保持共產黨員先進性教育活動總結

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“先進性教育活動要在五個方面下功夫”

第一，要在準確把握、認真落實黨中央關于開展先進性教育活動的基本要求上下功夫。一是要準確把握“四個一”的總體要求。就是要抓住學習貫徹“三個代表”重要思想這條主線，把握保持共產黨員先進性這個主題，明確提高黨的執政能力這個著力點，堅持黨要管黨、從嚴治黨這個方針。二是要準確把握“四句話”的目標要求。就是要提高黨員素質，加強基層組織建設，服務人民群眾，促進各項工作。三是要全面落實“五個堅持”的指導原則。就是要必須堅持理論聯系實際，務求實效；堅持正面教育，認真開展批評與自我批評；堅持發揚黨內民主，走群眾路線；堅持領導干部帶頭，發揮表率作用；堅持區別情況，分類指導。四是要切實做到“六個貫徹始終”。就是要把學習貫徹“三個代表”重要思想作為主線貫徹始終，把學習貫徹黨章、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神貫徹始終，把不斷提高黨員的思想認識貫徹始終，把進一步調動黨員的積極性貫徹始終，把抓落實、求實效貫徹始終，把加強領導貫徹始終。五是要深刻理解和準確把握新時期共產黨員保持先進性的基本要求，就是要“六個堅持”：堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民；堅持勤奮工作，兢兢業業地創造工作業績；堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結、統一；堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。我們一定要把這些基本要求貫穿于先進性教育的全過程，確保教育活動始終沿著正確的方向扎扎實實地深入開展。

第二，要在深入系統地搞好理論學習和武裝思想上下功夫。這次先進性教育活動，突出了學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，強調堅持正面教育為主，著力提高廣大黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，通過黨員的自我教育、自我完善、自我提高，切實解決不符合“三個代表”重要思想的突出問題，解決自身存在的同新形勢、新任務的要求不相適應的突出問題，最大限度地激發廣大黨員積極向上的內在動力。這就要求我們在開展先進性教育活動中，要始終堅持正面教育為主的原則，把學習提高放在首位，組織引導廣大黨員深入系統地搞好理論學習和思想武裝工作。要認真學習黨章，學習十六大和十六屆三中、四中全會精神，學習、同志有關重要講話，學習中央保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室編印下發的《保持共產黨員先進性教育讀本》和即將出版發行的《論加強和改進執政黨的建設<專題摘編>》等必讀書目，切實提高黨員的理論素養，增強黨員作為一名先進分子的自豪感，增強黨員為黨分憂、為民盡責的責任感，增強黨員帶好頭、做表率的使命感。要把深入開展向牛玉儒同志學習活動作為先進性教育的重要內容，教育廣大黨員干部特別是領導干部，像牛玉儒同志那樣，勤政為民，鞠躬盡瘁，做“黨的好干部，人民的貼心人”。要建立健全學習制度，保證學習時間、內容、人員、效果“四落實”。

第三，要在聯系實際、務求實效上下功夫。開展先進性教育活動，目的是為了提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作。因此，在開展活動中，各級扶貧工作部門一是要牢牢把握立黨為公、執政為民的本質要求，緊密聯系扶貧工作的實際和黨員隊伍建設的現狀，在解決問題、推動工作、促進發展上下功夫、求實效。要教育引導各級黨組織和廣大黨員特別是黨員領導干部，緊緊抓住發展這個第一要務，牢固樹立、認真落實科學發展觀，切實把堅持黨的先進性，落實到發展先進生產力、發展先進文化、實現最廣大人民的根本利益上來，推動社會全面進步，促進人的全面發展。特別是發展相對滯后的貧困地區，要以開展先進性教育活動為契機，尋找差距，分析原因，制定措施，進一步理清和完善發展思路，進一步促進重點、難點問題的解決，進一步加快經濟社會發展步伐。二是要緊緊圍繞加強黨的自身建設、推進黨的建設新的偉大工程開展教育活動。努力解決黨員隊伍和基層黨組織存在的“不適應”和“不符合”的突出問題，進一步提高黨員素質，進一步做好固本強基工作，始終增強對黨的歷史方位、執政使命的適應力，對各種消極腐敗現象的免疫力，全面加強黨的思想、組織、作風和廉政建設，在黨的建設各個方面取得新進展。三是要緊緊圍繞解決群眾反映強烈的突出問題開展教育活動。在整個教育活動中，都要貫徹邊整邊改的原則，堅持聞過即改和集中整改相結合，切實找準和采取有力措施，解決好群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本部門、本單位改革、發展、穩定的突出問題，本部門、本單位內部管理方面存在的突出問題，使黨風、政風、行風明顯改進，機關工作效率和工作水平明顯提高。要堅持具體問題具體分析，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題的原則。對群眾反映的問題，要及時準確地反饋給黨組織和黨員。黨組織和領導班子要根據問題的性質，區分輕重緩急，認真制定整改措施，明確整改時限，落實整改責任，切實抓好整改工作，使扶貧工作有一個大的改觀。

