科學發展觀工作分析檢查階段的安排意見

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根據市衛生局《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動試點工作分析檢查階段的安排意見》的總體部署和第二階段安排意見，現就我校分析檢查階段的工作提出如下安排意見。

一、目標要求

按照科學發展觀的要求，緊緊圍繞“影響醫?？茖W發展的問題是什么，怎樣發展更科學”這一問題，在前一階段深入開展學習調研的基礎上，組織各處(室)、系（部、中心)黨員干部，緊密聯系全校教育教學發展工作實際，廣泛深入地開展以查思維理念是否更新、工作思路是否清晰、落實措施是否得力、推行機制是否科學、工作成效是否明顯為重點的“五查”，對貫徹落實科學發展觀情況進行全面分析，認真查找當前工作中存在的不適應不符合科學發展觀的現實問題。校級領導班子重點分析檢查解放思想、科學決策、領導發展、構建和諧校園方面的問題和師生最關心、最直接、最現實的利益問題，優化發展思路、完善政策措施、改進領導方式、建立健全機制；各處室、系（部、館、中心）重點分析檢查服務教學、服務師生，促進科學發展方面存在的突出問題，強化管理、提高工作效率。通過分析檢查，切實找準問題，深入分析原因，總結經驗教訓，進一步統一各級領導班子和黨員領導干部的思想，在事關科學發展全局的重大問題上形成共識，為解決問題和完善制度奠定堅實基礎。

二、主要任務

分析檢查是試點工作活動中的重要階段，是對學習調研階段工作效果的檢驗，也是下一步解決問題階段的基礎工作，具有承上啟下的作用，按照衛生局黨組的部署和要求，分析檢查階段必須要抓好以下幾個環節。開展“五查”活動、開好兩個會議、抓好四個環節。

1．“五查”活動：即查思維理念是否更新，查工作思路是否清晰，查落實措施是否得力，查推行機制是否科學，查工作成效是否明顯。

2．兩個會議：一是黨員領導干部專題民主生活會。校黨委于4月29日召開黨員領導干部專題民主生活會，認真檢查我校在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，深入分析查找原因，總結經驗教訓，進一步明確努力方向。各黨總支、黨支部于4月30召開黨員組織生活會，評議我校貫徹落實科學發展觀的情況。二是校黨委擴大會。校黨委5月3日召開黨委擴大會議，通報民主生活會議情況和通過第一階段調研、征求意見及圍繞開展“五查”查找梳理出的影響科學發展的突出問題，廣泛聽取意見，集中各方面的智慧，以貫徹落實科學發展觀的情況進行深入討論，在全校形成共識。在此基礎上以領導班子名義寫出分析報告。

3．四個環節：一是群眾評議。校黨委將邀請非中共黨員領導干部、離退休職工、師生代表對校領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析報告進行評議，緊緊圍繞影響醫專科學發展的問題是什么、怎樣發展更科學進行評議，著眼于試點工作要達到的“五個階段性成效”，采取召開師生代表評議大會、發放無記名評議表或走訪、座談、書信、電話、網絡等形式進行評議。校領導班子的分析報告經評議、修改完善后，向全校公布，接受師生監督。學校將在5月5日召開評議大會。二是個案剖析。組織縣處級以上黨員領導干部和處室、系（部）負責同志，結合工作實際，選擇一個處室、一個系、一個教研室的典型事例，從“教育教學改革和管理”兩個方面進行剖析，總結正反兩方面經驗教訓，寫出個案剖析報告。三是制度清理。對近年來形成的各類政策措施、意見辦法、規章制度進行全面清理、甄別分析，分需要堅持的、需要完善的、需要廢止的和需要新建立的四種類型，形成制度清單。四是專家會診。邀請校內、外有關專家，采取現場調研、專題論證、座談咨詢等方式，對全校發展情況進行會診,幫助查找問題，理清思路。

三、需要注意的幾個問題

1.繼續抓好學習。學習就是深化認識、開闊視野、增強能力、加快發展的前提和重要途徑。各處室、系（部、館、中心）要把學習提高貫穿于這次學習實踐活動試點工作的始終，在第一階段學習調研的基礎上，緊密結合黨員干部的思想實際和分析檢查階段的工作要求，組織廣大黨員針對通過各種渠道征求到的意見建議和分析檢查找出的突出問題，繼續深入學習有關重點文章和論述，學習中央試點工作領導小組成員、中直機關工委副書記孫淦在//調研時的講話，帶著問題學，深入思考學，引導黨員干部進一步深化認識、統一思想、認清形勢、把握市情，切實增強改造主觀世界、解決存在問題的積極性，增強按照科學發展觀要求推動工作、服務師生發展的主動性，在影響和制約科學發展的重大問題上形成共識。