營銷?？普撐姆段?0篇

[摘要]隨著信息網絡技術的迅猛發展，電子商務已逐步滲透到了社會的各個方面，并在國際貿易領域引起了重大變革，產生了重要影響?；诖?，筆者將在專家學者文獻著作的引導下，就電子商務對國際貿易的影響進行粗淺的分析，希望可以為我國對外貿易的發展及日后他人研究本課題提供一些借鑒。

[關鍵詞]電子商務國際貿易影響對策

一、電子商務的概念

目前，較為全面的、權威的，可以被人們所普遍認可的觀點，是將電子商務劃分為兩個層次的概念，即廣義的電子商務及狹義的電子商務。廣義的電子商務指的是一切與數字化處理方式有關的商務活動，其所強調的是在網絡計算環境下的商業化應用。狹義的電子商務指的是通過信息網絡來進行產品和勞務的買賣活動。其所交易的內容可以是有形的產品和勞務，也可以是一些無形的產品。

二、電子商務對國際貿易的影響

隨著信息網絡技術的迅猛發展，電子商務在國際貿易領域的作用越來越重要。根據世界貿易組織的相關統計，截止到2002年底，使用信息網絡來進行的國際貿易已經占到了世界貿易總額的10%-15%，電子商務已經逐步成為了國際貿易的主要形式。電子商務所具有的網上營銷、網上磋商、網上訂購、網上支付、電子賬戶、服務傳遞、意見征詢、交易管理等功能對國際貿易領域的方方面面帶來了深刻的影響。

一、關于教學工作

1.入學測試情況及學員基礎狀況分析

入學測試是了解學員基本素質，有針對性地進行教學工作地保證。每位新生入學伊始，我們都能按照中央電大地要求進行測試。從測試地成績來看，及格率不高，說明學員?？频鼗A知識不扎實。從年齡結構看，前兩屆學員年齡偏大，但實踐經驗豐富，多數學員是從事工商管理工作。部分學員已是部門地領導，近兩屆年齡偏小，但缺少企業管理地實際經驗。許多學員不是本專業的學生，這在一定程度上增加了本科教學的難度。通過入學測試我們基本上掌握了學生的基本狀況，為開展本科教學奠定了一定的基礎。

2.本科試點專業補修課程的組織

為了保證本科試點專業的教學質量，開始伊始，我們認真組織學員對專科階段的課程進行補修。安排教師進行《管理學基礎》、《市場營銷》、《企業財務管理》、等課程的教學，每門課程不少于20學時。為了檢驗授課效果，我們還專門組織了考核，給學員本科階段的學習打下了良好的基礎。

3.教學方式與方法的改革與探索

創建學習型醫院提升核心競爭力

——市中心醫院申報創建學習型醫院匯報材料

二十一世紀，有人用“光的速度，海的容量”來形容知識的更新之快與內容的博大。醫學科學的日新月異，使學習成為直面競爭、迎接挑戰的重要手段。我院這所具有知識密集型特征的大型綜合性醫院以創建學習型醫院為載體，促進職工和醫院的全面協調發展，落實以人為本的科學發展觀，既滿足了醫院不斷發展的需要，也保證了為百姓提供優質的醫療服務。

創建學習型醫院是一個復雜的系統工程，我院主要從樹立學習觀念、建立學習保障機制、將學習落到行動中等幾方面著手，不斷注入新的學習內涵，不斷取得新的業績。

一、樹立學習觀念，形成創建學習型醫院的“靈魂”

觀念決定行為，成功源自習慣，只有樹立正確的觀念，才能有正確的行動。為了讓學習觀念深入人心，真正成為創建學習型醫院的“靈魂”，使全院職工達成努力學習，自覺學習的共識，營造濃厚的學習氛圍，我院由黨、政、工、團均把創建學習型單位作為頭等大事始終抓住不放。制定了詳細的學習計劃，層層宣傳發動；經常組織職工收看有關創建學習型組織的專題講座，不斷導入“學習為本，終身學習、創新學習、快樂學習”等先進的理念，使正確的理念和概念扎根在職工心中。

