深入學習實踐科學發展觀計劃

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為切實做好我系開展深入學習實踐科學發展觀活動的各項工作，結合我系實際，制定本實施方案。

一、指導思想

外語系將根據省委學習實踐活動領導小組《第二批開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》（皖學組發〔2009〕13號）和安徽省屬高校學習實踐活動領導小組的要求和學院黨委的統一部署和要求，把學習實踐活動作為進一步推動外語系發展的重要契機和動力，緊密結合我系的實際，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，突出科學發展這一主題，著力轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，以及在黨員干部黨性黨風黨紀方面反映強烈的問題，著力構建有利于學院科學發展的體制機制；本著“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，把解決突出問題作為學習實踐活動的著力點，扎扎實實地開展深入學習實踐科學發展觀活動，努力實現黨員干部受教育、改革創新有突破、科學發展上水平、和諧建設出新貌、師生員工得實惠，確保學習實踐科學發展觀活動真正取得成效。

二、學習實踐和目標要求

外語系黨總支緊緊圍繞“推進科學發展，創建高水平的國際商務學院”這個主題，提高思想認識、解決突出問題、促進改革創新、強化對外開放、推動科學發展的總體目標，準確把握堅持解放思想、緊密結合實際、突出實踐特色、貫徹群眾路線和正面教育為主的主要原則，通過學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的學習實踐活動，切實取得推動科學發展觀的實踐成果和制度成果。

外語系黨總支將切實加強對學習實踐科學發展觀活動的領導，加強組織領導，堅持領導帶頭；實施分類領導，抓好典型示范；創新活動方式，確保全員參與；做好輿論宣傳，營造濃厚氛圍；堅持統籌兼顧，及時總結經驗。要突出抓好領導干部、教師黨員、學生黨員的“三層學習”以及黨政兩級領導班子和干部的“兩級實踐”，切實解決學院改革和發展中存在的問題。

1、通過學習，大力提高師生黨員的思想認識，提高理論水平，自覺樹立用科學發展觀解決工作、學習中遇到的突出問題；

2、堅持解放思想，緊密結合工作實際，突出實踐特色，實實在在為師生員工解決實際問題；

3、大力提倡科學發展觀在實踐中的指導意義，促進系部改革創新，推動科學發展；

4、扎實推進，認真學習，切實取得推動科學發展觀的實踐成果和制度成果；

5、突出抓好系領導、教師黨員、學生黨員的學習和實踐活動，切實解決我系在改革和發展中存在的問題；

6、及時認真總結經驗，抓好典型示范、營造濃厚的學習實踐氛圍，全面構建和諧外語系；

7、利用構建和諧校園、質量工程建設和商務英語省級特色專業建設為抓手，增強學習科學發展觀活動的實效性。

三、活動具體安排和方法步驟

（一）第一階段：學習調研階段（45天左右）

學習調研階段是整個學習實踐活動的前提，這一階段的主要任務是學好理論，提高認識，統一思想，轉變觀念。重點做好思想發動、學習培訓和專題調研工作，具體開展好“七個一”活動：

