教育局先進性教育的工作總結

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根據市委部署，我們教育局機關全面開展了保持共產黨員先進性教育活動，黨組、局長室直接負責，領導班子成員帶頭參與，各支部認真組織，全體黨員積極投入，教育活動做到了組織落實、制度健全、措施扎實、臺帳完整，比較順利地完成了學習教育活動的各項工作，取得了良好的成效。

一、明確目標，高起點啟動教育活動。全市保持共產黨員先進性教育動員會議召開后，我們于當天召開了專題黨組會議，傳達會議精神，研究教育局機關黨員先進性教育活動的具體措施，決定立即啟動黨員先進性教育活動，并就活動的開展明確四個目標：一是確保在規定期限內完成各個環節的工作，確保教育局機關的各項工作先于、優于、高于其他單位；二是確保機關黨員參加學習教育率達百分之百，確保黨員綜合素質得到提高；三是確保學教活動高質量完成，確保黨組織建設和機關建設得到加強；四是確保促進全市教育事業的發展，努力實現全市教育發展再上新臺階，努力為群眾提供更優質的教育服務。為確保學習教育活動的順利開展，在學習教育活動中，我們堅持做到了“三齊全一帶頭”：一是學習資料齊全。通過從新華書店購買讀本、網上下載學習資料、收集報刊雜志等各種途徑和方法，準備了充足的學習資料，有針對性地發放到每個支部和黨員手中，同時為每位黨員配發了一本專門的學習筆記，確保所有黨員能夠按時完成學習；二是工作班子齊全。我們成立了先進性教育領導小組，從辦公室、人事科、成職科、團委等科室抽調了7名人員，設立了先進性教育辦公室，安排了專門的辦公地點，并且明確了各自的工作職責；三是制度齊全。我們進一步明確了集中學習制度、討論交流制度、信息報送以及宣傳工作制度，各種組織網絡以及工作制度全部張貼上墻，以便對照檢查；四是領導帶頭。在學習教育活動中，教育局機關在職的7名領導班子成員，帶頭學習，帶頭上黨課，帶頭參加討論，帶頭聯系群眾，帶頭排查和整改問題，為其他黨員干部樹榜樣、做表率。

二、創新機制，高力度推進教育活動。一是開辟專題板報。在辦公樓顯著位置開辟專題板報，專人負責，定期更新，宣傳教育內容，反映工作動態，交流工作經驗，營造學習教育活動的良好氛圍；二是開辟專題網頁。充分利用網絡優勢，在“*教育”網站開辟“黨員先進性教育”專題網頁，相關文件、領導講話、工作動態等各類信息；三是多層次開展教育活動。鑒于學習教育活動期間正是教育系統的秋學期結束和春學期開學階段，各項工作千頭萬緒，為做到工作、學習兩不誤，我們采取全體黨員集中上黨課、分支部專題學習、按黨小組研討交流等多種形式，確保完成規定的學時和學習篇目。在檔案收集整理方面，先進性教育辦公室的同志認真對照要求，主動查漏補缺，共收集整理各類檔案8大類18本，較全面地反映了我局開展先進性教育活動的全部過程和工作成效，成為宣傳口的樣板。

三、聯系實際，高質量開展教育活動。根據“規定動作一樣不少、自選動作富有特色”的要求，我們機關參加學習教育活動的黨員在規定動作方面，全部完成了40個學時的學習時間和規定的學習篇目，每人還自學了3-5篇文章，每人都撰寫了1-2篇學習心得；共上集體黨課8次，其中教育局黨組成員親自帶頭上了2次，請市委黨校教員上了1次，組織收看揚州市委和*市委領導上黨課5次，每次黨課結束后，各支部都組織了專題討論；局機關黨員走訪群眾100余戶，收集有價值的意見、建議10余條，為困難群眾提供經濟資助10000多元；共組織集體討論10次，在省、市各類媒體上發表信息近10篇。從2月22日到3月2日，我們組織了各個支部進行心得體會交流，每個黨員都能積極參加，在此基礎上選擇了7名同志參加大組交流，并從大組交流的人員中選擇1名同志參加市先進性教育辦公室組織的全市心得體會交流活動。在自選動作方面，要求機關全體黨員切實做到“三走進”、“三服務”，同時向機關百名工作人員發出倡議，每人聯系一個困難家庭，每人幫扶一名困難學生，并且要認真實踐“三走進”、“三服務”。3月7日，由教育工會牽頭，機關在職黨員每人明確了一名幫扶對象，制訂了活動的方案，并于3月14日組織了一對一見面幫扶活動啟動儀式，機關黨員每人資助貧困學生200—300元，機關全體黨員還向教育系統全體黨員干部發出了扶貧助學、關愛困難學生的倡議，*電視臺、揚州日報等新聞媒體作了專題報道。

