福建開放大學學報雜志 省級期刊

福建開放大學學報雜志介紹

《福建開放大學學報》致力于傳播新理念、交流新經驗，關注教育教學改革的研究成果、教育實踐的經驗分享、教育政策的論述和教育技術的應用。雜志內容豐富，融學術性與技術性為一體，涵蓋教育學、心理學、管理學、社會學等多個學科領域。其開放教育欄目尤為突出，集中體現了對學習者的關注和研究，探討學習體驗、學習方法和評估策略，力求為學習者提供舒適、便捷和高效的學習環境。

雜志主要設有以下欄目：開放教育、教育研究、教學探索、經濟·管理。這些欄目不僅關注理論研究，也注重實踐應用，為不同領域的學者和從業人員提供了廣闊的交流空間。以其高質量的學術內容和嚴謹的學術態度，獲得了廣泛的認可。雜志被多個數據庫收錄，包括中國知網、維普、萬方、國家圖書館和上海圖書館等，是中國優秀期刊遴選數據庫的來源期刊，具有較高的學術影響力。憑借其鮮明的特色和高質量的學術內容，成為教育領域重要的學術交流平臺。雜志不僅關注理論研究，還注重實踐應用，致力于推動高等教育的創新和發展，為廣大學者和教育工作者提供了豐富的學術資源和交流機會。

福建開放大學學報雜志征稿要求

1.稿件文責自負，來稿請勿一稿多投。編輯可對擬用稿件作必要的修改或刪節，不同意者請在來稿中事先聲明。來稿來片請自留底稿，除非作者聲明，一律不退稿。

2.標題使用小二號字，宋體，加粗顯示；正文使用五號字，宋體；圖題、圖注、表格、標注、參考文獻使用小五號字,宋體。文中英文均使用Times New Roman字體，根據其在文中所處位置選用相應字號。

3.來稿內容包括（按順序）：題目、作者姓名、工作單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻、作者簡介；作者詳細通訊地址、郵編、聯系電話及電子郵件地址。

4.參考文獻采用順序編碼制格式著錄；按正文中出現次序標引，同一文獻，同一序號，附注頁碼。格式為上標的“[序號]頁次”（如（l）、（2.6）、（5-7）、[8]98、[9]66-68、[4]26、[6]3-8……）。

5.注釋是對文內某一特定內容的進一步解釋或補充說明，注釋序號用帶圓圈的阿拉伯數字表示（如①、②），并按順序列于當頁地腳。

6.中文摘要是具有獨立性、自明性的短文，其撰寫宜在400字以內。應采用結構式摘要格式撰寫，其內容包括：目的、方法、結果、結論4項。

7.引用資料非來自原始出處時，應注明“轉引自”。轉引文獻時，應先注明原始作品 之相關信息，再注明轉引所據之文獻。

8.數字：公歷世紀、年代、年月日、時刻、圖表的序號用阿拉伯數字；年份不能簡寫；５位以上數字以“萬”“億”作單位；根據需要，小數位不超過三位（含）。

9.科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級以上的課題，需注明科研基金機構全稱和自主好，中、英文雙語著錄，分別置于中英文摘要關鍵詞下方，并在圓括號內注明其項目編號。

10.來稿應論點明確，論證周密，數據可靠，文字通順，語句精煉。本刊實施編輯三級審稿與社外專家匿名審稿相結合的審稿制度。