第四，要在正確掌握、嚴格執行教育活動的總體安排上下功夫。按照要求，我辦是這項活動的第一參加者，分學習動員、分析評議、整改提高三個階段進行。集中學習教育基本結束后，要用一定的時間，認真做好鞏固和擴大整改成果工作。我們要嚴格執行黨委的總體安排，遵循三個階段的方法步驟，有序推進教育活動，保證教育活動健康發展。要堅持時間服從質量，每一階段和環節的時間安排，都要以保證質量、取得實效為前題，不能片面搶時間、趕進度，影響質量和教育實效。

第五，要在切實加強領導，確保先進性教育活動順利開展上下功夫。一是要建立健全領導責任制，把第一責任人的政治責任落到實處。辦黨組要對本單位先進性教育活動負全責，真正把先進性教育作為當前黨建工作的頭等大事抓緊抓好。要統籌規劃，周密部署，建立健全先進性教育活動領導責任制，一級抓一級，層層抓落實，切實做到認識到位、責任到位、措施到位、指導到位。每位黨員同志，特別是領導同志都要結合各自分工，經常進行具體指導，努力使教育活動做得扎扎實實，富有成效。二是要堅持領導帶頭，充分發揮領導干部的示范帶頭作用。這次教育活動不提“領導干部是重點”，但強調領導干部要為黨員做好表率。黨員領導干部要以普通黨員身份參加先進性教育活動，帶頭學習，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施。要求黨員學習的，領導干部要首先學好；要求黨員做到的，領導干部要首先做好；要求黨員不做的，領導干部首先不做。各級黨員領導干部既要抓好先進性教育活動，又要自覺參加所在黨支部的活動，還要積極參加黨委理論學習中心組的專題學習，認真開展領導班子專題民主生活會；對反映出的黨員隊伍中的問題和分管部門或單位中的問題，要多從自身找原因、找教訓；對屬于領導班子的問題，領導班子成員特別是主要負責同志要把自己擺進去，查找原因，總結教訓，以領導干部的表率作用推動教育活動的深入開展。三是要堅持走群眾路線，自學接受群眾的評議和監督。開展先進性教育活動，一定要充分相信群眾，緊緊依靠群眾，堅持走群眾路線。要建立群眾監督評價制度，充分吸收群眾參與，廣泛征求群眾意見。凡是群眾反映的問題屬實或基本屬實，都要認真制定整改措施；即使與事實有出入，也要本著言者無罪、聞者足戒、有則改之、無則加勉的態度，正確理解和對待。要自覺主動地接受群眾監督。特別是在整改階段，要在一定范圍內公布整改方案和整改結果，讓群眾知曉改什么、如何改、什么時候改、改到什么程度，使整改工作始終置于群眾的監督之下。要注意聽取群眾評價，有序地進行群眾滿意度測度，對多數群眾不滿意的，要及時進行“補課”。總之，先進性教育活動既要堅持自我教育，又要廣泛聽取群眾的意見；既要堅持走群眾路線，又不搞運動，努力形成群眾有序參與、監督有力、評價客觀的良好局面。四是要把開展先進性教育活動同做好各項工作結合起來，真正做到兩不誤、兩促進。我們一定要處理好開展先進性教育活動和做好各項工作的關系，做到圍繞中心，服務大局，統籌兼顧，合理安排，防止出現把先進性教育活動與各項工作割裂開來、對立起來的傾向。在工作部署上，要緊緊圍繞扶貧的中心工作來安排；在工作指導上，要與中心工作一同來督查；在成果檢驗上，要把扶貧工作的實際成果作為檢驗教育活動成效的重要方面來衡量，切實把廣大黨員、群眾在先進性教育活動中煥發出來的熱情和干勁，進一步體現到學習實踐“三個代表”重要思想上來，體現到思改革、謀發展、促穩定上來，體現到為全面建設小康社會做貢獻上來。