摘要：我國經濟在快速發展，東盟自由貿易區經濟建設也取得了顯著成就，加快了建設廣西北部灣港口的速度，并將港口物流中心和東盟區域性的國際航運樞紐打造作為目標。廣西北部灣港不僅提高了港口服務能力和建設港口基礎設施，而且更加重視港口市場經營管理，以及市場營銷的開展，并努力塑造港口品牌形象。廣西水泥企業屬于廣西企業的重要組成部分，該文將廣西水泥企業在東盟國際市場的營銷作為視角，從國際營銷的策略、產品和品牌策略以及保障性措施這幾個方面對廣西企業在東盟中的國際市場營銷策略進行了具體分析。

關鍵詞：廣西企業；東盟；國際市場；營銷

一、廣西貿易與東盟往來的背景

在中國唯一一個既有海上通道又有陸地接壤的省區就是廣西，其具有明顯的區位優勢。廣西與東盟毗鄰，沿海開放和西部大開發等許多項優惠政策都能夠享受到，還有最近幾年，交通基礎設施不斷完善，將帶給廣西企業很大的發展空間。在廣西進口額中，廣西與東盟貿易額占的比重，居于第二位，僅次于歐盟，最近幾年，廣西同東盟進出口的總值達到同年廣西進出口總額20%以上，因此廣西企業與東盟具有比較良好的互相投資發展趨勢［1］。

二、廣西水泥企業發展的現狀

廣西屬于我國水泥外銷的大戶，每年大約1/4～1/3的水泥向珠江三角洲地區銷售。海螺和臺泥以及華潤等相關的大型水泥企業生產水泥都是采用廣西礦山豐富的資源和價格比較低的原材料，再把大多數的水泥向較高價格的珠江三角洲市場銷售。廣西內年需求量大約為4000～5000萬噸，水泥的產能已經超過7000萬噸。從當前來看，廣西自身的水泥熟料也具有供應不足的趨勢。廣西將“十二五”GDP翻番目標提出，運用經濟發展將區內水泥的需求持續地拉動，從而使廣西水泥企業能夠健康可持續地發展［2］。廣西水泥企業已經能夠有效地滿足廣西經濟的發展需要，每年銷售到廣西外的水泥是總水泥產量的40%～50%，廣西水泥的傳統市場為廣東粵西地區和珠江三角洲地區，廣西很少向東盟出口水泥。

現將個人年度工作總結如下:

一，政治思想素質方面

開拓和實干，如果沒有先進理念的引領，就會成為出蠻力的盲干。平時我努力學習政治知識，加強思想道德修養。認真學習馬克思列寧主義，思想，鄧小平理論，學習，貫徹黨的路線，方針，政策及決議，在工作中積極踐行"三個代表"的重要思想，按時參加系工作會議，為管理學院和旅游管理專業的發展和壯大做出應有的貢獻。積極學習社會主義榮辱觀，遵守教師職業道德和行為規范，借學校開展"師德師風建設活動"的契機，時刻嚴格要求自己，以身邊優秀的教師為榜樣，認真開展批評與自我批評，切實提高自己的道德修養，努力縮小與優秀教師的差距。

二，業務知識技能

作為高校教師，彰顯學生的人性，尊重其人格，開發其人能，重視其發展，是實踐"尊重人，解放人，發展人"的人本化管理理念的出發點和歸宿。對于教學，我不僅著眼于學生的智慧成長，更著眼于學生的性格發展。讓學生學到專業知識的同時，開拓視野，大膽實踐，盡快適應社會。本學年安排的旅游管理07?？坪?6本科的同學外出畢業實習，從聯系實習單位，送學生到崗，直至后期的管理都付出了我大量的心血。

教師要給學生一杯水，自己就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河，容納百川的海。因此，我不斷的學習。在知識結構上，不斷補充，在學歷上向博士進攻。

論文關鍵詞:市場營銷;醫療機構;戰略

論文摘要:隨著我國市場經濟體制的不斷完善，醫療市場競爭日趨激烈。樹立正確的營銷戰略管理理念，越來越受到醫療機構的重視。本文分析了當前我國醫療機構進行市場營銷的戰略，探討在市場營銷中創建醫療機構競爭性優勢，促進醫療機構可持續性發展。

