教育行政工作會發言稿

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同志們：

上午，市委、市政府召開了全市教育工作會。下午，我們召開市教育系統行政工作會，就是要及時傳達貫徹全市教育工作會議精神，安排部署今年工作和當前工作。

前面，對年督導考評獲獎學校進行了表彰頒獎，對去年創建工作先進學校進行了通報表彰。希望獲獎學校保持先進，繼續發揚，再接再厲，后進的學校要努力爭先，積極趕超。

隨后，我們與學校簽訂了安全責任書、黨風廉政建設責任書和規范辦學行為責任書三個責任書。盡管簽訂責任書是一種形式，一種促進責任落實和工作落實的手段，但絕不是搞形式，簽了字就要負責，不負責就要問責。這次新增簽訂黨風廉政建設責任書，是因為今年從上至下高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，各級各個層次都在深入開展學習、貫徹、運用、落實《廉政準則》的活動，教育局機關先后組織學習《廉政準則》兩次，并組織開展較大規模的廉政知識競賽活動，還將組隊參加全市《廉政準則》知識電視競賽活動。簽訂黨風廉政建設責任書，就是要請各位校長高度重視，帶頭踐行，以示范帶頭作用引領學校廉政建設取得實效。規范辦學行為也是從上至下的要求，上次與校長見面會時，達州市專門召開規范辦學行為視頻會議，市委、市政府分管領導要求嚴厲，規范辦學行為將成為今年工作的重點，必須扎實有效深入地開展下去。請大家認真履行三個責任書。

然后，中學、市職中、中學、學校、一小5所學校校長、教研室和監審股負責同志先后作了大會發言。五位校長的發言各有側重，但始終圍繞一個主題，那就是如何落實十六字思路，如何強化責任意識、切實履職盡責。這次發言的學校有單設小學、九年一貫制學校、單設中學、高中、職中各方面代表。股室發言選教研室和監審股，是因為今年要重抓教研員隊伍建設，向課堂要質量；重抓監審工作，依法規范管理。七位同志的發言非常好，有信心、有決心、鼓舞人。接著局班子成員就分管工作作了具體安排部署，很全面、細致和具體，我完全贊同，希望大家認真抓好貫徹落實。同時，我也感到大家的水平很高，給我無形的壓力，一種繼續學習、繼續熟悉、繼續研究、繼續思考的壓力。借此機會，我講四個方面的意見。

一、充分認識當前良好形勢，切實增強工作責任感、緊迫感、使命感和必勝信心

第一，通過近期工作，教育已經成為各方聚焦點。到教育局工作近三個月時間里，局班子、機關所有同志工作積極性都很高。我們多方爭取、多方匯報、多方解釋、多方宣傳，盡最大努力贏得支持、贏得幫助、贏得理解、贏得傾斜、贏得主動，這些努力從最近的一些工作推進和落實上得到體現，一批疑難問題得到有效解決。比如城區校點布局結構調整工作取得歷史性進展。我們抓緊研究、論證、完善方案，經市政府常務會研究同意，取得了明顯成效。我們還解決了一些遺留問題，切實加強機關建設，健全管理制度等，這些工作以后我們還要充分準備、充分論證、充分思考，力爭做得更好。應該說，教育正在朝著良性發展的方向邁進。各級領導對教育發展更加關注關心，各部門、鄉鎮必將更加支持幫助教育發展，我市教育已經成為各個方面的聚焦點，推進教育事業又好又快發展的氛圍已初步形成。

第二，通過調研分析，教育必將長期成為社會關注點。是邊遠山區、貧困落后地區，也是革命老區，是現代文明與貧困落后的結合部。在這樣的市情下，教育底子薄、基礎差、辦學條件較為滯后、投入有限、超大班額問題突出等情況就是教育的基本現狀。上午，我講了做好“四篇文章”，其中有一篇“新文章”就談到農村學生進城讀書難的問題。中華書記提出以解決農村“六難”問題為切入點推進新農村建設，發展到今天，仍面臨新的讀書難問題，不是農村讀書難，而是城里讀書難，這是擺在我們面前的新課題，亟待切實解決。另外，教育資源問題也值得研究，一方面，農村存在教育資源閑置，另一方面，城區教育資源不足，優質教育資源非常缺乏。這些都是社會關注的焦點，就看我們怎么去解決。同時，社會對教師的關注度越來越高，教師如果有違紀違規問題，很快就會鬧得滿城風雨。社會對學校的期望也越來越高，現在我們很多學生都是獨生子女，每一位家長都希望自己的娃娃成才。因此，對于欠發達地區的，教育必將長期成為社會關注點。成為社會關注點很好，不可怕，可怕的是教育人無動于衷。