1、開好動員部署會議。

3月下旬，學習實踐活動幾級動員大會，要求切實把全系黨員干部和師生動員起來，把思想統一起來，積極投身學習實踐活動。

各黨支部在系黨總支召開動員部署會后，根據學習實踐活動領導小組的要求，按照學習活動實施意見和實施方案的相關安排，結合各自實際，制定工作計劃。

2、組織集中學習培訓

采取自學、專題培訓、專題輔導等方法，組織黨員、干部系統深入地學習相關材料，全面把握科學發展觀的內涵、精神實質和根本要求。

（1）自學。師生黨員主要學習十七大精神、《鄧小平論科學發展觀》、《科學發展觀重要論述摘編》；并按統一要求寫讀書筆記。

（2）專題培訓與輔導。各黨支部對師生黨員安排兩次專題學習輔導。

3、開展專題調研

專題調研由教工和學生支部牽頭，組織相關人員圍繞改革和發展中的重大問題進行專題調研，力爭形成調研報告和文件。調研活動主要從以下四個方面進行：

一是加強質量建設，著力提升辦學水平課題6個。

(1)通過召開教師座談會和走訪的形式調研推進教學質量工程建設的意見和措施；

(2)通過對教師的學歷學位、職稱、雙師素質進行摸底檢查形式為提升師資隊伍素質提供支持。

(3)調研2009年獲得省級教學科研項目開展的情況。

(4)“133工程”相關制度到位情況調研

(5)辦學水平評估啟動情況調研。

(6)專業建設情況調研（教學計劃修訂、新專業申報、三綱制定等）。

二是服務商務經濟，著力抓好就業工作課題4個。

(1)深入省內外外向型企業，了解企業生產情況及人才需求情況；

(2)對本系的就業指導情況進行調研，切實轉變畢業生就業觀念，提高就業率；

(3)對本系的就業管理、頂崗實習、實習基地建設進行調研，以提高外語系就業工作管理水平；

(4)深入畢業生所在區域對畢業生工作適應性進行跟蹤調查。

三是認真研究對策，建設好商務英語省級特色專業5個。

(1)如何擴大與實習實訓基地合作內涵；

(2)如何建立科學的學生考核考評機制；

(3)加強學生就業指導和就業的有效途徑；

(4)如何體現商務英語建設過程中的特色；

(5)如何加大投入，保障專業建設順利實施。

四是加大工作力度，著力構建和諧校園課題6個。

(1)如何發揮思政工作在構建和諧校園中的作用；

(2)如何發揮學生自我管理、自我教育、自我服務在和諧校園建設中的主體地位；

(3如何發揮教師尤其是青年教師在和諧校園建設中的作用；

(4)在校園文化建設中外語系應如何發揮作用；

(5)外語系如何加強師德建設；

(6)如何發揮學生社團在構建和諧校園建設中的作用。

教工和學生支部還可以根據熱點問題，結合外語系工作實際，擬定相關研究專題并呈開展調研活動。

以上調研報告須于五月上旬前完成，并報送外語系學習科學發展觀領導小組辦公室。

4、進行一次案例分析

緊密結合實際，認真總結近年來貫徹落實科學發展觀的經驗和教訓，對照科學發展觀的要求，組織開展改革和發展過程中出現的正反案例分析，深刻反思，使思想和行動更加符合科學發展觀的要求。各支部可以根據工作實際，結合黨務、教學、科研、管理、服務實際，選擇合適的正反案例進行分析，以便從案例中吸取經驗教訓，更好地促進工作。重點圍繞以下10個問題開展討論分析：

（1）如何提升我系教職工的工作信心，激發工作熱情，增強凝聚力？

（2）如何科學合理地進行系內機構建設，更好地進行人員配置，提高工作運行的效率？

（3）如何形成有效處理突發事件的機制體制？

（4）如何加強校企合作，擴大學生在校期間的實習、實訓？

（5）如何進一步營造學術氛圍，提升教師教研和科研的能力？

（6）如何為教師提升層次創造更好的條件，引導教師不斷提升自身素質？

（7）如何發揮工會在調動教職工的積極性、責任心方面的作用？

（8）如何轉變學生就業觀念，使學生更好地面向基層，促進學生就業？

（9）如何加強教學監控，提高課堂教學水平？

（10）如何推進校園文化建設？

5、組織一次“科學發展大家談”活動

（1）各支部召開一次“科學發展大家談”師生座談會，圍繞我系科學發展等問題進行討論交流，引導廣大黨員立足本職崗位努力實踐科學發展觀。

（2）在我系網上開辟專題網頁，在做好學習實踐活動宣傳的同時，廣泛發動師生參與，通過網絡進行交流學習。

（3）利用好我系宣傳欄，進行專題宣傳和討論。

6、撰寫一篇學習體會

全體干部和黨員根據學習內容和要求，撰寫學習體會。教工黨員學習體會于7月前交外語系黨總支，學生黨員的學習體會交學生支部。領導小組辦公室組織專家對學習體會進行評選，遴選優秀學習體會上報學院學習實踐科學發展觀領導小組。

7、組織一次思想解放大討論學習交流活動

5月上中旬，組織一次思想解放大討論學習交流活動，各支部、黨員干部學習討論心得，引導廣大黨員特別是黨員領導干部把思想認識從那些違背科學發展觀要求的觀念、做法和機制體制的束縛中解放出來。各支部原則上不少于2篇。

（二）第二階段：分析檢查（45天左右）

分析檢查階段是承前啟后、把學習實踐活動引向深入的重要階段。這一階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、明確方向，重點做好以下四個方面工作：

1、進一步征求群眾意見

以專題調研報告為基礎，以推進科學發展，創建高水平的國際商務學院調研報告為基礎，結合解放思想意見征集情況，采取問卷調查、分類座談會、個別征求意見等方式，廣泛開展“問計于民、求智于民”活動，采取拓寬渠道“群眾提”、座談走訪“當面問”、問卷調查“多方求”、總結正反經驗“對比找”等方法，進一步征求群眾意見，切實把改革和發展中的問題找準、找實。

