如何學習踐行科學發展觀分析材料

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當前，學習實踐科學發展觀活動已在集團公司全面展開。如何使科學發展觀真正進入思想、進入工作，確保學習實踐活動不走過場、不出偏差，真正實現“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的目標要求，筆者認為應注意解決好以下四個方面的問題。

解決思想認識不夠深的問題。思想是行動的先導。堅持解放思想，推動科學發展，必須始終把提高思想認識放在首位。只有從思想上深刻理解了學習實踐活動的重大意義，才能真正將學習實踐活動不斷引向深入。因此，在學習實踐活動中，應自覺克服“一知半解”、與己無關、被動應付、學用脫節等四種不良傾向，自覺運用科學發展觀的要求來推動工作、指導實踐、促進發展。白莊礦黨委在學習實踐活動中，相繼召開了黨委理論中心組學習會、黨群部門負責人會和全礦學習實踐活動動員大會，在認真傳達學習上級相關文件、會議精神的基礎上，重點結合單位實際對開展學習實踐活動的重要性和必要性進行了深入分析和廣泛動員，從白莊礦在集團公司推進科學發展中的定位、在落實科學發展中的差距和黨員干部學習實踐科學發展觀的現狀三個方面，進一步統一了思想，達成了共識，為活動開展奠定了堅實的思想基礎。

解決學習動力不夠足的問題。勤奮學習，是黨章賦予黨員八項義務的第一條，也是每個黨員干部成長進步、干好工作的迫切需要。黨員干部要適應新形勢新任務的需要，緊貼改革創新的時代步伐，就必須通過努力學習來提高自己創新創優的本領，惟其如此，才能為黨的各項事業注入勃勃生機和活力，擔負起推進企業科學發展的重任。白莊礦黨委堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，采取靈活多樣的學習方式，引導每名黨員、干部準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，做到了“三個堅持”。堅持領導干部帶頭學。從礦黨政班子成員到各單位負責同志堅持學在前面用在前面，充分發揮示范帶頭作用，做到了“兩親自五帶頭”，即親自作動員報告，親自抓學習討論；帶頭討論發言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改，做到了認識上有高度，落實上有行動，學習上有力度。堅持骨干人員深入學。按照先學一步、學深一點、學透一點的要求，舉辦了學習實踐活動骨干培訓班，對各單位黨支部書記和活動領導、工作小組成員進行了集中培訓，培訓了一批學習實踐活動的“明白人”。堅持上下聯動共同學。為每名黨員干部配發了學習筆記本，充分利用周五集中學習、政治學習日等時間，采取集中學習與分散自學、組織討論與寫心得體會、平時抽查與定期檢查相結合的方式，扎實深入的開展學習教育活動，并督促黨員干部認真做好讀書筆記，積極撰寫心得體會，較好的解決了科學發展為什么、科學發展靠什么、科學發展抓什么的問題，保證了學習的效果和質量。

解決創新能力不夠強的問題。創新，是集責任、勇氣、方法、態度、精神于一體的實踐。沒有創新，就沒有發展；沒有創新力，就沒有競爭力，就難以保持優勢地位，就會被競爭對手所超越。作為黨員干部應始終保持昂揚向上的精神狀態，開拓進取，敢為人先，把創新作為一種責任、一種追求、一種素養來對待，始終保持奮發有為的精神狀態和高昂的工作激情，繼續用創新的眼光發現問題，用創新的辦法解決問題。應充分利用這次學習實踐的大好時機，積極主動地深入基層，深入一線，通過細致地調查研究，從中發現規律性的東西，找準創新工作的突破口，并善于思考和研究，抓住創新的機遇，進一步擴大創新工作的成效，破解工作難題，開拓工作新局面。公務員之家

解決執行力度不夠實的問題。執行力也即落實力，就是指把理念、思路、規劃和部署付諸實施的能力。黨員干部是學習實踐科學發展觀的組織者、推動者和實踐者，其執行力如何對貫徹落實科學發展觀有著極其重要的影響。因此，通過學習實踐活動，應對先進性教育活動期間形成的制度規定，依據科學發展的最新要求進行“廢、改、立”，進一步健全和完善執行目標責任、科學決策、獎勵約束、協調配合、監督檢查、績效考評、責任追究等七項機制，始終保持一種不甘落后、奮發有為的責任感，始終保持一種時不我待、只爭朝夕的緊迫感，始終保持一種食不甘味、夜不能寐的危機感，堅持做到靜下心來，撲下身去，想方設法把各項工作落實到位。