第三，通過理性謀劃，教育必將成為我們共同的成功點。這是信心問題。當前，我市教育已經站在發展的新起點上，通過多年集聚、幾屆教育人的努力，教育發展到今天，基礎總體上還是不錯的，盡管面臨諸多困難和挑戰，但我們更應看到良好形勢和千載難逢的發展機遇。希望同志們認真學習、領會和貫徹成軍市長、中平部長、吳誠副市長的講話精神。我記得印象最深刻的是成軍市長講的一句話：即使其他方面打緊，也要先解決教育上的問題。這些都是我們走向成功的保障。當前，我們通過廣泛調研，深入論證，集思廣益，在繼承過去好的思路、目標、措施基礎之上，就當前和今后一個時期教育發展明晰了思路，明確了目標，明白了措施，需要我們齊心協力，齊力攻堅，爭取旗開得勝。通過近期良好氛圍的營造，通過今天全市教育工作會議的強調，各個方面已經初步形成支持教育事業發展的共識，為我們迎難而上、致勝取勝、走向成功創造了最佳時機。

二、深刻領會全市教育工作會議精神，在貫徹落實上下功夫

第一、要認真領會。一要充分領會舉行高規格教育工作會的目的。我們多次匯報，多次銜接，努力爭取要召開全市教育工作會，其目的就是要解決思路、目標、措施的問題。我們確定的思路、目標、六大工程不僅僅是讓在座各位知道，還要讓全市各部門、各鄉鎮都要清楚，促使他們都支持教育工作。同時，要求大家著正裝，就是要展示新形象，擺出一種想努力干好工作的新姿態，表明奮力加快發展的決心，而且是大決心。二要充分領會全市教育工作會議的精神實質。站在教育講，其精神實質主要集中在我上午的發言中；站在全市講，其精神實質主要集中在成軍市長的講話中。王市長講了更新理念、強化責任、加強管理、樹立新風、重視教育。前四句話是對教育人講的，后一句話是對各鄉鎮、各部門講的，希望大家認真領會貫徹。借此機會，談一下文明禮儀。如果校長不講文明禮儀，沒有形象，那么你所管理學校的教師怎么樣？我們提出“精神要靠精神去激發，激情要靠激情去喚起，作風要靠作風去帶動”，就是希望從我做起層層帶頭，以示范帶頭作用引領推動新風正氣的形成，樹立教育人的良好形象。三要充分領會這次會議可能帶來的良好效益。教育在國民經濟中的地位需要這樣的會議來引導確立、營造氛圍和凝心聚力。有了良好氛圍和聲勢，下一步就看我們怎么落實。

第二，要認真貫徹。一是各校要開好行政班子會，認真學習、認真領會、認真研究。行政班子成員要人人發言，結合本校實際，談感想，談認識，談建設性的意見和改進工作的措施，還要有干好工作的表態，有不干好工作不罷休的決心。二要開好教師及學生會。要在教職工會上認真組織學習傳達和宣傳引導，統一思想，凝聚力量，有條件的學校還可以召開學生會，擴大宣傳面和影響力。三要積極邀請本地人大代表、政協委員、退休老干部以及鄉鎮、村組干部召開座談會，通報情況，交心談心，問計各方，共商發展，有條件的學校還可以適時召開家長會。

第三，要認真落實。一要進一步完善思路和目標。各校要根據今年教育工作要點、“十六字”思路和六大工程，盡快完善本校發展思路和目標，制定切實有效的工作措施。二要進一步自我剖析和整改。全市教育工作任務安排部署后，接下來就是定期和不定期地督查，看進展，看落實，看效果。發現問題是水平，解決問題是能力。請大家在當前大好形勢下認真剖析，看有些什么問題，有針對性地整改，有目的性地解決問題，能夠解決的要立即解決，有一定難度的要千方百計想法解決，確實解決不了的要做好前期準備工作，及時向上級匯報、多方爭取，力爭早日解決。三要進一步明確重點和措施。除了抓好日常工作外，一定要立足本校實際，明確重點抓什么，閃光點在哪里，哪些方面需要改進，要采取哪些措施，難點在哪里，突破口在哪里。

