教育工作總結和安排

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區教育系統全面推進改革，基礎教育水平全面鞏固提高的一年。一年來，全區教育系統廣大干部職工在區委、區政府的正確領導下，在上級教育部門的關心指導下，按照“城鄉一體化”、“實現教育均衡發展”的辦學目標，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，推進了全區教育事業的全面健康發展，圓滿完成了全年的各項工作任務。現將年全區的教育工作總結如下：

確立了先進的辦學目標。今年上半年，局在全系統深入開展了“認清形勢，找準位置，明確思路，加快發展”大學討論活動，自下而上全方位地進行了形勢分析和教育定位。各校結合區和當地經濟社會發展趨勢，進行科學、可行、超前的學校發展規劃，制定出了符合自身特點、師生統一認識與追求的發展目標。教育局也通過學習、討論，適時提出了“建包頭市一流教育，創自治區教育強區”的目標定位。為了使這一目標深入人心，局在全系統內多次召開了座談會，廣泛宣傳此次目標定位的重大歷史意義，就深刻認識經濟社會發展給教育帶來的新挑戰與新任務，站在歷史與時代的高度，重新認識教育肩負的重任等展開了討論。通過大學討論活動的開展，在全系統樹立了學校、教師、學生全面發展、共同發展觀、和諧發展觀，以多種形式的思想教育，統一了思想，激發了工作熱情和積極性，增強了投身教育的信心和決心。

形成了科學的辦學理念。通過廣泛的學習和深入的分析，局在全系統內部形成了一整套科學的辦學思想和理念。1、樹立全面發展和全體發展觀。確立素質教育思想，促進學生的全面發展，培養學生具有健全的人格、扎實的知識、健康的體魄、創新的精神，為學生終身持續發展打好基礎。面向全體學生，堅持“決不放棄一個學生”、“對每個學生負責和對學生終身發展負責”的思想，堅決控制輟學現象的發生。2、樹立和諧的發展觀。推進農村教育快速發展，縮小城鄉教育差距。促進各級各類教育的和諧發展，構建幼兒教育、義務階段教育、普通高中教育、職業教育共同發展的教育結構。加大對教師的關注，以教師的成長和提高帶動學校的發展，形成學校、教師、學生和諧發展。3、確立教育就是服務的思想，即全心全意為人民群眾服務，為經濟發展服務，為學生的終生發展服務的思想。

深入開展了保持共產黨員先進性教育活動。局在全系統內積極組織開展了保持共產黨員先進性教育活動，以先進性統領校長隊伍、骨干教師隊伍和機關干部隊伍建設?；顒悠陂g邀請中央教科所特約研究員趙建華教授、教育部基礎教育課程教材發展中心付宜紅教授和北京光明小學的劉永勝校長，就辦學理念及新課程標準的理解等內容在影劇院作了三場專題報告。邀請北京四中校長來區講學，暢談《如何做好學校管理》。四場專題報告會不僅拓寬了老師們的視野，加深了對新課程改革的認識和理解，更增強了他們不斷學習、創新工作的責任感和緊迫感。還邀請了區經貿局和發改局同志分別進行了經濟和社會發展形勢報告，組織校長、教師參觀了開發區重點工程項目、農電系統科學化管理，學習企業現代化管理經驗。同時，教育局還組織了校長、教師、家長等幾個層面的座談會；與東壩村、什大股村黨支部結成共建對子，為東壩村籌集資金6萬元，打水井一眼，為什大股村小學籌措資金完成校園改造和平整操場的任務。