四、廣泛征求意見，堅持邊評邊改。為了把評議工作做得準確一些，我們根據教育系統實際情況，首先先后召開了機關黨員代表、群眾代表、城區學校校長、部分教育助理和離退休同志參加的五個層面的座談會，征求了3個方面15條意見；其次，黨員走訪群眾80多次，發放征求意見表260份，回收170份，征求了20條意見；再次，公布了2部舉報電話，設置了2個意見箱，征求了5條意見。我們堅持領導干部帶頭、全體黨員參與、相互幫助、共同提高的原則，在領導班子成員之間、黨員與群眾之間，采用“一對一”的方式，普遍開展談心活動，共征求對黨員個人的意見30條，對黨組織的意見10條，對領導班子的意見16條。4月9日，我們召開機關全體人員會議，對如何召開民主生活會進行了專題部署。會后，首先召開了黨組民主生活會，提出個人自我批評意見15條，相互提出批評意見10條；其次以支部為單位召開了黨員組織生活會，提出個人自我批評意見216條；為將黨員先進性教育進一步推向深入，我們將先進性教育與教育工作緊密結合，著重抓了以下幾方面工作：一是深入治理教育亂收費，認真查處有關教育收費的群眾舉報，全部清退違規收費；二是全面開展師德建設，努力提高教師職業道德水平；三是積極實施政府為民辦實事項目，深入開展扶貧助學活動；四是嚴格執行首問負責制度，切實加強機關作風建設；五是堅持車輛準入制度，開展接送學生車輛專項整治活動；六是開展學校食品衛生專項檢查活動，對違反食品衛生法規、情節嚴重的25個單位進行了罰款處理；七是配合有關職能部門，及時查處各種違法攤點和無證無照的流動商販，依法加強校園周邊治安環境整治，為學生創造了良好的學習環境。

五、明確責任，狠抓整改。針對群眾普遍關心、反映強烈的問題和教育工作中的薄弱環節，對照先進性教育的四條目標和《教育系統黨員保持先進性的標準》，我們明確了三條主線，采取有力的措施，加強整改提高。一是責任主線。從黨組、局長室成員到各個科室負責人和一般工作人員，逐一明確了整改提高階段的工作內容和工作要求，目標明確，措施具體，特別是黨組、局長室成員每人明確了1-2個整改的重點、難點問題，真正體現了領導帶頭、全員參與的工作要求；二是內容主線。教育局將征求到的所有意見、建議以及市委“三問”調查中發現的問題，一一歸納整理4大類45條，根據具體內容和科室職能，逐一分解落實到具體人員和科室，不回避重點、難點問題，不輕視小問題，不放過突出問題；三是時間主線。對所有需要整改的內容，教育局全部明確了時間要求，小問題及時整改，難問題限期整改，突出問題明確思路整改。為確保整改工作落到實處，教育局同時明確了四條保障措施：一是公示，將整改方案在機關顯著位置張貼，接受監督；二是督查，明確由先進性教育辦公室對整改進度和質量進行檢查；三是通報，對各項整改情況定期在機關人員會議上進行通報；四是考核，將各個科室、每個人員的整改情況納入對科室、本人的年度考核。

六、建章立制，建立長效管理機制。在先進性教育的后期階段，我們堅持整改與建章立制相結合，努力把保持黨員先進性教育納入制度化、規范化軌道。結合教育工作和隊伍建設中存在的問題，機關進一步研究制定完善了《機關管理規程》、機關干部（黨員）理論學習制度、黨組議事制度、干部崗位（黨員）培訓制度、干部（黨員）聯系群眾制度、民主評議干部（黨員）制度、扶貧助學制度以及干部選拔、任用、考核、獎懲等制度。這些制度的制訂和完善，既是先進性教育的成果，也是我們進一步改進和加強各項工作的有力保障。

半年的黨員先進性教育，收到了明顯的效果：一是廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高，增強了黨員的黨性修養。二是進一步改善了干群關系、黨群關系，通過測評群眾滿意率92.25%。三是進一步健全了黨的制度建設，激發了黨員的活力和黨組織的戰斗力、凝聚力、創造力，基本實現了黨員教育、組織發展和促進工作“三不誤、三結合、三促進”，為促加強機關建設和促進全市教育事業的發展奠定了良好的基礎。