醫療機構市場營銷是以滿足就醫顧客生理、心理及精神等各方面的需求為出發點，科學規范地實施醫療機構的各種技術與管理活動，為就醫顧客提供滿意的醫療服務并保證醫療機構目標實現的過程。醫療機構的經營管理者只有及時轉變思路，正視經營管理中存在的困難，采取有效的策略，才能在市場競爭中立于不敗之地。醫療機構的市場營銷觀念是指醫療機構在組織、策劃醫療機構營銷活動時，所依據的指導思想和行為準則。

1、醫療市場和醫療服務產品的特殊性

市場營銷是市場經濟的必然產物，醫療市場又是一個特殊的市場，醫療產品服務的對象是人，服務產品質量是人的身體保健和身體康復質量。醫療服務產品和工廠產品不同，沒有固定的生產模板和規定的產品合格質量及各種檢驗方法。因此，對醫療服務產品質量的評定，就沒有一個固定的模式和衡量標準。醫療服務產品質量的標準會隨著社會進步出現相應的變化，消費者對醫院產品的要求也會隨之提高。在市場經濟條件下，正因為醫療市場和醫療服務產品的特殊性，市場營銷的規律性決定了醫療機構市場營銷的客觀性和必然性。

我國醫療服務行業的格局、價格定位和經營管理理念均發生深刻的變化。醫療行業的格局，從單一的公有制變成了以公有制為主體多種所有制并存和競爭發展的局面。醫療的價值定位，打破了?？漆t院、綜合醫院一二三級醫院分級管理模式，變成了非經營和營利性醫院、公立醫院或合資合作醫院、民營醫院及個體診所的分類管理模式。醫院的經營管理的理念，既要給患者提供價格比較低廉的優質服務，滿足患者的要求;又要確保醫院的生存和發展，保證醫務人員應享受到的待遇。因此，在醫院樹立正確的營銷戰略觀念是適應市場經濟的當務之急。

論文關鍵詞：飯店管理教育；比較分析；中外

論文摘要：通過對比歐洲及美國、日本等旅游發達國家的飯店管理教育，從飯店教育發展歷程、課程內容與實踐性等方面分析了我國與外國在飯店管理教育上的異同，從中找出差距，并提出一些解決的思路。

1國內外飯店管理教育的發展歷程比較

從世界范圍來看，飯店管理教育大致經歷了三個階段。從20世紀70年代前，實用型的教育很多，這時教學很少涉及到理論；接著是20世紀70到80年代，教育機構組織和政府開始介入飯店管理教育；第三個階段是20世紀80年代后期，隨著旅游業的發展，飯店業也開始了蓬勃的發展，飯店管理教育形成了一個自我的體系。

1.1就國外而言，在此選擇幾個具有代表性的國家和地區進行比較分析

（1）歐洲飯店管理教育發展歷程。

［摘要］全球經濟一體化對高校培養外貿人才提出了更高的要求。本科院校和大專院校對人才培養的方式和側重點略有不同，大專院校更加注重實踐技能型人才的培養。國際貿易課程實踐教學應構建第一課堂實訓、第二課堂實訓、校內實訓室實訓、校外實習基地實習“四位一體”的實踐教學體系，注重技能的培養，強化職業訓練，突出以就業為導向的教學模式，幫助學生提高從業技能，適應社會對外貿人才的需求。

［關鍵詞］國際貿易課程；實踐教學；體系構建；外貿人才

經濟全球化背景下，國際貿易已成為跨國產品和資本交換、流入、跨國投資、跨國經營管理、跨文化交流的主要途徑，我國許多中小企業很難走出國門融入全球經濟，其中一個重要原因就是缺乏高素質的國際貿易專業人才。在當前激勵的國際市場競爭下，具有扎實的國際貿易知識和熟練英語溝通能力的應用型國際貿易人才必然受到企業的青睞。有鑒于此，許多?？圃盒H經濟與貿易、國際金融、商務英語、電子商務、市場營銷等專業的人才培養都開出了國際貿易課程。大專院校教育基本思路應以市場需求為前提，以學生就業為導向，培養服務生產和社會實踐的應用技能型人才，因此，很多大專院校在實踐教學方面加大了力度，開展了積極的探索和研究。國際貿易課程作為經貿類專業的一門核心課程，在人才培養上，應結合社會需要和學生自身特點，找到一條獨特的實踐教學之路。