大力開展“教育形象塑造年活動”。按照《包頭市教育局“教育形象塑造年”工作方案》的要求，教育局黨委在全區中小學校中開展了教育形象展示活動。在學校管理中，通過推進學校管理科學化、規范化，全面提高教育教學質量與辦學水平，全力打造有規模、有影響的品牌學校、特色學校，整體提升教育的對外知名度與吸引力。在師德建設中，提出做學生信任的教師、做家長滿意的教師、做社會尊敬的教師的師德建設標準。在德育工作中，始終堅持以課堂教育為主渠道，以八個德育基地為主陣地，以豐富多彩的德育活動為載體，以紀念日、節慶日教育為契機，在學生中廣泛開展愛國主義教育、理想信念教育、心理健康教育、法制教育。在行風建設中，抓住機關干部作風建設、端正行業風氣、全面推行政務校務公開三個重點環節，加大建設力度，優化教育發展環境。在機關作風建設中，教育局提出做學習型、服務型、創新型機關干部，以服務為宗旨，以學習為基礎，以創新為動力，塑造優良高效的機關干部形象。

教師隊伍建設得到加強。一是以狠抓“教學五認真”為突破口，提高備課、講課的“含金量”。區教研員利用一個多月的時間對全區各中心小學、中學進行了“教學五認真”檢查指導。共聽課210多節，查閱教案、作業1000多本。通過調查研討，在全區提出了反思教學，在“五認真教學”中做到自評、互評，實現教學過程優質化。二是校本培訓工作繼續加強。在全區教師中開展了“十個一”活動。增強了學校的科研氛圍，提升了教師的學習積極性，規范了教師的教學行為。三是加強了對青年、骨干教師的培訓。建立了區教研員與區青年、骨干教師的聯系制度，幫助青年教師迅速成長。今年，區共有41名教師在國家語言文字大賽中獲獎，1名老師在國家級作文教學大賽中獲得一等獎。有10人在自治區級教學能手賽、青功賽中獲獎，15人在市級青功賽中獲獎，71人被評為市級教學能手和學科帶頭人

新課程改革穩步推進。為了進一步推廣新課程，教研室組織了全區小學語文、數學、綜合課的研討交流活動和初一年級、小學各年級英語課程培訓活動和初中數學分片研討會，參會人員1000多人/次。研討活動和培訓活動的舉辦使們收集到了一線教師反饋的第一手資料，對提高區教育教學水平，走在全市新課程改革前列將起到重要作用。課題研究方面區也取得突破。今年區承擔市級課題5個，自治區級課題3個。迎接了自治區教研室對包49中課堂教學整體改革課題的驗收工作。沙河鎮一小等4所小學的7個課題也通過了自治區小學語文整改驗收。區教研室被評為自治區語文教學整體改革先進單位，逸夫小學被評為自治區語文教學整體改革先進學校，沙河鎮一小等3所小學被評為包頭市語文教學整體改革先進學校。

增強德育工作的針對性、實效性和主動性。區積極探索德育工作的新路子，進一步貫徹實施《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。結合包頭市創城迎會工作，在師生中開展了小公民文明傳遞活動，開設了創城迎會專題課。同時，注意加強了青少年學生校外活動場所和基地建設，以安全知識競賽、安全急救現場模擬、“平安校園論壇”、校園“模擬法庭”、“道德游戲”等形式開展了豐富生動的安全教育活動，增強學生的安全意識，提高學生自防護能力。開展多種形式的勞動教育和實踐教育，激活學生的自主意識和創造能力，幫助青少年學生養成積極向上的健康的心理品質。

積極發展優質教育，提高教學質量。中小學教育教學秩序穩定，中考、高考取得了較好成績。在今年的中考中，區共有2509名考生報名參加是近年來最多的，其中上市六大重點校的人數達到345人，500分以上考生達到444人；中考總分及格率位居全市第一。高考成績有所提高。今年33中的本科上線率達到85％，比去年提高了16.4個百分點；本一上線率達到12.19％；音體美考生本科上線率達到95%。包33中被評為“自治區示范性普通高中”。今年區還有207名學生在學科競賽中獲得市級以上獎項，其中有28名學生獲得了國家級獎項。

加快發展信息技術教育。為了實現優質教育，提高辦學水平，局積極向上級教育部門爭取現代教育設備。全區所有中學都已安裝計算機教室、多媒體教室；全區小學均已安裝了地面衛星接收系統，遠程教育網絡資源覆蓋率達到了100%。今年區還迎接了自治區信息化中心對區的驗收，并兩次協助市教育局召開了包頭市教育信息化會議。區49中、前明小學被評為電化教育優秀學校，麻池中學、前明小學被評為包頭市現代遠程教育示范學校。

