床輸液安全，每月深入臨床對各科輸液配制室抽取樣品檢查潔凈度，同時對每批新進一次性輸液器進行熱原檢查，杜絕輸液反應發生的源頭。

1.7建立臨床藥師查房制度

我院目前已嘗試施行藥師查房制度，每周1次，醫師與藥師共同查房，針對患者病情，對患者用藥情況提供咨詢或建議，參與ADR的觀察及處理，真正做到合理用藥，減少ADR的發生。今后視執行情況，逐步完善這一制度。

2門診藥房開展的相關工作

醫療機構門診藥房現有藥學服務模式大多仍是封閉或半封閉式的窗口模式，藥師始終按醫囑行事，跟患者接觸不多，處于被動地位，患者疾病康復總是歸功于醫師，很少在意藥師的作用。這幾年，一方面患者得不到更多、更充分的用藥指導和其他藥學服務；另一方面藥師所學的知識不能充分發揮出來，造成資源的浪費，同時也制約了藥師自身的發展。隨著醫療體制改革的推進和市場競爭的日趨激烈，我院藥劑科審時度勢，轉變觀念，改變工作模式，走近患者，重塑自身形象，找到了臨床藥學新的支點[3]。

2.1從封閉的窗口發藥型改為開放式的柜臺型

我院原來是窗口式服務，近年來為了便于藥師更全面與患者接觸，將封閉式發藥改為開放式柜臺型，將原來一張處方一人獨立完成改為流水式作業，即一人審方劃價、一人取藥、一人核對發藥及交代用法用量，由3人合作完成。此法既審核了處方，杜絕了不合理用藥，又能防止差錯事故的發生。藥師與患者當面接觸，便于藥師更全面、詳細地為患者講解藥物的使用方法和注意事項，保證更合理地用藥，同時也增進情感上的交流，增加患者對藥師的信任和服藥的依從性。有時這種心理作用的價值甚至不亞于藥物本身。

2.2從發藥型改為專業知識型

醫院藥房不同于社會藥房，工作人員均是經過專業培訓的技術人員，具有一定的專業知識，應當充分發揮其專業技術優勢。因此，藥師在調配處方時，認真進行審方，可減少一些不合理的用藥現象和杜絕配伍禁忌等情況的發生；發藥時，藥師為患者或親屬耐心講解藥品的適應證、用法、用量和可能出現的副作用及其處理方法，可消除患者的用藥顧慮。

2.3從被動型改為主動型，開展藥物咨詢，關心特殊群體用藥

由于我們是基層醫療衛生機構，農村患者多，許多患者基本醫療知識貧乏。為此，我院門診藥房設立了咨詢臺，由一名知識全面、素質高的主管藥師以上職稱者專門解答患者疑問。該項工作已使許多患者受益。通過向患者講解藥物的相互作用、多種藥物如何聯用、藥物與進餐的關系、藥物的用法用量、各種緩釋制劑的正確使用、各種噴霧劑的正確使用、眼藥水的正確使用等，我院藥師已在患者中建立了良好的職業信譽。同時，我們也特別關注兒童、孕婦、高血壓和糖尿病患者，指導他們正確用藥，以期達到最理想的治療目標。

3住院藥房開展的相關工作

住院藥房面向病區，與醫師、護理人員、患者及其家屬都有密切關系，其工作貫穿了藥學服務的全過程。作為服務于臨床第一線的住院藥師，應密切配合臨床各科室做好病區處方和領藥單的調配工作，確保藥品質量，同時努力做好合理用藥監測，完善藥療方案，改進藥療依從性，促進臨床藥學工作發展。為做好臨床用藥的助手，我院住院藥師還從以下幾個方面服務于臨床。

3.1做好臨床用藥咨詢

藥師可以通過開展住院患者的用藥咨詢，主動參與到患者的藥物治療工作中，為醫、護人員和患者提供藥學信息，定期深入臨床探訪患者，根據患者的反映采取相應的措施，并及時收集藥物治療過程中有可能發生的ADR信息，同時還可以發現藥品供應中所存在的問題，以彌補醫藥之間的溝通不足，增加對住院患者的藥學服務內容，提高藥學服務質量[4]。

