個人事跡材料八

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本人自20*年擔任祖沖之中學團委書記以來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，不斷加強學習，提高個人綜合素質；加強黨性修養；在團委工作崗位上積極進取，開拓創新，緊緊圍繞上級團組織的工作，創造性地開展工作，開創了我校共青團事業的新局面。連續幾年被團縣委授予五四紅旗團委榮謄稱號，20*年榮獲省級優秀團務工作者榮謄稱號。

一、加強學習，努力提高自身的綜合素質

始終堅持不斷加強政治理論學習、業務知識學習和提高文化知識水平。一是自覺學習馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持用理論聯系實際指導工作。二是重視抓好團干隊伍的學習，貫徹團市委關于建設“學習型”團組織的決定，每月組織一次團干部學習活動。

二、積極進取，開拓創新，努力開創我校共青團事業新局面

不斷增強責任意識，正確認識作為團委委書記應盡的歷史責任和社會責任，以推動我校共青團事業的發展為己任，以服務大局、服務社會、服務青年為著眼點和落腳點，著力加強團組織的陣地建設，創新工作載體，延伸工作手臂，積極推動我校共青團事業不斷向前發展。

三、突出重點，加強未成年人思想政治教育工作

抓好青少年的思想教育工作。深入學習政治理論，舉辦各種形式的理論學習班、座談會等，組織團員青年學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和團的十五大精神。加強青少年的愛國主義教育與思想道德教育，全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。

1、分階段、有針對性地開展愛國主義教育

在廣大學生中培養學生愛家鄉、愛集體、愛護環境的情感。我們通過國旗下講話、主題班隊會，特別是結合開展爭做合格公民活動，讓學生們懂得了愛家鄉、愛集體、愛周圍的環境，并努力為家鄉、為學校和班集體爭光添彩、保護周圍的環境衛生就是愛國主義的具體表現。

培養愛祖國、愛社會主義的情感，樹立環保意識。我們通過主題隊會、觀看“愛國主義影片”并寫出觀后感、到社區參加公益勞動、環保護綠等活動，以及參加上級舉辦的愛國主義方面的征文比賽等，讓學生們感受愛國主義的具體表現，并從中受到深刻的思想教育。

2、加強法制教育，增強學生的法制觀念

我們努力采取各種措施培養學生的法制意識和法制觀念，使其成為具有社會主義法制觀念的合格公民。

充分發揮國旗下講話、主題班隊會的教育作用。在每周一的國旗下講話中，對學生進行“珍惜生命，遵守交通法規”等的教育；我們堅持每周開一次主題班會，緊密結合學生思想實際，針對性強；我們還定期召開“學法、守法、懂法”、“法就在我身邊”等為主題的班會活動，同學們自編自導，自我教育效果好。

警、校共建，進一步增強學生的法制觀念。我們聘請公安局城關刑警隊的同志到我校對學生進行法制、安全方面的教育，增強了學生的法制意識和安全自護意識。

3、堅持開展心理健康教育，培養學生健全的人格

在深化改革開放、情況紛繁復雜、競爭日趨激烈的現代社會，開展心理健康教育日益凸顯出它的重要作用。我們針對高中生的特點，制定了心理健康教育課程計劃，安排了專任教師，每星期都開設心理健康教育課，針對學生的心理狀況，有針對性地進行心理會診、心理疏導、心理教育，讓學生正確對待困難、挫折與壓力，從而讓學生始終保持一個健康向上的心理狀態。

四、全面推進共青團固本強基工程，加強團的自身建設

認真實施共青團固本強基工程，以“黨建帶團建”，切實加強團的建設，促進團的工作協調發展。一是堅持“黨建帶團建”，以點帶面推進固本強基工程，加強團的自身建設。按照“五個有”的目標要求，按照新豐縣“五四紅旗團委”的標準，創新了組織設置，建立健全團組織。開展以“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”為主題的團員意識教育活動。二是強化“推優”工作，不斷向基層黨組織輸送新鮮血液。