體、衛、藝教育工作得到加強。今年區積極組織師生參加包頭市第十屆運動會，并承辦了包頭市十運會乒乓球比賽項目。共有700多名師生參加了十運會的表演和比賽，有280人獲獎。為了推進素質教育，實現學生全面發展，各校根據實際開展了豐富多彩的文體活動。今年，全區中小學共獲得國家級獎項173項，自治區級獎項9項，包頭市級獎項13項。包33中代表隊在今年在韓國漢城舉行的“中日韓國際少兒藝術展示大賽”中獲得兩項金獎；少兒活動中心的五人合唱組在全國少兒藝術電視大賽中榮獲金獎第一名；教育局也被內蒙古自治區評為實施“33211工程”優秀單位。

教育體制改革、人事制度改革繼續推進

今年區在教育系統實行了以搞活用人制度和分配制度為主要內容的教育改革。全面推行校長選聘制，制定了《關于校長選拔任用實施方案》，在全區范圍內公開選聘了沙河鎮二小、三小校長，面向全市選聘了包49中校長，把一些懂教學管理，年富力強，學歷層次高的同志選拔到領導崗位上來；對小巴拉蓋等8所中學和沙河鎮一小、二小實行了垂直管理，便于教育局把握學校辦學方向和及時解決學校發展中存在的問題，也為沙河鎮一小、二小打造名校創造了條件；在全區教育系統中全面實行了結構工資制，即預留教職工每月工資中的獎金部分（平均每人223元），由區財政統一撥區教育局專項資金帳戶，年終根據區制定的《關于加強教師隊伍考核管理的實施方案》的考核情況，分優、良、平三個等級，一次性發放給教職工；在7所試點學校（古城灣中心校、11中、后營子中學、沙河鎮一小、二小、麻池中學、腦包中學）中實行了教師全員聘任制。截止目前，7所試點學校中有6人緩聘進修學習，有26人落聘轉崗，有15名臨時工被清退；疏通出口，敞開入口，優化教師隊伍結構。今年，區共對38名教師實行了提前坐退，并面向全自治區公開選聘了61名優秀大學畢業生，實行了合同制管理。

調整中小學布局，改善辦學條件

為了解決區農村學校規模小、學生人數少、辦學資源浪費、城鄉教育不均衡等現狀，局在全區中小學中實施了布局調整戰略。今年撤并小學6所。在撤點并校的同時，區還不斷加大投入，改善辦學條件。今年完成續建項目5個，新建項目9個。05年上半年，局還爭取到國家危改項目資金100萬元，用于麻池中學、后營子中學公寓樓建設，為奶業中學與麻池中學合并，興勝部分小學撤并做準備。

切實抓好學校安全工作

今年，局已會同衛生防疫等部門多次對全區中小學飲食安全、住宿安全等進行了安全專項檢查，發現了區中小學中存在的安全隱患和一些亟待解決的安全問題，沒收了一批不合格產品，并對經營者給予了嚴重警告和罰款，并針對存在問題提出了整改意見和解決辦法。在全系統中進一步加強安全教育，貫徹自治區、市、區有關安全工作精神，提高安全意識，加強安全防范。上半年教育局制定了《教育系統安全工作緊急預案》，對突發性安全事件的應對方案給予了科學的指導，并組織了《安全預案》落實情況的監督檢查，提高了師生應對突發事件的能力，保證區教育事業的健康快速發展。

年工作思路

年教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習領會《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》精神和區委七屆七次全委（擴大）會議精神，全面貫徹黨的教育方針，全面落實科學發展觀，進一步深化教育改革，推進布局調整步伐，整合教育資源，優化教育結構，以辦人民滿意的教育為宗旨，扎實推進素質教育，全面提高中小學教育教學質量，促進區教育全面、協調、可持續發展。

