市教育紀委黨風廉政建設總結

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反腐倡廉宣傳教育工作是黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基礎性工作，是拒腐防變的第一道防線，是預防腐敗的重要措施。我們按照構建反腐倡廉“大宣教”工作格局的要求，把對廣大干部教師的政治思想教育與反腐倡廉教育結合起來，把落實科學發展觀“學教”活動與反腐倡廉教育結合起來，統一部署，統一安排，推進了廉政文化建設，使全市教育系統廣大黨員領導干部牢固構筑了拒腐防變的思想道德防線。

一、20*年教育系統反腐倡廉宣傳教育工作回顧

20*年以來，市教育黨委、市教育紀委認真落實省、市紀委全會要求，把反腐倡廉宣傳教育工作作為落實《實施綱要》的有效途徑，不斷增強政治責任感和工作緊迫感，確保了反腐倡廉宣傳教育各項工作落到實處。

1、進一步統一思想，提高認識。市教育黨委十分重視黨風廉政宣傳教育工作，始終將“宣教活動”作為推動黨風廉政建設工作的契機，認真部署，不斷創新。每年都要專門召開幾次會議。專題研究黨風廉政建設宣傳教育各項活動，積極推動各項活動的落實。20*年9月我們結合落實科學發展觀的學習教育活動，分兩次召開市直教育系統黨政領導干部大會，由局黨委主要領導作教育輔導報告，推動黨員領導干部廉政廉潔教育的深入開展，使廣大黨員干部通過學習，不斷加強黨性修養，進一步增強反腐倡廉意識，保持共產黨員的先進性。

2、組織開展形式多樣的宣傳教育活動。為保證宣教活動的落實，市教育紀委積極組織協調，督促檢查，增強了工作力度。一是積極開展社會主義榮辱觀教育和反腐倡廉教育。組織全局機關干部收看了黨章學習輔導等多部電教片；通過開展學習，增強了黨員干部的黨性意識和廉政勤政意識，增強了拒腐防變的能力。二是我們于20*年1月，在全市教育系統組織了“唱響正氣歌大型交響音樂會”，收到了良好的社會效果。三是在省教育廳的組織安排下，于11月份在省會石家莊開展了廉潔文化進校園活動現場展示會，集中展出了我市教育系統48塊反腐倡廉成果和知識圖板，擴大了反腐倡廉教育的覆蓋面，受到省紀委領導的肯定。四是邀請了市檢察院的領導來我局作了預防職務犯罪警示教育報告，使教育系統廣大干部職工受到了一次深刻的警示教育。五是積極配合市紀委組織開展了廉政文化書法作品大賽、廉潔文化詩歌朗誦會、廉潔文化進校園活動大型文藝匯演等活動，發揮了部門的作用和優勢，保證了組織落實，工作到位。

3、以廉潔文化進校園活動為契機，營造濃厚的廉潔文化氛圍。按照市委廉政文化“六進”的工作要求，我們在全市教育系統廣泛深入地開展了“廉政文化進校園”活動。在工作中，我們突出抓了三個結合。一是學生活動與教師活動相結合。教師充分發揮為人師表、率先垂范的帶頭作用，和學生一起創作反腐倡廉題材的漫畫、詩歌，學唱歌曲，共同體會廉潔文化，樹立校園正氣，促進學校德育水平的提高和良好校風的形成。二是學生活動與家長活動相結合。學生每參加一次廉潔文化活動，都及時向家長匯報，并請家長與孩子一起制作廉潔漫畫、手抄報，幫助修改體會文章，搜集相關資料。小手拉大手，家長和學生一起受到廉潔文化的熏陶，構筑家庭拒腐防線。三是校園活動與社會活動相結合。校園社區互動，把校園廉潔文化推向社會，引起全社會對廉潔文化建設的關注與支持，形成由孩子影響家庭，進而輻射到全社會的廉潔文化建設網絡，做到園內開花，園外結果，營造人人敬廉崇潔的濃厚氛圍。

