學前教育論壇雜志 省級期刊

學前教育論壇雜志介紹

《學前教育論壇》雜志是一本專注于學前教育領域的學術期刊，旨在推動學前教育理論與實踐的發展，為教育工作者、研究人員、政策制定者及家長提供了一個交流與分享的平臺。該雜志的主要欄目包括課程建設、名家專欄、教研探新、特殊教育、教師發展、家園協同、學術爭鳴等，內容涵蓋學前教育的各個方面。通過刊登國內外學前教育領域的最新研究成果、案例分析及實踐經驗，雜志不僅注重理論探討，也強調實踐指導，力求在學術性與實用性之間取得平衡。其讀者群體包括幼兒園教師、學前教育研究者、高校教育專業師生以及對學前教育感興趣的社會人士。

雜志注重理論與實踐的結合，鼓勵創新思維和跨學科研究，致力于推動學前教育的科學化、規范化發展。雜志通過高質量的論文和專題討論，為學前教育領域的從業者提供了豐富的參考資料，助力提升教育質量，促進兒童全面發展。此外，雜志還關注國際學前教育的最新動態，介紹國外先進的教育理念和實踐經驗，為國內學前教育工作者提供借鑒和啟示。作為學前教育領域的重要學術陣地，《學前教育論壇》在推動中國學前教育進步方面發揮了積極作用。

學前教育論壇雜志征稿要求

1.來稿一律文責自負，依照《著作權法》，本刊可對來稿做文字修改、刪減，凡有涉及原意的修改則提請作者考慮。

2.正文中標題層次格式:一級標題用“一”，居中;二級標題用“(一)”;三級標題用“1”。盡量不要超過三級標題。

3.在稿件末尾，請分行寫明作者真實姓名、郵政地址、郵編、聯系方式（包括電話、手機、QQ、微信等）四項內容，以便于聯系。

4.參考文獻首先按文種集中，可分為英文、中文、西文等。然后按著者人名首字母排序，中文文獻可按著者漢語拼音順序排列。

5.注釋：本刊實行“參考文獻”與“注釋”分開排版，“注釋”是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，緊接正文之后排版，注釋以①②③……的序號單獨排序，并注意注釋符在文中不用上標格式。

6.對文章的研究內容做提綱挈領的概括，客觀、簡要地陳述文中涉及的研究對象、方法、結論等要素。避免使用過于主觀或脫離實際內容的闡釋方式。

7.引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期 ；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼 ；引用互聯網資料，請注明作者姓名、文獻名、網址和時間。

8.文中專業符號、外文字母、大小寫、英文與希臘文和正、斜體都要標寫清楚，用作上下角的字母、數碼和符號，其高低層次分明，章節清楚。

9.論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，需注明，如：基金項目：×××基金（編號）。

10.文稿應主題鮮明、論點突出、論據充分、論證嚴密，語言宜嚴謹、簡潔，文獻資料引用準確、規范。本刊有權對來稿做文字表述及其他技術性修改。