奮斗目標和總體思路是：以創建人民滿意的教育為宗旨，以建設高水平、高質量的義務教育為重點，以強化學校管理為手段，以打造名牌學校為龍頭，以合理調整布局、優化教育資源為基礎，以深化教育改革為動力，促進區教育由傳統教育向現代教育轉變，由農村教育向城市教育轉變，由低水平向高層次轉變，由分散教育向集中教育轉變，實現“建包頭市一流教育、創自治區教育強區”的宏偉目標

年的主要工作任務和措施是：

1、加強教育教學管理。今年區將在全區推廣“能行”思想和“決不放棄一個學生”、“學生、學校、教師和諧發展”的思想。屆時將聘請北京市光明小學校長來區進行專題講座，邀請光明小學教師來區現場教學，指導區教師在工作中實踐“能行”思想，把抽象的思想轉化成一個個具體的教學環節。加強對教師的關注，通過對教師的關注和教師思想的提高，來帶動學校的發展和學生的成長。

2、提高義務教育質量和高中教育質量。一是要以加強中小學管理和控制輟學率為重點，大力推進素質教育，提高義務教育質量。認真執行《關于控制中小學生輟學的若干意見》，使小學、初中輟學率分別控制在0和1.8之內。二是做好招生工作及學籍管理工作，按照《中小學學籍管理辦法》做好學籍的變更、核查工作。小學適齡兒童入學率保持100%，初中入學率達到97%以上。三是積極發展高中階段教育，提升高中辦學水平。高中階段入學率要達到85%以上；33中高考本科重點率和本科上線率要繼續提升；農職高對口高級職業院校的入學率要繼續提升。四是強化學前教育。借撤點并校之機，多方籌措資金，積極鼓勵、支持社會力量舉辦幼兒園（班），爭取在條件較好的鄉鎮各建一所示范性幼兒園，輻射、帶動各村幼兒園（班）的教育教學工作，使全區3—6歲幼兒入園（班）率達65%以上。

3、切實加強學校德育工作。認真貫徹落實中央8號文件，圍繞包頭市德育工作“5410”工程和“七個一”活動開展各項工作。完善學生評價體系，規范使用《學生成長記錄》和《初中學生綜合素質評價手冊》，探索中小學開展德育工作的新思路、新途徑、新方法，著力推動“能行”教育思想在全區中小學中的開展，探索推動心理健康教育活動課開展的有效措施。加強德育基地建設，進一步完善、鞏固已有的德育基地，形成特色，充分發揮基地的育人功能。今年局還將召開班主任工作會議、德育工作會議，總結班級管理經驗，評選優秀班主任，編輯班主任經驗交流材料匯編。

4、加強學校管理。學校管理的重點是實施素質教育，06年們要繼續推動教育改革，推行學校內部管理體制改革，推進新課程改革。用先進的辦學目標、辦學思想、先進的管理觀、改革觀統領全局，指導學校管理。實現傳統教育向現代教育轉變，農村教育向城鎮教育轉變，分散教育向集中教育轉變，基本達標向雙高普九轉變。繼續貫徹落實《教育局關于加強學校管理的幾點意見》，使學校管理走上科學、規范的道路。

5、加強學校體育、藝術、衛生教育工作。繼續組織全區體育教師培訓班，聘請名教練舉辦教練員培訓班，組織全區部分體育教師外出學習。舉辦全區中小學生足球賽、乒乓球賽、中學生籃球、排球賽等各類競賽，舉辦包括全區中小學生運動會在內的第八屆藝術節。在全區范圍內推行《學生體質健康標準》。聘請專家對全區中小學生保健員、校醫、健康課教師進行衛生知識、流行病學基本知識、傳染病的防治知識等培訓。規范學校食堂、小賣部的管理，加強與衛生防疫部分的監督、檢查。