五、充分履行支部宣傳委員的職責，積極推動我校校園文化建設，使我校的輿論宣傳工作登上了一個新的高度。

1、校內刊物-----《祖沖之報》成功擴版。

《祖沖之報》以宏揚校園文化、服務廣大師生為宗旨。它及時報道學校的事件，成為溝通學校和學生之間的橋梁；它為學生作品的發表提供了機遇，為學生思想的相互交流創造了條件，為創造正確的輿論導向起到了潛移默化的作用。應該說校報的意義并不完全在于版面的精美設計和印刷質量的高低，重要的是它要表現的是同學們自己的生活，一種不同于社會大眾文化的校園文化。因此，我們應該更合理更充分地利用這塊陣地，讓它為素質教育、為人文教育的發展起到積極作用，為學生的健康成長起到促進作用。

2、積極推行手抄報的創新

為了使所有學生都參與到報紙的編輯中來，給他們創造一個良好的發揮空間，由校長提議，出版手抄報，每天一份，由各年級各班輪流出版。定出七個版塊：校內新聞、感悟人生、生活發現、讀者論壇、問題與思考、競技場和自由空間，由學生自由發揮，一展才華。

通過近半年的實踐，學生的積極性很高，無論是從內容的篩選還是版面的設計上，都非常認真，他們從中也得到了鍛煉。

對每一期手抄報，我們都認真閱讀，把好的作品篩選出來，定期在祖沖之報上發表。通過出版手抄報，還涌現出了一批小作家和寫作愛好者，將他們吸收到文學社中來，提高他們的寫作水平。

3、創建校園電視臺

伴隨著多媒體電化教學設備的不斷完善以及校園網絡的啟動。我校“沖之電視臺”應運而生。在校團委會的精心運作下，同學們自己采訪、自己主持的電視節目20*年4月份與同學們見面了。無論是校運動會、學雷鋒活動的成功報道，還是神州五號發射、“無手少女”事跡的轉播，還是就讀于清華、北大的我校畢業生和今年高考文理狀元的人物專訪，每一期節目都力求貼近學生生活，為大家所關注。校園電視臺以快捷直接的方式向同學們展現著精彩的世界。校園電視臺打破了學生單調的學習生活，有選擇有創造地為同學們提供精神食糧，開闊他們的文化視野，不斷豐富各種知識，成為發展校園文化的有效途徑。

校園電視臺共招收了10名記者和播音員，每周三的下午集體活動，從縣電視臺聘請專業人員為他們培訓，迅速提高他們的專業素質，以適應校電視臺的需要。

我們相信，通過不懈的努力，校園電視臺很快將成為校園文化的亮點。

4、籌建祖沖之中學教育基金會

現在生活水平雖然提高了，但是還有許多貧困家庭，因此輟學的也屢見不鮮。為此，新學期開始，團委一班人就拜訪了新穎照像館和福聲電器公司，爭取他們的大力支持，共資助我校貧困生7名，這些貧困生都是由級班主任推薦、團委考察的品學兼優的學生，確保這些資金用在最需要的學生身上。

8月22日，兩位經理對7名貧困生進行了捐贈，學校為兩位資助人授了錦旗。最后大家商議，建立祖沖之中學教育基金會，吸引更多的有識之士關注教育事業。

5、成立校園文學社

如果說辦報紙、辦電視臺是以新穎的現代化的方式傳播文化的話，那么辦文學社則更直接更傳統地體現了文化氛圍。祖沖之文學社的成立必將使同學們有更多機會接觸文學、了解文學作品、參與文學創作，在這個過程中使自己的內心得到凈化，思想境界得到提高。

幾年來，在團的工作崗位上，該同志兢兢業業，恪盡職守，得到了各界的肯定和好評，但也還存在許多不足之處。一是理論水平有待進一步提高。由于工作比較忙，事務比較繁瑣，對理論的學習還不夠系統。二是爭取上級領導支持還不夠積極主動，“黨建帶團建”和“全團帶隊”工作整體水平不夠高。三是團委經費明顯不足，整合社會資源方面有待進一步加強，等等。

在今后的工作中，將發揚自己的優點，改進不足，進一步增強時代責任感和歷史使命感，爭做一名“有理想，有責任，有能力，形象好”的共產黨員，努力踐行自己全心全意為人民服務的誓言，努力實現自己的人生價值。