二、20*年反腐倡廉宣傳教育工作要點

20*年紀檢監察宣傳教育工作我們將繼續按照“大宣教”工作格局，以學習貫徹《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》為重點，進一步建立健全反腐倡廉宣教體系，增強宣傳教育的系統性、針對性和有效性。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，深入開展內容豐富、形式多樣的黨風廉政建設宣傳教育活動，使全系統上下能夠自覺圍繞科學發展，集中發展，創新發展，和諧發展，認真履行職責。切實增強廣大黨員干部廉潔自律意識，為市委八屆四次全會提出的“教育立市”工作目標提供堅強有力的政治紀律保證。著重抓好以下幾個方面的工作：

（一）繼續深化學習，提高拒腐防變的能力。一方面要堅持中心組學習不動搖，另一方面要堅持自學，并在自學的同時，認真做好學習筆記，寫好心得體會，提高認識；再者就是要在學習內容上力求廣度和深度，要認真學習黨的十七大胡總書記的報告，深刻理解其精神實質和戰略意義；要繼續學習《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。用理論知識武裝自己的頭腦，自覺抵制腐敗。加強黨規黨紀教育，不斷增強黨員干部黨紀觀念。把反腐倡廉教育融入“落實科學發展觀學習教育活動”中，按照反腐倡廉的要求，著力解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，進一步打牢廣大黨員、干部反腐倡廉的思想基礎。

（二）以領導干部為重點，狠抓廉潔從政思想道德教育。

堅持進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，加強理想信念教育、優良傳統教育，促使領導干部樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，認真執行廉潔從政各項規定，自覺抵制腐朽思想侵蝕。把反腐倡廉理論作為中心組學習的重要內容，定期安排專題學習。各級領導干部帶頭講廉政教育課。加強對新任職和關鍵崗位領導干部的黨風廉政教育。

（三）堅持面向全體干部，大力加強反腐倡廉教育。

不斷豐富活動內容與形式，確保各項教育內容落到實處，收到實效。加強職業道德教育和遵紀守法教育，促使全體干部不斷增強法紀意識，依法治教，規范辦學，在社會交往特別是公務活動中廉潔自律，自覺遵守黨員干部廉潔自律的有關規定。采取參觀教育基地、組織巡回報告、觀看警示教育片、舉辦廉政講座等行之有效的教育方式，開展反腐倡廉主題教育活動，每兩個月進行一次黨風廉政建設專題輔導，提高教育的系統性、針對性和實效性。樹立一批先進典型，發揮正面示范作用，引導廣大黨員干部勤政廉政，愛崗敬業。

（四）完善“大宣教”工作格局，推進廉政文化進校園活動，形成反腐倡廉教育的合力。

一是擴大宣傳陣地，營造崇廉氛圍。適應信息化技術迅猛發展的形勢，開辟反腐倡廉宣教工作新途徑，將反腐倡廉網絡宣傳納入“大宣教”工作格局。建立網絡宣傳機制，積極探索反腐倡廉網絡宣傳工作的特點和規律，利用開辦網站(網頁)，擴大反腐倡廉宣教陣地。市局監察室在進一步充實紀檢監察網頁宣傳內容的基礎上，依托現代信息平臺，將開辦以宣揚反腐倡廉、清正廉潔為主要內容的《廉政專刊》。各縣（市）區教育部門也要充分運用網絡、電視、報紙、戶外廣告等宣傳媒介，加大廉政文化建設宣傳力度，營造富有教育特色的廉政文化，樹立廉潔奉公社會形象。

二是搭建活動載體，挖掘文化潛力。突出廉政文化建設主題，開展讀書思廉活動；廣泛動員群眾，開展“為教育廉政建設獻一策”活動；依托廉政影視教育，以樹立正確的權力觀為核心，加強先進典型的示范教育和反面典型的警示教育；積極學習借鑒成功經驗，不斷豐富廉政文化內涵，提高廉政文化建設能力與水平；組織創作反腐倡廉公益廣告、電腦屏保、宣傳書畫，不斷提高設計制作水平，擴大干部職工的參與度，向上級選送一批好的作品，并根據情況適時進行通報或舉辦展覽。

三是拓展宣傳領域，筑牢建設根基。堅持貼近實際、貼近干部、貼近群眾，推動廉政文化建設進校園、進家庭、進社會，努力營造廉潔澄明的校園文化，使敬廉崇潔的理念進一步深入人心，使廣大干部教師的思想道德素質得到提升。