6、加強教育教學研究，樹立科研興校意識。06年區要在全區推廣“能行”教育理念，通過這一教育理念的推廣促進課堂教學改革，推動素質教育向縱深發展。繼續普及推行校本教研制度，進一步深化新課程改革，促進教師、學校、學生健康、和諧發展。從指導學校有效的開展形式多樣的集體備課入手，進一步完善“校本教研”制度，使廣大教師能以強烈的學習心態來應對新課程改革，教師之間隨時隨地進行交流，不斷獲得啟發和幫助，促進教師的專業化成長，初步形成學習型組織的文化氛圍。最終要達到“使每一所學校都發展成新課程研究中心，每一間教室都成為新課程研究基地，每一名教師都成為新課程的研究者”。06年全區要繼續圍繞“十個一”開展培訓交流活動，在此基礎上要不斷總結經驗，還要評選出培訓形式多樣、有針對性、符合地區實際、培訓效果好的單位。

7、加強三支隊伍建設。建立保持共產黨員先進性教育活動長效機制，使全系統廣大黨員干部以身作則、認清形勢、立足本職、加快發展。加強局機關自身建設，強化服務意識，規范工作制度和程序，提高工作質量和效率。加強機關工作人員的業務培訓，機關人員每人每月要寫3000字的學習筆記，每月開一次讀書匯報會，整體提高干部隊伍的業務素質和管理水平，建設一批素質過硬、業務優良、不斷進取的機關隊伍；加強校長隊伍建設，舉辦校長培訓班，切實提高校長隊伍的思想觀念，駕馭全局、經營學校的本領。繼續完善校長聘任制，逐步推行校長職級制，嚴格任期考核和末位淘汰制；加強教師隊伍建設。按照《教育法》和《教師法》規定的學歷標準，努力提高小學和中學專任教師學歷合格率。到年，區小學專任教師?？埔陨蠈W歷要達到98.34％,初中專任教師本科學歷要達到75％，高中專任教師中研究生人數達到30人。加強全區青年教師的培養。各校要制定青年教師成長計劃，為青年教師的成長創造條件、提供機會，讓區的青年教師逐步成長起來，成為新一代的“排頭兵”。還要加強已有的學科帶頭人和教學能手的培養、培訓和管理工作。學科帶頭人和教學能手都要帶頭開展教學研究工作，帶頭進行課堂教學改革，在學科方面要能引領廣大教師，在本校內起到輻射示范作用。同時，要注重師德教育，鼓勵教師恪盡職守、忠誠黨的教育事業，樹立良好的尊師愛生風尚，形成一支具備較高素質和能力的教書育人專業隊伍。

8、大力實施名牌戰略，即創名學校、名校長、名教師、名學生。三年內要使四十九中、沙河鎮一小、逸夫小學成為全市一流名校；還要培養5-7名在包頭市有影響的校長。他們要有先進的辦學思想，開闊的辦學視野，強烈的科研意識，現代化管理能力，良好的綜合素質和人格魅力。還要有一批使當地與周邊地區群眾信得過，認可度高，踏踏實實辦學、具有地區特色的校長；要培養3-5名國家級優秀教師，5-10名自治區級學科帶頭人和一批德才兼備的高素質品牌教師。還要培養足夠數量的使學生終身難忘，家長點名率高的地方名師；三十三中畢業生爭取叩開清華和北大的校門。

9、繼續實施危改工程和布局調整戰略。要積極向上爭取資金，加快區中小學危房改造步伐，并把危房改造與中小學布局調整工作相結合，使區的教育發展與經濟社會發展相協調。制定《中小學布局調整規劃》，整合教育資源，改善辦學條件，實現規模辦學，爭取利用三年時間，全面完成區中小學城鄉布局調整任務。

10、以全新的要求，繼續實施校園文化建設。校園文化建設是學校提高人文素養，增加文化底蘊，豐富思想內涵的重要途徑，是加強精神文明建設的重要載體。們要按照提升校園文化品味、適應現代教育發展的要求，積極建設健康向上的校園文化。通過構建高雅的校園人文景觀，開展豐富多彩的校園文化活動，樹立良好的校風、教風、學風，營造濃厚的校園文化氛圍。06年區要創建2—3所市級“綠色學校”和1所內蒙級“綠色學?！?。

