縣教育局深入學習實踐科學發展觀計劃

導語：縣教育局深入學習實踐科學發展觀計劃一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為扎實有效完成好學習調研的各項任務，確保整個學習實踐活動開好局起好步，根據中共無為縣委深化學習科學發展觀活動領導小組辦公室《關于學習調研階段指導檢查工作要點的通知》（無學組辦發）*號文件精神，和《無為縣教育局開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的要求，現就抓好學習調研階段工作計劃如下：

一、總體目標要求

通過學習調研，加深對科學發展觀科學內涵、精神實質和根本要求的理解，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性；進一步明確教育科學發展的實質和內涵；進一步增強憂患意識、責任意識和機遇意識；進一步解放思想、轉變觀念。圍繞“扎實有效學理論、領導專家作指導、深入一線抓調研、解放思想大討論”四大活動，進一步強化科學、和諧發展教育的共識，努力提高黨員干部分析和解決實際問題的能力，更好地從理論與實踐相結合上加深對落實科學發展觀的認識，促進我縣教育科學和諧發展。

二、主要工作安排

（一）組織宣傳發動

根據《中共無為縣委關于在全縣開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》的文件精神，結合教育工作實際，制定出教育局具體的實施方案。成立以局長趙家貴同志為組長,江紅、劉春生、鄒宇、王興民、曹莉、趙龍友等同志為副組長，各股室負責人為成員的“無為縣教育局深入學習實踐科學發展觀活動領導組”。通過召開動員大會，傳達各級學習實踐活動精神，使大家深刻認識開展學習實踐活動的重大意義，充分調動大家參加學習實踐活動的積極性、主動性和自覺性。

（二）開展學習培訓

采取集中學習培訓和個人自學相結合的方式，組織機關全體人員學習《第二批開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》規定的學習內容，使大家深刻領會科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，加深對科學發展觀的理解，樹立科學發展的理念，形成科學發展的共識。局機關每名同志要充分利用好時間，切實保證學習活動的安排落實。采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式，主要學習了《中共中央關于在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的意見》和等中央領導同志的重要講話精神，學習《鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》和《深入學習實踐科學發展活動領導干部學習文件選編》，省、市領導有關講話精神及教育方面的法律、法規。每名同志都要緊緊圍繞教育教學工作實際，搞好個人自學。局黨組集中學習不少于3次，其他同志集中學習不少于20學時。

（三）開展專題調研

結合本單位實際，重點圍繞“科學發展，問計于民”，深入基層一線調查研究，查找阻礙和制約教育科學發展的突出問題。

認真確定重點調研內容。各總支、支部領導班子要結合職能定位和實際情況，圍繞服務全局、服務全縣中心工作，著眼于解決群眾反映強烈的實際問題和制約本單位科學發展的突出問題，精心確定調研課題或方向，切實提高調研的針對性和實效性。同時，要分解任務，明確具體責任人和完成時限。

組織開展專題調研。黨員領導要按照工作分工，帶頭深入基層進行專題調研，面對面聽取群眾呼聲，了解本單位科學發展的現狀和差距，問計于民，求智于民。在此基礎上，可通過發放征求意見卡、召開座談會、設立意見箱、開通電子郵箱、網上征集、網上交流等多種渠道，廣泛征求社會各界意見建議，全面查找影響制約教育科學發展的問題和學習實踐活動中迫切需要解決的問題。

認真撰寫調研報告。各總支、支部領導班子在深入調查、廣泛征求意見的基礎上，認真分析研究，通過正反典型案例剖析，認真梳理出影響和制約本單位科學發展的突出問題，形成專題調研報告，努力將調研成果轉化為科學發展的思路和具體舉措。

（四）深入開展討論。

重點圍繞“科學發展，創教育強縣”，組織廣大黨員干部廣泛深入地開展解放思想大討論，努力在事關教育科學發展全局的重大問題上形成共識。

精心開展專題研討。各支部要在學習調研的基礎上，緊貼本單位的工作實際和發展現狀，緊貼黨員干部的思想實際和認識現狀，精心組織開展專題研討，使廣大黨員干部進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，進一步解放思想、明確方向、堅定信心。

開展“教育科學發展大家談”活動。采取專欄、征文、博客等多種形式，組織黨員群眾暢談“無為教育科學發展之我見”，并開展“教育科學發展金點子”征集活動，各總支、支部要組織發動黨員群眾踴躍參與，積極為我縣教育科學發展獻計獻策。

三、具體工作要求：

1、健全學習制度。制訂簽到考勤制度、會議學習制度等學習規章制度，從制度上保證活動的深入開展，使黨員干部實實在在受教育。

2、理論聯系實際。統籌安排學習實踐，不搞“一刀切”，努力做到貼近黨員、貼近實際，不片面追求形式、走過場。

3、強化督導檢查。學習實踐活動領導小組將加強對學習實踐活動的督導，及時發現問題、解決問題，培養典型，總結經驗。

4、注重總結提高。堅持邊學習、邊實踐、邊總結，及時梳理總結成功做法和驗驗，努力把鮮活實踐上升為規律性認識，用以指導今后工作，使科學發展理念真正深入人心，使堅持科學發展真正成為黨員、群眾的自覺行動，推動我縣教育發展進一步轉入科學的軌道。