一大專院校國際貿易課程實踐教學存在的問題

國際經貿關系的發展演變具有深刻的時代特征。隨著經濟全球化和中國加入世貿組織，中國企業得到了越來越多進入世界市場的機會，中外合資、外商獨資等企業也不斷進入國內市場，中國的對外貿易日益蓬勃，外貿人才更加炙手可熱。然而值得注意的是，當前繁榮的對外貿易市場下人才供給卻不平衡，這為?？圃盒Ｉ藤Q類專業的發展提供了機遇。許多院校爭先開設國際經濟與貿易、商務英語等專業,以期為用人單位提供市場亟需的既掌握商貿類知識，又具有外語交際能力的應用型人才。然而，許多高校教師在教學中局限于傳統的課堂講授法，忽略實踐教學，培養出來的學生既達不到用人單位的要求，離市場預期又存在很大的差距?；诋斍吧鐣洕l展的需要，高校要培養以市場需求為導向，以促進社會發展為目標的實踐應用型人才，必須改革目前的教學方法，扎實推進實踐教學。目前，很多?？圃盒５膰H貿易課程教學體系還比較混亂，缺乏系統的教學安排和培養計劃，實踐教學不能有效開展，主要存在以下問題。（一）實踐教學目標的定位不明確。大專院校人才培養應重視實踐教學，也深知實踐教學對提高教學質量和學生的實操技能的重要性和必要性，但是，目前很多大專院校由于沒有經驗，也沒有現成的可借鑒的資料，因此只能邊教學邊摸索，教學目標不明確。有些大專院校直接照搬其他高校的人才培養方案，脫離實際，沒有根據自身的師資、教學資源及社會資源綜合考慮做出恰當的決策，因此對實踐教學目標和學生能力的培養也沒有較清楚的認識。（二）實踐教學體系不夠完善。實踐課程的設置特別注重課程之間的銜接，注重知識與技能的鞏固和拓展，注重專業技能和職業能力的培養，體現國際貿易活動綜合技能的運用能力。只有通過綜合實踐，并盡可能創造條件和環境，精心組織準備，讓學生在真實或仿真的環境中進行練習，才能收到更好的教學效果，才能將學生所學的各項技能聯系起來，相互融通，同時提高學生的綜合應用能力，以適應社會的需要。而大專院校由于以前對國際貿易課程實踐教學目標和能力培養的認識模糊不清，因而國際貿易課程的實踐教學主要是各任課教師安排的單項訓練，而內容則是教師根據課程的教學要求自行擬定，連貫性和系統性不夠。（三）大專院校軟件設施或硬件設施比較缺乏，實踐教學環節操作存在困難。硬件設施，主要指實習、實訓基地的建設。實習實訓基地建設是保證實踐教學的必要條件，所以，應及時建立起與人才培養目標和實踐教學體系相匹配的國際貿易實訓室、商務談判實訓室、電子商務實訓室等，同時加強校外實訓基地（實訓點）的建設，確保滿足人才培養目標的需要；軟件設施指的是商貿類專業師資力量和業務水平，以及實踐教學大綱、實踐教學計劃安排、實踐教學考核辦法、實踐教學運行管理與質量監控等管理文件的健全。許多?？圃盒o論是在校園環境、薪資水平、政府投入或社會力量扶持上都和本科院校存在一定的差距，這就制約了其師資力量的發展壯大，所以目前?？圃盒５膸熧Y隊伍水平以及實驗設備條件存在明顯不足，給實踐教學帶來了一定困難。

