科教發展評論雜志 省級期刊

科教發展評論雜志介紹

《科教發展評論》雜志的主要欄目包括科教戰略、人才培養、治理研究、發展戰略和工程教育等。這些欄目涵蓋了科教發展的多個方面，為學者提供了豐富的交流和展示平臺。其中，科教戰略欄目關注國家科技和高等教育發展戰略需求，探討科教融合、創新驅動等戰略問題；人才培養欄目則關注人才培養模式的創新與實踐，探討如何培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才；治理研究欄目關注高校內部治理體系的變革與完善，探討如何構建科學、高效、透明的治理體系；發展戰略欄目則關注高校發展的戰略規劃與布局，探討如何實現高校內涵式、可持續發展；工程教育欄目則關注工程教育的改革與創新，探討如何培養適應現代產業發展需求的高素質工程人才。

作為一本具有較高學術水平和影響力的學術集刊，在推動科教發展領域的研究和交流方面發揮了重要作用。該雜志不僅為國內外學者提供了一個交流和展示自己研究成果的平臺，還為相關政策制定和實踐提供了有力的理論支撐和實踐指導。通過雜志的出版和傳播，越來越多的學者開始關注科教發展領域的研究和討論，為該領域的發展注入了新的活力和動力。

科教發展評論雜志征稿要求

1.本刊發表的稿件注重學術價值與學術規范,既歡迎視野開闊、論述嚴謹、具有前沿性和開拓性的嚴謹研究成果，也歡迎翔實可據的考證性、資料性論文。

2.文中各級標題一律按國家標準采用以下形式。一級標題形如一、二、三……排序; 二級標題形如（一）、（二）、（三）……排序; 三級標題形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序號。

3.來稿請注明作者、單位、職稱或職務、聯系方式及郵寄地址，合著稿件署名時須征得其他作者同意，確定先后次序。

4.參考文獻：作者根據來稿的情況，可以列出參考文獻（不包括注釋中已經出現的文獻），但本刊一般在所刊發的文章后面不另開列“參考文獻”。

5.作者如對文章題名、責任者、基金項目（名稱和編號）需做必要的解釋或說明，請在當頁用腳注表示;對于文章特定內容的解釋說明,請用“注釋”方式置于文后，序號用帶“[]”的阿拉伯數字表示，連續編號。

6.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容，應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞。

7.前言：交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的，提出研究需解決的問題，重點闡述本研究創新點。不需詳述歷史過程，不涉及本次研究的數據和結論。避免和摘要雷同。

8.文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

9.獲得基金資助的文章應在文章首頁地腳以“基金項目”作為標志注明項目名稱及編號，并附項目證書復印件。

10.本刊只刊登首發稿。為保證作者的署名權和知識產權，作者和課題負責人應在《稿件登記表》上簽名。本刊編輯部對來稿有文字修改權，對所發稿有版權。