大學生學術科研資助金管理制度

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第一章總則

第一條為了全面推進“大學生素質拓展計劃”在我校的實施，進一步加強大學生學術科技活動的開展，調動我校學生對專業知識的學習熱情，激勵大學生積極投身科學研究工作，強化科研意識，培育科學精神，增強大學生的創新實踐能力，提高人才培養質量，特設立皖南醫學院學生學術科研資助金（以下簡稱“科研資助金”）。

第二條科研資助金的用途：科研資助金主要資助學習成績優良、學有余力的在校本科學生，利用校系兩級實驗室的教學科研資源所開展的各項學術科研活動。

第三條學校的科研資助金暫設每年2萬元人民幣，由?？蒲刑幑芾恚瑖栏癜凑掌溆猛緦？顚Ｓ?，資助學生科研項目經費幅度一般為500--2000元（具體標準由評審專家組另行制定）。

第四條科研資助金的管理：

1、學校成立皖南醫學院學生學術科技活動指導委員會（以下簡稱“指導委員會”），主要負責全校學生學術科技活動的規劃、學生科研項目的認定和學生科研資助金的審批。

2、指導委員會由分管校領導、教務處、科研處、財務處、學生處、團委的負責同志和相關學科的專家組成。委員會下設辦公室，科研處處長、團委書記兼任辦公室正、副主任，負責全校學生學術科技活動的組織、協調和科研資助金的日常管理。

3、各院系相應成立學生科技活動指導小組，由院系主管教學科研工作的副主任牽頭組成，具體負責本院系學生學術科技活動的規劃、學生科研項目的認定和學生科研資助金的日常管理與審批。

第五條科研資助金的資助項目條件：

1、面向全校學生，重點資助學生獨立完成的小發明、小創造，及結合本專業進行的各種應用性研究，學生理論研究只對其獲省級以上的理論成果進行獎勵，不再資助其研究項目。

2、資助的研究項目應具備以下條件：

（1）結合專業知識，符合學生實際水平；

（2）學術思想新穎，立論依據充分，研究內容和目標明確、具體、具有前瞻性；鼓勵與我校科研主要方向相近相關的科研立項；

（3）具體合理的研究技術路線和可行的研究方案；

（4）申請者和合作者已有一定的研究基礎，初步具備了必要的研究條件，由申請者承擔主要研究任務，并有能力在規定的時限內取得預期科研成果；

（5）研究成果具有一定學術意義、實用性或推廣價值；

（6）項目研究至少聘請一位教師參與指導；

（7）研究取得的成果第一作者署名為學生本人。

第六條指導委員會負責受理項目申請、評審、管理和監督工作。根據個人申請，專家推薦，申請人所在院系同意，基金專家小組評審和指導委員會最后審定批準的程序，進行申請資助項目的受理工作。

第七條指導委員會負責擬定每年科研資助金資助項目選題指南，開展科研資助金資助項目的中期督查和項目的年度評獎工作。

第八條為有利于發現和培養人才，形成我校濃厚的科研氣氛，對符合條件的學生的申請，堅持公正，鼓勵競爭，擇優選擇的原則。

第二章申請

第九條凡具有皖南醫學院學籍的研究生、本科生，各科學習成績在及格以上者，均具有申請資格。申請資助的項目，可以是學生獨立或合作進行的；也可以由教師指導進行；項目的研究期一般在六個月到一年半之間，最長不超過二年。

第十條申報要求：

（一）申請人應首先向院系學生科技活動指導小組提出申請，填寫《皖南醫學院學生學術科研資助金申請書》，由兩名具有副教授以上職稱的教師填寫推薦意見，推薦教師應對申請人的素質、科研能力、課題的意義、科研的條件、方案的先進性、可行性發表具體的意見，并簽署姓名。

（二）申報項目同時成立項目組。項目組人數一般為3-5人，原則上每個學生不能同時參加兩個項目研究。

（三）每個項目組須確定一名指導教師。為保證指導的效果，原則上每位指導教師只能指導一個項目。

第十一條申請人所在院系應按照本管理辦法，對申請的項目進行認真審查，對項目申請書中所述內容的真實性，研究計劃的可行性要明確地簽署意見，并闡明本單位是否具備保證申請者開展此項研究所必須的基本條件，經院系學生科技活動指導小組組長簽署意見并加蓋公章后，方可報到指導委員會辦公室。

