中國現代教育裝備
  • 創刊時間1998
  • 影響因子0.75
  • 發行周期半月刊
  • 審稿周期1個月內

中國現代教育裝備雜志 部級期刊

主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:中國高等教育學會

《中國現代教育裝備》是一本由中國高等教育學會主辦的一本教育類雜志,該刊是部級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于1998年,出版周期半月刊,影響因子為0.75。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區:北京
出版語言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國內刊號:11-4994/T
國際刊號:1672-1438
郵發代號:82-651
全年訂價:¥388.00
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中國現代教育裝備雜志介紹

《中國現代教育裝備》雜志是由中華人民共和國教育部主管、中國高等教育學會主辦,面向國內外公開發行的教育科技類期刊。國際刊號:ISSN1672-1438,國內刊號:CN11-4994/T;每月10日出刊,大16開本,并附精美彩色銅版紙插頁。國內郵發代號82-651,國際郵發代號M1802。

權威性《中國現代教育裝備》雜志得到教育部和各級教育主管機構及相關教育裝備部門的大力支持,編委來自全國知名高校、各省市教育技術裝備部門、教科院(所)、教育裝備行業協會等,均為業界著名的專家學者、決策人物。透視動態走向、提供政策參考、解讀焦點熱點、提供行業數據統計資料、各種調查測評將充分體現《中國現代教育裝備》雜志的權威性。

綜合與實用性《中國現代教育裝備》雜志作為全國教育裝備領域綜合性媒體,內容豐富,涉及面廣,信息量大,是各級教育工作者不可或缺的實用手冊。雜志內容既涉及當前教育熱點的方方面面,如新聞視野、現代教育技術、遠程教育等,也從廣度和深度上提供資訊和信息,如業界分析、產品檢測、嘉賓會客室等,既反映高教、普教教育裝備的現狀與發展方向,又關注成教、職教等其它方面的發展與動態;既能全面而詳實地反映當前教育技術的發展水平,又能交流各種經驗體會;既提供豐富全面的新產品、新技術信息和教育解決方案,又推廣國內外最新的科研成果。同時作為新聞媒體和輿論工具,《中國現代教育裝備》雜志還將及時反饋各級各類學校和生產企業的意見和要求。

廣泛性《中國現代教育裝備》雜志作為國家級教育裝備綜合性媒體,是具有行業指導性的刊物,積極面向整個教育群體,其中主要包括各級教育主管單位、各級教育裝備管理部門、各級各類學校、教育機構和政府采購部門、各級教育科研和實驗室部門、各個領域的教育培訓、職業培訓部門,學校其他相關部門以及與之相關聯的廣大教師隊伍,同時《中國現代教育裝備》雜志也竭誠為全國教育設備企事業單位提供各種資訊和服務。

良好的專業化服務《中國現代教育裝備》雜志是政府采購部門、學校設備采購人員、廣大教師了解和選購各種教學儀器設備的最佳參謀,也是隨時把握和了解教育裝備領域的動態和發展的最佳渠道。同時,《中國現代教育裝備》雜志還是全國教育裝備企事業單位及時掌握學校需求,開展產品宣傳的最佳窗口。您的意見、要求和批評,我們都將予以及時的答復或反饋。

本刊主要資助項目有:國家自然科學基金、江蘇省高等教育教改立項研究課題、湖南省普通高等學校教學改革研究項目、廣東省高等教育教學改革項目、黑龍江省高等教育教學改革工程項目、中央高?;究蒲袠I務費專項資金、湖北省高等學校省級教學研究項目、新世紀高等教育教學改革工程、北京市教育委員會共建項目、高等學校特色專業建設點項目。

本刊主要資助課題有:北京市教育委員會共建項目(102-105834)、江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(B-a200801008)、北京市人才強教計劃項目(PXM2010014260101496)、江蘇省高等教育教改立項研究課題(2011JSJG175)、江蘇省高等教育學會“十二五”高等教育科學研究規劃課題(KT2011186)、全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題(DCA110195)、教育部人文社會科學研究專項任務項目(13JDGC017)、北京市教育科學規劃十一五課題(ABA08010)、國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013)、北京市高等學校教育教學改革立項項目([2007]451)。