3.2監測臨床不合理用藥

我院住院藥房使用藥房信息化管理系統，對醫師的醫囑進行監測，查看系統給出的警示信息，查閱相關文獻資料并結合工作經驗，判斷是否為不合理用藥。對于可以確定的不合理用藥，立即聯系經治醫師，根據患者的實際情況，協助醫師根據藥物的藥動學和藥效學特點具體分析，選擇適當的藥品，科學、合理地調整給藥方案，以達到更好的治療效果[5]。

4討論與結語

臨床藥學開展是醫院發展不可缺少的組成部分，基層醫療衛生機構由于受醫療設備差、藥學人員素質偏低等多方面原因的影響，要想得到很好的開展，筆者認為應從以下幾方面努力：一是爭取領導重視。我院為開展好臨床藥學工作，新招聘了兩名一類大學本科的藥學系畢業生充實到臨床藥學工作室中，并投入了大量的資金，確保臨床藥學工作的順利開展。二是提高藥師自身素質。隨著醫院藥學的不斷發展，醫院藥學模式已轉變為醫藥結合和協作的新模式，調劑工作也由傳統的窗口供應服務型向技術型轉變，這就給藥師提出了更高要求，不僅要學好藥學方面的知識，還要學習臨床各科知識、拓寬知識面，豐富自己的知識結構，夯實理論基礎，只有這樣才能適應醫院藥學的新模式。三是提升藥師交流技巧。開展臨床藥學，不僅要同患者交流，還要同其他醫務工作者交流。這就要求藥師提升交流技巧，與人溝通時，一定要懷著謙虛學習的態度，明確自己在臨床中學習者、協助者、溝通者的角色，抱著誠懇為患者服務的信念進入臨床，如此才能夠被醫師、護士和患者所接受，并且可以發揮自己獨特的作用?；鶎俞t療衛生機構一定要抓住當前醫療體制改革的大好機遇，切實加強臨床藥學工作，為我國醫藥衛生事業發展貢獻力量。

作者：柯嵐曹祥杰工作單位：陽新縣人民醫院

第三篇

1抓好用藥源頭，提高醫生用藥水平

醫生具體負責患者用什么藥，如何用藥，是藥物使用的關鍵。如何保證醫生用藥的合理性和安全性，避免或最大程度地降低醫療事故，提高醫院醫療服務質量，就需要臨床藥師為醫生提供準確快捷的用藥信息，配合醫生共同制定更合理有效的用藥方案，使用藥個體化。

1.1編寫醫院藥物手冊，為醫生提供最重要的藥物信息通過了解許多醫院的處方集或藥物手冊，我們發現這些藥物信息總是存在某些瑕疵，比如：低右注明是右旋糖酐40，卻沒有標明規格是500ml:30g（6%），或是不注明是右旋糖酐40葡萄糖注射液，醫生就不清楚具體含右旋糖酐是多少，也不清楚是葡萄糖制劑；比如乳膏或中成藥或復方制劑，只注明總質量，這樣醫生并不知道有效成分是什么，這些成分的含量又各是多少。根據以上問題，我們可以將藥物規格制劑和組成成分詳細標注，說明書上有的必須標明，沒有的自己根據數據算出或在權威網站上找出標明，為醫生提供準確的用藥參考，防止重復用藥；重點突出藥物最重要最常見的不良反應和注意事項，使醫生一目了然，避免或最大程度地降低醫療事故的發生。

1.2分析處方病歷用藥，為醫生提供更合理的用藥選擇處方和病歷分析，是臨床藥師從單純的擺藥調劑到指導臨床用藥最初的一步，也是非常關鍵的一步。根據《醫院處方點評管理規范》，臨床藥師應每月針對門急診和各科室的處方、病歷進行用藥分析，發現其中的不合理或不安全的用藥問題，經過資料的查找和確定，與負責醫生溝通交流，并向各科醫生通報這些用藥問題，引起醫生重視，提高醫生用藥水平和醫療質量。

1.3深入臨床進行藥學查房會診，解決醫生用藥方面的問題相對于處方和病歷分析，藥學查房和會診對臨床藥師的能力水平要求更高，需要臨床藥師有足夠的臨床和藥學知識儲備。臨床藥師應該深入臨床進行藥學查房，并對重點患者建立藥歷，跟蹤患者的用藥情況，并了解其治療情況，通過和醫生討論交流，為患者提供更為科學合理安全的藥物治療計劃。同時，通過藥學查房和會診從藥學方面解決臨床醫生在用藥方面的疑惑，給予及時解答，不斷提高醫院藥物治療水平。

