教育局有關小學幼教工作意見

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農村各中心小學、城區小學、城鄉各幼兒園：

學期即將結束，為做好期末及暑假工作，提出如下意見，望貫徹執行。

一、時間安排

年6月10日（星期五）六年級語文、數學新授課結束，同時結束常識技能科的考查；6月13日（星期一）畢業班進入期末總復習。

年6月17日（星期五）一至五年級語文、數學結束新授課，6月20日（星期一）開始期末總復習。

年6月24日（星期五）一至五年級期末考試，上午9：30開考語文，下午2:00開考數學。具體考務工作另文安排。

年6月25日（星期六）六年級畢業考試。

幼兒離園時間為6月24日，6月26日—6月30日為各園期期末結束工作時間。

年6月26日—30日期末工作。7月1日（星期五）暑假開始。8月29日暑假結束，教師報到。8月30—31日學生注冊，9月1日（星期三）正式上課。

二、關于期末考試考查安排

1、各校認真做好畢業生畢業考試報名工作，按時組織學生填寫《小學畢業生登記表》一式二份，其中一份于6月29日前交初教室，一份留學校存檔。

2、學期末一至六年級質量監測科目為語文、數學，其它學科可根據學科特點采取適當的評價方式給予評定。

3、語、數學科期末考試試卷由縣局組織人員統一命題，統一印制。

4、畢業考試采取就近集中方式設置考點組織考試?？紕展ぷ饔苫鶎訉W校負責，考生坐位按期初學生花名冊順序，采取單人單位（另見畢業考試考務安排）。坐位順序號于6月4日前通過電子文本發初教室（表格式樣由初教室統一設計）。閱卷工作由初教室統一組織。

5、縣局負責對中心小學，城區小學1—5年級語、數學科質量監測?？紕展ぷ饔蓪W校負責，原則上考試坐位按學期初學生花名冊順序單人單座或不同年級交叉?？忌幻麅?月20號前以電子文本方式報初教室（表格式樣由初教室統一設計）。初教室組織人員統一閱卷。

6、村級小學及教學點質量監測工作由各中心小學自行負責組織。

7、農村中小于6月23日上午安排人員領取一至五年級質量監測試卷。

8、各校組織完成期末各科成績統計工作，并填寫好“縣小學期末各科成績統計表”。城區以學校為單位，農村以中小為單位在期末結束前將各科成績統計表報初教教研室。

三、其它工作

1、期末期間要注意做好學生，特別是學習有困難學生的心理疏導工作，確保每個孩子都能在愉悅的心境下參加復習考試。

2、主動關心隨班就讀和留守兒童，關注他們的學習和生活，幫助他們參加期末復習和考試。

3、組織人員做好招生片區內適齡（六周）兒童的摸底造冊工作，特別要對在外就讀的片區內適齡兒童入學情況進行摸底造冊（注明入學時間和學校）；按照前三殘兒少殘疾類別編造名冊；扎實抓好前三殘兒少隨班就讀及推薦到市特教學校就讀工作。

4、認真整理畢業生檔案資料。①填寫并整理：義教卡、學籍卡、畢業生登記表、畢業生花名冊、畢業生畢業證發放名冊、畢業生畢業考試卷。②根據學生升入中學實際情況造冊，并將義教卡送學生升入中學。

5、認真回顧一學年來的工作情況，做好總結（學期工作總結、成績統計表于學期結束前上繳初教室）。

6、做好課題（“打造書香校園師生齊閱讀”、“憑借課文例子，尋找教學突破口”、“數學課堂教學案例研究”）材料（課題計劃、課題小結、課題教學案例、課題研究記錄）的收集整理工作。

7、強化安全意識，確保師生生命財產安全。安排好護校人員，妥善保護好校產；期末前各校認真組織一次師生安全專題會議，做好師生暑期安全教育工作；鼓勵學生積極參加社會實踐和社區活動。教育學生過一個安全、有意義的假期。