中國現代教育裝備雜志征稿要求

1.稿件題目簡明、論點明確、論證可靠、文字流暢、條理清晰、引用資料請附參考文獻。

2.稿件應加附100字的中文摘要及3-6個關鍵詞。如有可能請把文章標題、摘要、關鍵詞譯成英文。

3.來稿盡量使用電子郵件,打印稿需提供3.5寸磁盤。文章不超過3500字。

4.手寫稿請用400字稿紙謄寫,計量單位、外文字母應分清大小寫、正斜體,公式注明上下標,對附有插圖的稿件請提供打印圖樣,勿手繪。

5.作者簡介(多名作者,給出第一作者簡介)包括:姓名、性別、出生年月日、畢業學校及所學專業、學位、現工作單位及從事工作、專業技術職稱。如以筆名發表請加以注明。

6.請提供詳細的聯系方式:通訊地址、郵編、電話、傳真、E-mail等。

7.文責自負,凡向本刊投稿的作者,便視為同意其文章在本刊及本刊電子版上發表,本刊編輯可對來稿作必要刪改。

中國現代教育裝備雜志數據統計

歷年影響因子和發文量

主要機構發文分析

機構名稱 發文量 主要研究主題
南京工程學院 287 教學;課程;教學改革;本科;應用型本科
首都師范大學 214 教育;教學;教育裝備;實驗教學;書包
北京工業大學 192 教學;課程;高校;實踐教學;實驗教學
山東農業大學 164 教學;實驗教學;課程;高校;教學改革
北京師范大學 156 教學;高校;教育;實驗教學;高中化學
河南科技大學 140 教學;課程;教學改革;教學方法;教育
《中國現代教育裝備》編輯部 121 教學;專訪;教育;實驗教學;校長
北京林業大學 115 教學;課程;教學改革;高校;食品
廣東工業大學 110 教學;實驗教學;教學改革;課程;高校
北京電子科技職業學院 102 高職;教學;院校;教育;職業教育

中國現代教育裝備雜志文章選集

  • 中小學實驗教學安全管理的標準化 艾倫
  • 提升教學點教師教育技術應用能力的研究 姚娟
  • 基于二維碼技術的移動學習在學校教學中的應用 龔國祥; 高璇; 馬春生
  • 信息技術環境下表現性評價在美術學習活動中的實施與應用 王昊
  • 交互白板技術對生本課堂的有效支持 朱徐杰
  • 課堂問題設計中的教學行為大數據因素 劉建琦; 肖明
  • 智慧教室環境下混合式學習的研究 劉向輝
  • 依托易加互動任務驅動教學模式的小學信息技術課堂探究與應用--以Scratch課程《小貓出題》為例 葛盼盼
  • 基于Aiclass云課堂平臺的初中物理試卷講評課的探索--以《密度、壓強》試卷講評為例 余偉峰
  • Pad互動教學打造物理高效課堂之探析 張軍營
  • “互聯網+同步課堂”技術支持下的個性化教學策略研究 田力
  • 動手動腦學地理--探討智慧教育平臺在初中地理教學中的應用 焦秀霜
  • 如何運用“互聯網+圖書館資源” 推進農村中小學生“海量閱讀” 蔡欣
  • “金屬的電化學腐蝕與防護”教學設計 王麗輝; 吳麗霞
  • “測量鋅與硫酸反應速率”實驗裝置的創新設計 張盤斌; 常國旗; 徐立娟

中國現代教育裝備雜志社聯系方式

地址:北京市海淀區西直門門北大街32號楓藍國際中心B座910

郵編:100082

主編:陳錫章

常見問題

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主辦單位:中國高等教育學會

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