主管單位:四川省教育廳 主辦單位:阿壩師范學院
《阿壩師范學院學報》是一本由阿壩師范學院主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于1983年,出版周期季刊,影響因子為0.26。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
《阿壩師范學院學報》致力于學術研究和學科發展,涵蓋了多個學科領域的研究成果。它是一個重要的學術平臺,為廣大學者提供了交流學術觀點、分享研究成果的重要渠道。設有羌學研究、思想政治教育研究、民族研究、經濟學研究、文學藝術研究、教育教學研究、博士論壇、區域經濟、語言學研究、教育研究、歷史研究、法學研究等欄目;其中,羌學研究、博士論壇、區域經濟、教育研究為該刊重點建設欄目;羌學研究是該刊特色欄目,曾獲首屆全國民族地區學報名欄獎、第四屆全國高校社科期刊特色欄目獎。
該學報在稿件選擇上注重學術品質,經過嚴格的審稿程序,確保所發表的文章具有較高的學術水平和研究價值。同時,該學報也鼓勵青年學者積極投稿,給予他們展示研究成果的機會。出版目的是推動學術研究的發展和進步,促進學術交流合作,為學界提供學術資源和研究平臺。它作為阿壩師范學院學術成果的重要載體,為學校的教學、科研和學術發展做出了積極貢獻。
1.本刊實行以同行審稿為基礎的三審制(編輯初審、專家外審、編委會終審)。審稿過程中保護作者稿件的私密權。對不擬刊用的稿件將告知退稿意見,對稿件處理有不同意見者,作者有權申請復議,并提出申訴的文字說明。
2.文中標題層次用阿拉伯數字連續編號,例如:1…,2…,2.1…,2.1.1…,一律左頂格。一、二級標題后的正文另起,縮進2字。三級標題后空1字接正文。
3.來稿首頁請注明:題名,每位作者的姓名及工作單位,負責與編輯部聯系的通信作者的姓名及其詳細通訊地址、電話、傳真和Email,并標明正文字數、表數及圖數。
4.按照GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規則》的有關規定,本刊參考文獻采用順序-編碼制,引用的參考文獻請在正文中用方括號和阿拉伯數字按順序標在引用處。
5.本刊采用頁下注釋。正文中注號用阿拉伯數字加圓圈標注于相關句子的右上角,通常應在相關標點之外。
6.內容摘要:反映研究對象和范圍、采用的研究手段和方法、得出的核心結論,體現論文的創新性和學術影響,旨在提高論文的引用量與轉載量。一般以400-500字為宜。
7.多次引用同一著者文獻時,只編一個號,即在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。例如:張三[2]8-12;張三[2]66-80。
8.計量單位實行國務院1984年2月頒布的《中華人民共和國法定計量單位》,并以單位符號表示。組合單位符號中表示相除的斜線多于1條時應采用負數冪的形式表示。
9.來稿如為各種基金項目資助文章,按照國家有關部門正式規定的名稱填寫基金項目名稱,并注明項目編號。
10.文稿要求觀點新穎獨到,具有學術參考價值或實務指導意義。凡被本刊錄用的稿件,將由編輯部統一提供數字化復制、匯編、發行、網絡傳播等信息服務。
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主編:向武
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阿壩師范學院學報雜志是一本省級期刊,是由四川省教育廳主管,阿壩師范學院主辦的一本教育類期刊。國內刊號:51-1767/G4,國際刊號:2096-1707。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
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