高等繼續教育學報
  • 創刊時間1988
  • 影響因子0.73
  • 發行周期雙月刊
  • 審稿周期1個月內

高等繼續教育學報雜志 部級期刊

主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:華中師范大學

《高等繼續教育學報》是一本由華中師范大學主辦的一本教育類雜志,該刊是部級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于1988年,出版周期雙月刊,影響因子為0.73。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區:湖北
出版語言:中文
紙張開本:B5
基本信息:
國內刊號:42-1845/G4
國際刊號:2095-5987
郵發代號:38-435
全年訂價:¥160.00
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雜志介紹 征稿要求 數據統計 文章選集 聯系方式 常見問題 推薦期刊

高等繼續教育學報雜志介紹

本刊自然科學版和哲學社會科學版是國家教育部主管的綜合性大學教學指導期刊,由華中師范大學主辦,湖北師范學院、江漢大學、荊州師范學院、黃岡師范學院、襄樊學院、孝感學院、湖北教育學院、鄖陽高等師范??茖W校等院校協辦。本刊以大學成人教育、網絡教育、職業教育本??茖W生的學習指導和教師教育為己任,服務教學,引導自學,積極傳授與交流創新知

《高等函授學報(自然科學版)》雜志已正式更名為《高等繼續教育學報》雜志,在新聞出版總署可查。

本刊主要資助項目有:教育部人文社會科學研究基金、國家社會科學基金、湖南省普通高等學校教學改革研究項目、中國成人教育協會“十二五”成人教育科研規劃課題、湖北省教育科學規劃課題、中央高?;究蒲袠I務費專項資金、河北省社會科學基金、湖南省高等學校教學改革研究項目、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、全國教育科學“十一五”教育部規劃課題。

本刊主要資助課題有:教育部人文社會科學研究基金(13XJA880002)、廣西研究生教育創新計劃(JGY2013046)、國家社會科學基金(CKA110162)、全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(GKA103005)、上海市高校選拔培養優秀青年教師科研專項基金(dsd10005)、中央級公益性科研院所基本科研業務費專項(GY2012007)、北京市教育科學“十二五”規劃重點課題(ADA12063)、廣東省教育科學“十二五”規劃項目(11GJB125097)、廣西教育科學“十一五”規劃立項課題(2010C058)、廣州市高等學校教育教學改革項目(2012-24)。

高等繼續教育學報雜志征稿要求

1.研究論文(包括研究簡報)書寫順序包括:題目,作者姓名,作者單位,中文摘要,關鍵詞,英文題名(與中文一致),英文作者及單位,英文摘要和關鍵詞,正文,參考文獻。

2.摘要及關鍵詞:文中必須附中文摘要,內容包括目的、方法、結果(應給出主要數據)及結論4個部分內容,要求以第3人稱撰寫200-300字為宜,并附3-8個關鍵詞。有條件者,可將文題、作者、單位、摘要及關鍵詞譯成英文。

3.行文中的注釋可使用腳注,注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明,每頁連續編號,腳注符號用①②……,如果參考文獻中已經有完備信息的,可采用文中簡注,注釋內容置于( )內。

4.受基金資助產出的文稿應以基金項目作為標志,注明基金項目名稱、編號,放在篇首頁左下腳作者單位之前。

5.來稿及修回稿均請自留底稿,以便聯系。編輯部收稿后即編號送專家審閱,并盡快將稿件處理結果通知作者。若1個月內未收到擬用通知,稿件即可另行處理。

高等繼續教育學報雜志數據統計

歷年影響因子和發文量

主要機構發文分析

機構名稱 發文量 主要研究主題
華中師范大學 148 教育;教師;職業教育;繼續教育;教學
華東師范大學 51 教育;成人;成人教育;學習型城市;城市
河北師范大學 26 終身;教育;身教;終身教育;教師
云南大學 23 教育;成人;職業教育;教師;社會
山西大學 23 教育;老年教育;社區教育;終身;終身教育
國家開放大學 23 教育;學分銀行;X;教學;遠程教育
曲阜師范大學 22 教育;成人;成人教育;繼續教育;教師
四川師范大學 21 教育;成人;社區教育;終身;終身學習
《教育學報》編輯部 21 教育;繼續教育;成人;成人教育;雙月
陜西師范大學 18 教育;成人;教師;成人教育;課程

高等繼續教育學報雜志文章選集

  • 政府主導下社會組織參與社區教育的經濟關系研究 王中
  • 學習型社會背景下學習檔案編研與管理研究 石玉景
  • 論終身教育共同體理解的三維向度——基于馬克思共同體思想 常素梅
  • 人工智能與現代遠程教育融合路徑研究 尹中玥
  • 產教融合困境及對策研究:功能主義的視角 楊斌; 李豆豆
  • 高端職教人才培養現狀與展望——基于十所院校全日制職教碩士培養調查 黎青青; 王珍珍
  • 論中職語文文言文翻轉課堂教學的實踐策略 馬華冠; 湯海明
  • “互聯網+”背景下高校德育實踐創新方法研究 李刁
  • 農村小規模學校全科教師跟崗培訓策略研究 李介
  • 基于高中教師自我發展的成長方案 方和平; 馮金山
  • 基于自我導向學習的教師專業化發展的現狀與思考——以平頂山市小學教師為例 張沛佳; 劉建清
  • 社區教育服務鄉村振興的實踐與思考——以浙江省湖州市為例 葉主
  • 基于多元回歸分析的社區教育滿意度研究——以常德市為例 尚利霞
  • Quizlet輔助社區老年英語詞匯教學的模式研究 李秋東; 武茜璇
  • 語言輸入、輸出和互動假說對中老年英語口語教學的啟示 崔翠

高等繼續教育學報雜志社聯系方式

地址:武漢市珞喻路152號

郵編:430079

主編:盧子洲

常見問題

高等繼續教育學報
高等繼續教育學報雜志

價格:¥160.00元/1年 雙月刊 郵發代號:38-435

主辦單位:華中師范大學

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