三、科學理解和把握十六字思路，在推動六大工程上求實效

第一，為什么提出十六字思路。當前，一些人大談世風日下、世態炎涼、人情淡薄。無可諱言，一些地方、一些人身上確實暴露出道德淪喪、人品低下、人格扭曲等問題，如子女不盡孝道、商人掙昧心錢、為官不廉、夫妻之間不和等等，這些說到底就是一個責任的問題。一個人對家庭、對社會、對國家有責任，對朋友、對同事、對親人有責任，對身邊的一事一物，甚至一草一木都有責任。責任融于我們生活的方方面面、各個環節。為什么我們要提責任立教？一個人不負責任，就失去了做人的根本；如果一個社會不講責任，這個社會就要倒退。如何實現人人講責任？我認為要靠教育。家庭教育、社會教育、學校教育要結合起來。培養有責任的公民，首先要培養有責任的教師，有責任的學校，有責任的教育人，有責任的教育局。因此我們提出“責任立教”。我們之所以提出“質量興教”，是因為質量是學校教育的核心和關鍵，質量是教育發展永恒的主題。多年的實踐證明，如果一個學校的教育教學質量搞好了，可以達到一美遮百丑的效果。我們知道，沒有規矩，不成方圓，社會要進步，國家要建設發展，必須首先建立大眾都能夠遵循的規則和滿意的秩序，必須堅持依法治理。教育的目的就是育人，我們提出“依法治教”就是要堅持依法辦事，按規矩和程序辦事，依靠制度嚴格管理；就是要培養按照依法治國要求遵守秩序、遵紀守法的人?！肮潘芙獭保唵蔚卣f，就是辦人民滿意的教育。

第二，如何理解十六字思路。責任立教、質量興教、依法治教、公信塑教是相互關聯、相互支撐、相互滲透、融為一體的發展思路。沒有責任，何談質量？沒有法治，就沒有規矩和規范，何談責任和質量？沒有前三者，公信就是一句空話。

——責任立教是基礎。責任是一個人精神、意志、品德的體現，是一種奉獻、一種使命、一種敢于擔當的精神。講責任是做好一切工作的前提和基礎。我講過五句話：責任勝于能力，責任承載動能，責任體現細節，責任反映態度，責任促進落實。全市教育人都要切實增強社會責任感和工作責任心。校長要帶頭，做責任校長，從而帶好班子，建設一支有責任心的教師隊伍，通過教師，將學生教育培養成有責任心的公民。

——質量興教是措施。教育振興，關鍵在人；發展教育，重在質量。質量是指教育教學水平的整體提高，要用學生的全面發展來衡量和檢驗。無質量的教育，人民不滿意；不抓質量的教育，人民不答應；不抓質量的管理者，人民不認可，不認可就應該降級。質量是教育的生命，是教育者自覺的追求，也是教育振興的方向和基本的措施。

——依法治教是保障。沒有規范、規矩、規定，教育發展就沒有良好環境和基本保障。依法治教就是要用法律、法規、政策和制度進行管理。各位校長要帶頭學禮儀、講規矩，帶頭學法律、講規范，帶頭定制度、出規定。制度是管理不自覺的人，對于自覺的人，制度則形同虛設。各校要集思廣益、認真研究完善制度，并逗硬執行制度。任何事情要推動都需要抓典型，抓先進典型，發揮示范作用；抓落后典型，發揮震懾作用。

——公信塑教是目標。公信就是社會公眾的信任。教育的公信度就是社會的認可度、群眾的滿意度和工作的可見度的總和。我們要以人民群眾滿意不滿意、答應不答應、認可不認可作為工作的出發點和落腳點，努力辦人民滿意的教育。