第三章評審

第十二條指導委員會辦公室每年的4月份集中受理科研資助金的申請，并對申請項目、學生資格、指導教師資格進行審查，將申請書面匯總后，交科研資助金專家評審小組評審。

第十三條申請科技制作項目先由專家評審小組中的同行提出初審意見，再交專家評審小組集體復審，必要時可邀請申請人，就項目的有關情況做出說明和回答。

項目立項原則：

（一）可行性原則：應從本科生的實際能力出發進行選題，充分考慮本科階段的知識結構、基礎理論和專業知識以及知識的綜合應用。項目選題應充分考慮利用學校實驗室的教學科研資源、指導教師已有的科研條件，在一定時間、經費允許范圍內能夠完成。

（二）創新性原則：以各學科的研究熱點，國內外的新技術、新材料、新工藝、新方法和社會熱點等內容作為選題主要方向,讓學生了解學科發展的前沿，開拓學生的視野，培養學生的創新意識和良好的科學素養。

（三）實用性原則：幫助學生以適應市場經濟為背景，引導學生帶著社會的需求信息,主動提出問題、獲取知識、參加實踐；充分調動學生學習主動性，培養學生實踐能力。

有下列情況之一者，不予評審：

（一）申請者不具備申請項目的基本條件；

（二）申請手續不完備或申請書不符合要求；

（三）申請者對已獲得資助的項目執行不力等。

第十四條參照專家評審小組的意見，指導委員會最后復核審定當年資助的研究項目和資助經費，批準下達研究計劃。

第十五條凡經批準獲得資助的項目，負責人及所在院系要簽署《皖南醫學院學生學術科研資助金資助項目責任書》，保證完成項目規定的科研任務，合理使用資助經費，承擔科研經費受資助人義務。

第四章管理

第十六條由指導委員會辦公室具體負責資助款的下撥與管理。學生單獨承擔的科研項目，須先由項目負責人和所在院系學生科技活動指導小組組長簽字，再經指導委員會辦公室主任簽字后，方可使用資助經費；由教師指導的項目，應先由負責人和指導教師共同簽字，再經指導委員會辦公室主任簽字后，方可使用資助經費。

第十七條科研資助金資助的項目經費必須使用于被資助項目的研究工作。其開支范圍包括：

1、研究項目的資料費：包括資料復制和購買必要的參考資料；

2、實驗材料費：原材料、試劑、藥品等消耗性物品的購置費；

3、儀器設備費：小型專用實驗儀器的購置費，自制儀器設備的材料，配件和外協加工費；

4、協作費：外單位協作者承擔資助項目研究實驗工作所需的費用。

5、調研費：資助項目進行過程中所必須的調研費和學術交流活動費用；

第十八條資助項目成員，協作者及所在單位，均應嚴格執行國家財務制度和本規定。對于弄虛作假、截留、挪用、擠占科研基金資助經費等違反財經紀律的行為，財務處有權拒絕付款，指導委員會可根據情節輕重，采取通報批評、停止撥款、撤銷資助、不再受理當事人所在單位申請專項經費等方式進行處罰，情節嚴重者提交有關部門追究有關人員的責任，觸犯法律的，應追究其法律責任。

第十九條經費經批準后分兩次支付，首次為40%啟動資金，為項目的啟動提供資助，指導委員會將在項目中期進行中期審查，受資助者和所在單位應積極配合，根據項目進展情況決定下一步投入經費情況，如審查未達到預期效果，校指導委員會有權終止其經費的使用，并責成項目申請人對此做出專題報告和說明；如達到預期目的，可進一步撥付剩余的經費，以資助完成該項目。

第二十條因各種原因需調整、變更或終止項目計劃，均應由項目負責人所在單位在一個月前提出專題報告，經指導委員會批準后方可生效。

第二十一條受資助人的項目完成后，要認真填寫《皖南醫學院學生學術科研資助金資助項目驗收報告》，并寫出科研總結報告、技術報告或成果報告及財務決算報告?？蒲匈Y助金專家評審小組將對研究成果的水平、存在問題做出評價，并寫出書面報告。

第二十二條對于研究科技項目所購置的必要儀器、設備要作為固定資產由各學院認真保管，并按國有資產管理的有關規定辦理相關手續。

第二十三條凡由科研資助金資助的項目所獲得的成果，均應標注“皖南醫學院學生學術科研資助金資助”的字樣。

第二十四條本管理辦法由皖南醫學院學生學術科技活動指導委員會負責解釋。

第二十五條皖南醫學院學生學術科研資助金由財務處代管，?？顚Ｓ?。

第二十六條本辦法自下發之日起實施。