1.4進行抗菌藥物分析，監控臨床科室抗菌藥物的使用情況抗菌藥物濫用的情況非常普遍。臨床藥師應通過抗菌藥物專項整治活動，和臨床醫生共同學習《抗菌藥物臨床應用專項整治活動實施方案》，介紹醫院現有抗菌藥物的各個特點，建立科學有效的醫院《抗菌藥物分級管理制度》，明確分級的原則，如何分級管理，擬定分級管理目錄，使醫生清楚抗菌藥物的管理力度，明明白白用藥。每月對門診和住院患者使用抗菌藥物情況進行分析，監控各臨床科室使用抗菌藥物占科室用藥的比例（包括金額和DDD數排序），并結合專項整治合理用藥監測指標的內容，不斷完善和提高分析的科學性和合理性，為醫院決策者對抗菌藥物的管理提供有效的參考。

1.5編寫醫院臨床藥刊，為醫生提供最新最權威的用藥信息科學合理的用藥，需要了解全球最新的藥物研究進展，這就需要臨床醫生和臨床藥師不斷學習、更新我們的知識。臨床藥師應根據需要定期編寫臨床藥刊，將最新的藥物研究進展和最權威的藥物信息刊登在藥刊上，按不同系統分類列出，為醫生提供最好的藥物治療學習和研究資料，提高醫院醫生的醫療水平。在提供的藥物信息后，還附上此藥物信息的出處等，為醫生的進一步研究提供更好的信息平臺。

1.6及時通報藥品不良反應信息，降低不良反應的發生率藥品不良反應往往是醫療糾紛的導火線。為了加強醫院臨床使用藥品的安全監管，根據《藥品不良反應報告和監測管理辦法》的有關規定，醫院實行了藥品不良反應報告制度。臨床藥師應每月一次向臨床各科室收集所使用藥品的不良反應情況。同時，我們通過國家食品藥品監督管理局和全軍不良反應監測中心等收集藥品不良反應信息，并向臨床科室通報涉及醫院的藥品，使醫生在用藥時能多方位考慮，有效地避免了臨床用藥過程中安全性問題。

2控制中間環節，保證護士給藥安全

護士負責科室藥物的具體使用和管理。如何保證護士安全合理使用這些藥物，除了基本護理技術以外，還需要臨床藥師為她們提供必要的藥學服務。

2.1編寫皮試藥物配制手冊，確保皮試的科學性和準確性醫院藥物皮試假陽性、假陰性普遍存在，而其中由于皮試藥物配制不標準造成的假陽性和假陰性，更是占據極大比例。一旦發生此類問題，醫生用藥非常棘手。臨床藥師應將哪些藥物需要皮試，用什么進行皮試，如何科學配制皮試液，怎樣設陰性對照，怎樣選擇皮試部位等一系列問題結合醫院實際，制成皮試藥物配制手冊，為護士皮試操作的科學性和安全性提供參考。

2.2編寫藥物配伍禁忌手冊，確保靜脈輸液的安全性藥物之間存在著許多相互作用。在靜脈輸液中，這些相互作用可能表現更為突出。臨床藥師應根據醫院需要，編寫注射用藥配伍禁忌，并注明哪些藥物需要特殊溶媒及輸注速度，哪些藥物之間需要給藥間隔或沖洗管路，藥物出現輸液不良反應時的搶救措施等，最大程度保證患者的輸液安全，從而避免或降低醫療事故的發生。

2.3編寫藥品避光分級參考表，確保藥品合理儲存和安全輸注光照加速藥物的氧化，對一些藥物可引起光化降解，不僅降低了藥物的效價，而且可產生變色和沉淀，嚴重影響藥物質量，甚至增加了藥物毒性［2］。一些穩定性差的藥物，常制成粉針劑避光密閉保存，臨床使用溶解后，穩定性降低，加上光照作用，藥品可發生氧化、分解、變色等反應。因此，在這些藥品儲存，特別是在滴注過程中應注意科學有效避光。為規避用藥風險，提高醫院藥物治療的安全性和合理性，臨床藥師應總結編寫哪些藥物需要輸液中避光，哪些藥物儲存時需要避光，該如何避光等問題，以提供警示參考。

3重視最終環節，教育患者正確服用藥物

患者是醫院服務的對象，也是藥物使用的最終執行者。如何保證患者（特別是門診患者）正確認識藥物的治療作用，如何正確服用各種藥物，如何觀察藥物對自身的治療作用，這就要求臨床藥師積極開展臨床用藥教育，提高患者用藥的依從性，保證患者正確使用藥物。