第三，怎么落實十六字思路。第一，要寓責任于各項教育教學活動之中。各校要組織開展“責任在心中”大討論活動，明確責任是什么，哪些方面體現責任，什么時候需要責任，有了責任怎么樣，沒有責任又怎么樣，不盡責任該怎么樣？校長要帶頭講責任，行動要體現責任。校長要有帶好教師的責任，教師要有帶好學生的責任，責任要如影隨行。要定其責、告其責、問其責。第二，抓質量高于一切工作。校長是第一教研員，要經常研究教育教學，深入一線，敢下深水，還要創新手段，突擊差的方面。行政班子成員沒有安排上課的，立即整改，必須到一線上課。第三，要依法治理學校。校長要做學法、懂法、知法、守法的表率，做善于建立制度、帶頭踐行制度的表率。各校要迅速規范內部、規范程序、規范管理，充分匯激各方面積極因素和發展要素，努力形成各負其責、分工協作、齊力攻堅的良好工作格局。第四，要努力順應和滿足人民群眾的需求。教師要理解群眾、尊重群眾、貼近群眾、深入群眾，經常了解老百姓在講什么、想什么、盼什么，常常思考怎么做才能讓老百姓滿意，時常研究制定解決問題的辦法，有好辦法就迅速付諸實施，努力提升人民群眾滿意度和社會公信度。

第四，全力推進六大工程。希望大家認真解讀六大工程內容，逐一分解細化，逐項抓好落實。特別是要全力抓好十項創新舉措。1.抓好“千名教師訪萬家”活動。每一位教師都必須家訪，學校要督查，明查暗訪聽情況、查記錄。2.抓好創新質量考評機制工作。各校要積極探索創新，互相交流信息，取長補短。在5月30日前向教育局報方案。3.抓好監審工作。監審股要充分發揮監督、檢查、指導、幫助的作用，這個過程就是服務的過程。各校要認真自查，自覺執行財經制度和遵守財經紀律，4月30日前完善制度。4月30日后教育局將不定期、不定時進行檢查，查出誰有問題，就問責誰。4.抓好規范辦學行為工作。各校要嚴格對照達州市兩個“二十條”的要求，嚴格規范辦學行為，特別是城區學校部分教師有償家教、違規補課的問題，務必高度重視。今年，要態度堅決地抓典型，可以采取現場辦公的方式，逗硬處理違規典型，一經查實的調離城區學校。5.抓好“一校一品一特色”內涵提升工作。一個學校應具備獨有的精神、靈魂、理念、思路和獨特的文化、氣質和內涵，以此教育啟迪學生的心靈，使學生終生受益。各校要高度重視，認真落實。6.抓好開展“責任在心中”大討論活動。教師要人人談，并寫出心得體會。教育論壇開通后，教師心得體會文章擇優登載，年底，對優秀文章予以評獎表彰。7.抓好城鄉學?！耙粠鸵弧被顒?。近期要出臺方案，明確幫扶任務和考核辦法。8.抓好校長紀律作風整頓。一抓“兩述兩評兩考核”。兩述，即年初和年尾向教師述職；兩評，教師評和各方面代表評；兩考核，考核小組考核，當地黨委、政府考核。從今年秋季開始實施。二抓法律法規知識、教育政策、辦學理念等知識考試。人人過關，不及格補考，考試成績作為年度目標考核的依據之一。三抓學校管理人員任職資格考試的探索工作，時機成熟予以推行。9.抓好“狠剎四風”工作。狠剎“走讀風、吃喝風、賭博風、人情風”。今年重點狠剎校長“走讀風”。10.抓好“局長信箱”和“教育論壇”建立和管理工作。各校要大力宣傳，正確引導，鼓勵廣大教師、人民群眾通過“局長信箱”表達訴求；鼓勵教職工登陸“教育論壇”發表意見，參與謀劃教育事業發展，力爭把各方面的智慧凝聚到抓發展上來，把各方面的信訪集中到局長信箱中來。我們將通過“教育論壇”發現優秀人才。

同時，繼續抓好教學、教育、教研、教改、管理、師德師風建設等各項工作，切實加強項目建設的監督管理，嚴格執行教育局財經管理文件規定。安全這根弦一刻也不能松。要牢固樹立“安全就是政績”的觀念，堅持不懈地抓好安全維穩工作。積極開展防邪教育，健全排查機制，嚴格責任追究。扎實抓好高考中考工作。高考要圍繞“三個不動搖”，協調配合攻堅取勝。中考要一手抓全面協調提升質量，一手抓優質生源培育。各校要站在全局高度看問題、謀發展，廣泛宣傳市內高中學校的優勢，廣泛宣傳教育發展的良好勢頭，共同走活教育整盤棋。