11、結合市教育局教育信息化工程實施方案，繼續鞏固區教育信息化建設。06年力爭將33中、46中、沙河鎮一小、逸夫小學、沙河鎮三小、沙河鎮五小建成校園網，并與“城域網”聯結，實現優質教育資源共享。為規模較大學校配置遠程教育項目設備。舉辦計算機骨干教師培訓班和課件制作培訓班，提高教師對信息技術設備的使用率。

12、加大改革力度，理順管理體制。繼續推進學校內部管理體制改革。逐步完善結構工資制，規范對教師的考評工作。在總結試點學校成功經驗的基礎上，在全區推行全員聘任制，學校按照市場機制，根據需要合理地設置崗位，擇優聘任，進一步完善“教師能進能出、校長能上能下、工資能高能低”的機制，把人“養活、養精、養少”。繼續推進法制進程，做到依法治校，實行民主決策和民主管理，完善校內各項規章制度。在實現學校管理規范化、標準化基礎上，努力進行管理創新，特別是在辦學理念的創新上要取得突破，根據自身的特點制定科學、合理的學校發展目標規劃。學校管理要降低管理重心，形成人人有責任，一級對一級負責的管理體制。

13、積極推進評價制度改革，建立健全教育督導評估體系。根據區教育發展實際，完善《實施素質教育綜合評估體系》，特別是對中小學教學質量的評估，要探索新方法，切實從面向全體的角度去考核評估。全區各學校也要修改和完善對教師和學生的考核辦法，向著有利于學生成長、調動教師積極性方向轉變。繼續加強教育督導工作，以督政和督學相結合，督導和評估相結合為原則，對“兩基”鞏固提高工作中的熱點、難點問題進行督導評估，對義務教育的普及程度、教師隊伍情況和基本辦學條件進行督促，從而進一步規范辦學思想和辦學行為，提高區的整體辦學水平。

14、加快民族教育發展。認真貫徹落實《包頭市民族教育條例》精神，把民族教育放在優先發展的位置來抓。06年，區整合阿嘎如泰蘇木蒙古族小學和阿都賴民族小學教育資源，在東北組團新建的綜合性現代化蒙古族小學將建成投入使用，屆時將迅速提升和改善區蒙古族小學的辦學條件、師資水平和教育教學質量，滿足區農牧民享受優質教育資源的需求。

15、堅持多元化辦學，促進民辦教育事業快速發展。認真貫徹《民辦教育促進法》，確保各項鼓勵民辦教育的政策落實到位，繼續擴大民辦教育比例，貫徹落實《社會力量辦學管理辦法》，逐步規范、健全各項管理制度，實現檔案管理電子化。加強對光大、奧林、江海學校的管理，特別是學籍管理，逐步規范并擴大辦學規模，提高社會力量辦學水平。

16、著力打造成職教育工程。強化職業教育建設，改革辦學模式，以“為經濟結構調整和技術進步服務，為促進再就業服務，為農業、農村、農民服務”為辦學宗旨，為區建設經濟強區培養具有實用技術的人才。完善“一卡、四表、七冊”的資料建設，鞏固掃盲成果，創建無盲鄉鎮3個。以培養科技致富帶頭人和土專家為重點，加強實用技術培訓，建成科技示范戶10000個，培養家庭技術員10000人。采取靈活多樣的形式，推進農科教結合和陽光工程的實施，促進普、職、成的統籌協調發展。

17、抓好學校安全工作，確保不出問題。強化學校安全管理，實行嚴格的崗位責任制、教學和課外活動中的安全防護制度和校園安全管理工作責任追究制度。教育局要定期對全區中小學進行安全專項檢查，將安全工作作為一項經常性工作，列入學校工作的重要議事日程。大力抓好學生宿舍和校外學生公寓的安全管理工作，認真組織師生學習法律法規和安全知識，開展多種形式的宣傳教育活動，提高師生的法制觀念和安全防范意識。并根據環境、季節及有關規律進行防盜、防火、防病、防事故以及飲食衛生等方面的教育，并使之經?；⒅贫然?，為師生提供一個安全、衛生的學習、生活環境