2、召開專題民主生活會

專題民主生活會在三個層面開展。系黨政領導層面，召開一次檢查科學發展觀貫徹落實情況的專題民主生活會；教職工和學生黨支部要組織一次以學習實踐科學發展觀為主題的組織生活會。主要對照科學發展觀的要求，積極開展批評與自我批評，深入剖析影響科學發展的思想觀念，檢查自身存在的不足，互相幫助，共同提高，明確努力方向。

3、進行分析總結

在開好領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會的基礎上，每個黨員都要認真查擺不適應、不符合科學發展觀要求的問題，深刻分析主客觀原因，明確努力方向，寫出個人分析材料；形成領導班子、各支部貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告。分析檢查報告在5月中旬前完成，字數不少與1500字，各支部要有專題性報告不少于2篇。

4、組織群眾評議

外語系黨總支的分析檢查報告由黨總支組織各層次有代表性的師生進行評議；各黨支部分析檢查報告組織師生黨員、群眾進行評議。評議著重從對科學發展觀認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施行不行等方面進行評議，可根據實際情況采取召開座談會或書面評議等形式進行。根據群眾評議意見進一步修改完善分析檢查報告，分析檢查報告和評議結果要在一定范圍內公開。

（三）第三階段：整改落實（60天左右）

整改落實是進一步深入貫徹落實科學發展觀的關鍵所在，這一階段的主要任務是明確目標，落實責任，扎實推進，切實取得推動科學發展的實踐成果和制度成果。要堅持邊整邊改，重點做好以下四方面的工作：

1、制定整改方案

結合專題調研的內容和針對群眾反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，在廣泛聽取群眾意見和深入研究分析報告的基礎上，制定整改方案，明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確相關崗位的責任。整改方案在7月前完成，各支部整改方案報領導小組辦公室。整改方案制定后，采取適當的方式公布，作出公開承諾。

開展“我為學院科學發展獻一策”主題活動，廣泛發動全體師生就學校面臨的問題和解決問題的辦法獻計獻策，領導小組辦公室組織專家對師生的意見、建議進行評審，對被學校采用的意見建議進行獎勵。各支部在認真評選后選送10條建議報送學院學習領導辦公室。

2、集中解決突出問題

集中解決突出問題要量力而行、盡力而為，選準突破口和切入點，抓住既事關大局又有可能經過努力近期解決的問題，分清活動期間立即解決的問題和近一兩年內解決的問題。對本系存在的問題，在學習實踐活動開展期間，能解決的問題立即解決，涉及我系長遠發展的問題根據情況在近三年內解決或列入今后發展規劃中解決。要圍繞自身的職能和職責，集中力量著力解決幾個影響和制約科學發展的突出問題，切實辦好幾件廣大師生迫切希望解決的實事。

3、健全保障機制

在專題調研和征求群眾意見的基礎上，制定“外語系發展總體規劃”，指導我系長期科學發展，對師生意見較大的一些制度措施進行清理，修訂或廢止不符合科學發展要求的規章制度，著力建立健全促進科學發展的體制機制和規章制度，形成一套既管當前又管長遠、有利于推動科學發展的長效機制。

4、做好總結測評工作

學習實踐活動基本完成時，各黨支部要對開展學習實踐活動的情況、主要做法特點、取得的經驗和成效、存在的不足和努力方向等進行認真總結，形成總結報告?？偨Y報告要在一定范圍內向黨員群眾通報。總結報告于2009年7月下旬前報領導小組辦公室。

外語系黨總支在總結經驗的基礎上，對試點工作中所取得的成果進行匯總，重點匯總在學習實踐活動中已經解決的問題，所取得的成果，進一步明確中遠期和長期需要解決的問題。成果匯總工作在2009年7月底前結束。

由領導小組制定學習實踐活動測評辦法，向師生公布測評標準，并于2009年8月初組織對開展學習實踐活動實際效果、解決影響和制約科學發展突出問題情況進行滿意度測評。

總之，外語系黨總支將認真學習貫徹學院學習科學發展觀有關精神，牢牢把握學習實踐活動的正確方向；充分認識搞好學習實踐活動的重大意義，切實增強責任感和使命感；采取有力措施，確保學習實踐活動真正取得實效。