四、牢固樹立五種觀念,在強化執行塑好形象上見真功

第一、懷著責任，主動有為，樹立正確的全局觀。“不善謀全局者，不足以謀一域”。校長要善于謀全局。要站在全校這個全局考慮工作，謀劃發展，有效解決事關全局的問題；作為教育重要的組成細胞，校長要站在教育的高度謀全局，積極為全市教育工作獻智出力，主動正面宣傳，主動正面引導，主動爭取社會各方的支持幫助；作為教育人，我們還要站在全市經濟社會發展的高度來謀劃教育發展，我們也有義務宣傳全市經濟社會發展變化，積極為全市經濟社會發展獻智獻策。各校要主動了解熟悉本地實情，貫徹落實本地黨委、政府的工作思路、定位、目標和措施，積極為當地經濟社會發展服務，這也是“責任立教”的題中應有之意。

第二、懷著責任，注重細節，樹立正確的服務觀。教育是最重要的民生工程，在經濟社會發展中具有基礎性、先導性、全局性的作用?，F在，社會關注教育，各方支持教育，教育也有服務職能。我們既要為經濟社會培養合格的建設者，又要帶頭成為心系民生的服務者。局機關正在大興服務之風，開展一張笑臉、一聲問候、一杯熱茶、一張凳子、一個辦法的“五個一”活動，請大家監督。各校也要開展服務活動，大力倡導校長為班子服務，班子為教師服務，教師為學生和家長服務。服務關鍵在細節，細節決定成敗，細節決定形象。我們要大處著眼，小處著手；注重細節，真誠服務；依靠小事，成就大事。

第三、懷著責任，滿懷激情，樹立正確的工作觀。精神要靠精神去激發，激情要靠激情去喚起，作風要靠作風去帶動。校長要敢于在教職工會上講，層層監督、層層帶動、層層推動，促進新風正氣的形成。一位哲人說過，工作是快樂的，勞動是美麗的。我們一定要滿懷激情地干工作，做到想干事、敢干事、善干事、干成事，做一位想明白、講明白、干明白、寫明白的明白人。想明白就是要想清楚是什么、為什么、怎么辦？講明白就是要講清楚為了什么、需要什么、解決什么、依靠什么、怎么分工？需要哪些外力？經過哪些程序？干明白就是要明確先干什么、后干什么、誰去干、怎么干、誰主力、誰配合？寫明白就是要認真總結，推廣經驗，汲取教訓；發揚優點，改正缺點；觸類旁通，舉一反三。

第四、懷著責任，盡職履責，樹立正確的崗位觀。當前校長中有一些不良情緒，個別同志身上暴露出不滿足、無激情、發牢騷、怕困難等問題。希望大家珍惜難得的施展才華的機會，珍惜校長的職位，不要與生活中有錢人比，要和工作做得好、做人做得好、各方面口碑好的人比。不要認為現在的工作太簡單，把簡單的事情干好就是不簡單；不要認為現在的崗位太平凡，把平凡的事情干好就是不平凡。古人尊崇“食君之祿，忠君之事”。國家發給我們工資，我們使用納稅人的錢，就要在其位、謀其政，在其位，謀其事，珍惜崗位，盡職盡責，千方百計把工作做好。作為校長，再大的困難都要去面對和克服，再多的任務都要去擔當和完成，這是職責，也是競聘校長時的承諾。總之，不負責，就問責；不到位，就失位。

第五、懷著責任，加快發展，樹立正確的政績觀。正確的政績觀就是要不務虛功，不圖虛名，不搞花架子，不搞面子工程，有實實在在的業績，有實實在在的變化。各校要把教育教學工作放在首位，堅決摒棄重改善辦學條件、輕教育教學根本的觀念和做法，埋頭苦干，不事張揚，真正把心思放在學校，把精神放在課堂，把情感放到學生身上，把人民群眾的滿意度和認可度作為衡量政績的標尺。“金杯銀杯不如人民群眾的口碑，這好那好不如人民群眾說好”。干得好的要大張旗鼓地宣揚，干得差的要加大力度改進。

同志們，思路已經明晰，目標已經明確，藍圖已經繪就，號角已經吹響，關鍵在于落實。讓我們上下一心，團結拼搏，認真干好每件事，充實干好每一天，努力完成全年的各項目標任務，努力推動全市教育事業又好又快發展！

謝謝大家！