3.1制作藥物使用指導手冊，提供方便快捷用藥教育我國醫療衛生知識的普及程度還不足，特別是老百姓關心的藥物合理使用知識更是缺乏。臨床藥師可以根據具體實際，制作一系列的藥物使用指導手冊，力求通俗易懂并且圖文并茂，免費為廣大患者提供，其中包括“如何正確使用眼用制劑”、“怎樣正確儲藏藥物”、“藥駕的危害堪比酒駕”、“膠囊可以剝開使用嗎”等，最大程度保證患者能夠按照醫囑正確用藥，提高醫院醫療服務質量。

3.2門診開展用藥咨詢窗口，積極解答患者用藥疑惑隨著人們自我健康意識的不斷增強，患者對藥物應用的合理性更加關注，這就要求臨床藥師能幫助醫生分擔向患者解答用藥疑惑的工作。針對門診藥房用藥交代不規范的現象，臨床藥師應采用“一句話式”的用藥交代，即把門診藥房所有藥品使用時需要注意的核心內容，用一句話的形式總結提煉，使之規范化系統化。如甲硝唑片的用藥交代為：“用藥期間避免飲酒或者含酒精類飲品”等。對于分裝藥品，這種用藥交代顯得尤為重要，必要時還要提供藥品說明書。對于需低溫存放的藥品，應根據情況為患者提供冰袋等，保障藥品的安全有效。

3.3醫院網站設立合理用藥專欄，以多種形式向更廣人群提供藥學服務隨著網絡就醫、網絡掛號預約以及網絡信息的普及性，越來越多的患者通過網絡來了解各醫院的相關信息和情況。醫院網站上對合理用藥的宣傳無疑將極大提高醫院在患者心中的醫療形象，增強患者的就診信心。臨床藥師可以在醫院網站上開設“合理用藥”專欄，將如何合理用藥及最新的藥物信息等放置在此專欄，并不斷更新患者最關心最想了解的各種藥品信息和藥學知識，有效快捷幫助那些需要藥學服務的人群，既方便解答廣大患者的用藥疑惑，也為醫生提供其他形式的藥物信息平臺。

4夯實業務素質，提高醫院藥學服務水平

藥師的工作不只是配方拿藥，更應該是醫院藥物應用的專家，在醫生、護士和患者之間起紐帶作用。面對眾多的不同藥物，需要不斷學習，設身處地為患者著想，提高藥學服務水平。

4.1藥品管理精細化，推進藥品的安全管理藥物使用錯誤是醫療機構中最常見的醫療差錯，而這些醫療差錯通過一些科學的方法能夠避免或者降至最低。臨床藥師可以根據中國藥學會醫院藥學專業委員會用藥安全項目組的《高危藥品分級管理策略及推薦目錄》，結合本醫院實際情況，制定出本院的高危藥品分級管理目錄和管理細則，將用藥錯誤風險降至最低。另外，可根據《藥品管理標識》，總結歸納出本院存在哪些一種藥品多種規格的，哪些藥品屬于運動興奮劑的，哪些是看起來外觀相似的藥品，哪些是讀起來發音相似的藥品，并對這些藥品進行標識。這樣，在藥品調配或發放時，這些標識能夠有效地提示藥師或護士，避免藥品調配或發放錯誤。

4.2加強學術交流，提高自身業務水平面對不斷進步的醫學藥學研究和大量涌現的新藥，做為臨床藥師必須要不斷地學習，與時俱進，才能符合醫院發展的需要。臨床藥學小組應定期進行學術交流，科里每周進行一次學術交流，并且積極參加院內外的各種學術交流和學習，不斷積累臨床藥學信息，為醫院的醫療服務工作打下堅實基礎。

5小結

臨床藥學是醫院藥學工作發展的一個重要方向，其工作的開展需要醫院藥師從以藥品為中心的簡單調劑工作，轉向以患者為中心，以安全合理用藥為目的的臨床藥學服務［3］。其工作的內容與醫院的規模和藥學人員配置有直接的關系，這就要求臨床藥師要根據醫院不同的實際情況開展臨床藥學工作，最終達到提高醫院醫療用藥水平的目的。

作者：李楠黃海濤雍小蘭工作單位：成都軍區總醫院臨床藥學科武警成都醫院藥械科