第二學期開學典禮校長講話

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同窗們：

2010年的第二學期已經正式起頭了。第二學期的特點和第一學期的區別在哪里？我在第一次升旗典禮上已經講過了，它的首要特點就是各類考試的頻仍，而且這種考試和我們在座的每一位同窗的未來糊口、未來命運互相關注。

今天，我在我的博客上掛了第313個故事，故事的問題是《他這樣服裝出租車》，故事的內容是，一個客人在機場坐上一輛出租車，這輛車地板上鋪上了羊毛地毯，地毯邊上綴著鮮艷的花邊，玻璃隔板上鑲馳譽畫的復制品，車窗一乾二凈?？腿梭@奇地對司機說：“沒搭過這樣標致的出租車?！薄案兄x你的獎勵?！彼緳C笑著回覆?！澳闶侨艉蜗氲窖b飾你的出租車的？”客人問道?！败嚥皇俏业摹?，他說，“是公司的。多年前我原本在公司做潔凈工，每輛出租車晚上回來時都象垃圾堆。地板上凈是煙蒂和垃圾，座位和車門把手上甚至有花生醬、口噴香糖之類的工具。于是我想，若是有一輛連結潔凈的車給乘客坐，乘客也許會為別人著想一點。領到出租車派司后，我就按照自己的設法把車收拾成了這樣。每位乘客下車后，我都要查看一下，必然替下一位乘客把車收拾的十分整潔。我的出租車回到公司時仍然是一乾二凈。從開車到此刻，客人從來沒讓我失蹤望過。沒有有一個煙蒂要我拾撿，也沒有花生醬或冰淇淋蛋筒，更沒有一點垃圾。師長教師，我感受，人人都賞識美的工具。若是我們的城市多種些花卉樹木，把建筑物弄的標致點，我敢賭錢，必然會有更多的人愿意把垃圾送進垃圾箱?！?/p>

這個故事若是我們不做思慮，也許會僅僅認為這是講情形的美不美觀和整潔是要靠我們營造的，情形是可以影響人的衛生習慣的。然而我不這樣認為。我的理解是，若是我們每小我都為自己的工作、自己的進修和糊口精心營造夸姣的情形，用我們的聰明去裝飾我們的工作、進修、糊口網的情形，我們就會在這夸姣的自然情形、物質情形和人際情形傍邊，使我們的工作、進修、糊口的質量獲得更好的晉升。那么，我們就會感應：我們的糊口、我們的工作、我們的進修、我們的黌舍就可能是夸姣的。也就是說我們的期望要靠我們自己全身心地去經營，去服裝。是以，我們要在未來的糊口道路傍邊走得更遠、走得更夸姣，就需要我們精心的經營營我們腳下的每一步。

在迎高考百日帶動會上，我告訴高三的同窗，我的女兒上個禮拜五告退了，可是今天我要告訴你們，我的女兒昨天到新的工作崗位上班了。

她原本的工作崗位是噴香港文陳述請示上海新聞部，加入工作兩年，兩次來采訪“兩會”，同時還采訪“神七”的發射。至于其他的年夜事務，好比說，上海的社保案，山東的火車撞撞車事務，或者說，這三年中的年夜事務，除了四川汶川年夜地震以外，她都進行了報道和采訪。

她昨天履職的新單元，若是知道上網的、有機緣上網的同窗都知道，這是一個很有影響的商業雜志，名稱叫做《財經》。我講女兒的告退和履職的工作，是想告訴巨匠“命運是把握在自己手上”。你出租網車完成的一天的工作，人很累了，不想掃除，是抉擇于乘客仍是抉擇于租車的司機呢？顯然這個故事告訴我們，它的自動權在出租車司機，而不是在乘客。我經常跟我的同仁門講，我們經?？吹接腥穗S地吐痰，在汽車上隨便吐痰，可是我就沒有看到在飛機上隨便吐唾沫的，是因為飛機上阿誰空氣是不許可。此外你要炒老板的魷魚，而不是老板炒你的魷魚，自動權在你的手中，而不是在老板手中。這個抉擇權在于你，在于你有沒有底氣，在于你有沒有水平，有沒有能力。作為學生，我們今天的糊口，是為我們未來的生命質量的晉升打基本的，我們要讓我們的未來活得有底氣，有豪氣，那我們當下就必需將我們的進修搞好。

今朝，我們所處的是江蘇教育“新政”，也就是所謂的“五嚴”劃定下的黌舍教育布景，我在各類場所講了“五嚴”劃定不是不許可抓教學質量，不是不要考試。同窗們想想，你天天玩，不時刻刻玩；天天睡覺，不時刻刻睡覺。你中考考獲得嗎？你高考考得好嗎？考獲得，那你就是神?？墒?，我活到五十歲，既沒有看到神，也沒有看到鬼，我只看到人。人跟人是平等的?？墒?，人跟人是有區此外。區別在哪里？區別就在我們的支出，我們的全力。你支出了，你全力了，你的生命質量可能就同沒有支出，少支出的人有所區別。

所以我但愿，全體同窗在新的一年，以嶄新的姿態，用幾個自己辛勤的支出，為自己的生命墊底。感謝！