二大專院校國際貿易課程“四位一體”實踐教學體系探索

會計畢業論文

一、撰寫畢業論文的目的及意義

撰寫畢業論文是高等學校學生在校學習期間的最后一個教學環節，也是培養學生綜合運用所學理論知識分析和解決實際問題能力的重要環節之－。

通過撰寫畢業論文，可培養學生綜合運用經濟管理科學、財務管理理論、會計及審計理論和方法，獨立分析解決企業事業行政單位財務管理與會計核算問題的初步能力；通過撰寫畢業論文，可以鞏固和深化所學專業理論和相關學科知識；通過撰寫畢業論文，培養學生樹立理論聯系實際的工作作風，培養學生初步掌握獨立調查研究企業財務管理實際問題的技能，初步掌握解決企業事業單位財務管理會計核算、審計等方面問題的方法步驟；通過撰寫畢業論文，檢查學生對所學專業理論知識理解程度和運用能力。

二、撰寫畢業論文程序

撰寫畢業論文按以下步驟進行：

摘要：實踐能力的培養是應用型本科高校的重要目標，酒店管理作為新興的本科專業對實踐能力的培養提出了更高的要求。更好地培養酒店管理理論應用型人才，需要以專業特點為導向，以理論素質為基礎，以能力培養為核心，以第二課堂為補充，重視畢業論文的考核，并從師資、設施、時間三個方面予以保障。

關鍵詞：酒店管理；實踐教學；應用型本科

20世紀末21世紀初，我國高等教育逐漸從“精英教育”向“大眾教育”轉變，這一轉變的基礎是大量新建本科院校的涌現。這一轉變從1999年大規模擴招開始，據統計，從1999年到2011年4月，我國新建本科院校291所，占全國同期820所普通本科高校的35.49%。[1]到2014年我國普通本科院校已經達到了1202所。雖然從總量來看數量可觀，但在辦學中存在嚴重的同質化，即都以培養學術型人才為目標。在借鑒國外辦學經驗的同時，我國學者對現有的教育體系紛紛開展深入的思考與探討，基本都認為應該將高等教育分為學術型和應用型兩大類。2008年金融危機爆發，大學生就業困難，社會對于人才培養模式轉變的呼聲越來越高，特別是對應用型人才的培養更為渴求。在這樣的背景下，我國新建的本科院校、民辦本科院校等紛紛加入應用型高校的隊伍，力圖培養與社會接軌的應用型人才。酒店管理作為實踐性很強的專業，對于應用型人才的需求量更大。實踐教學對培養學生的創新能力和創新精神起到至關重要的作用，已經成為應用型本科的重要組成部分。[2]

一、酒店管理應用型本科人才定位分析

從學理上說，應用科學與基礎科學或理論科學相對，應用型人才與學術型人才相對。學術型人才是發現和研究客觀規律的人才，而應用型人才是運用客觀規律使其產生綜合效益的人才。應用型人才根據其分工可以分為三個層次，即操作應用型人才、理論應用型人才和創造應用型人才。操作應用型人才是指專業技能嫻熟，畢業后能直接在一線崗位工作的人才，其主要依靠高職高專層次的高校來培養。理論應用型人才是指能準確理解理論知識及客觀規律，能將抽象的理論轉化為社會產品，將新知識應用于實踐的人才，其主要由應用型本科高校來培養。創造應用型人才是指具有深厚的理論背景，既能從事基礎理論的研究又能將其轉化為生產力的人才，其主要由重點大學及一流高校來培養。從應用型人才的分類可以看出，應用型人才并不是低人一等的人才，相反，是具有巨大活力且不可或缺的人才。應用型人才應該分布于專科、本科、研究生各個層次，并承擔相應的任務。酒店管理應用型本科人才相應地定位于理論應用型人才，即熟悉并理解酒店及相關行業發展規律，并能運用規律創造產品以促進該行業發展的人才。這要求該類人才具有一定的理論素養，熟悉行業實際且具有一定的敏銳度，具備一定的創新能力，能較好地與學術型人才對接為社會創造價值。

二、酒店管理應用型本科實踐教學思路