發改委鐵路辦學教活動小結7篇
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第一篇
一是制定活動方案,明確活動內容。按照要求制定了縣發改委(鐵路辦)群眾路線學教活動學習教育、聽取意見環節工作方案,明確了重點任務、時間節點,印發學教活動一周工作提示單,指導全委黨員干部按照要求開展好活動。
二是啟動集中學習周,多形式開展學習活動。自2月28日—3月7日,啟動委學教活動集中學習周,在縣學教辦推薦書目基礎上,結合工作實際,通過網絡購買、印發資料等方式,將相關學習資料發到每一位黨員干部手中。通過自學、集中學習、觀看廉政專題片、座談交流、撰寫心得體會、領導總結點評等形式,學習周活動取得實效。
三是堅持學教結合,汲取經驗教訓。通過請身邊的先進---發改委駐行政服務中心窗口先進經驗介紹,傳達中央、省、市、縣各級紀檢部門關于作風建設和黨風廉政建設文件、規定,觀看“四風之害”專題廉政警示片,在全委上下開展“好干部標準”大討論,引發了《關于進一步加強工作作風建設的通知》,進一步夯實全委上下工作作風、紀律建設。
四是堅持調研走訪,傾聽基層呼聲。委班子成員分期、分批深入開發區、邱村鎮、新杭鎮結對共建村開展調研,調研基層發展情況,聽取基層建議,了解群眾呼聲。
五是落實領導要求,推進總體工作上臺階。3月6日,縣委常委、常務副縣長李斌,縣委常委、副縣長張小忠兩位縣領導親臨發改委開展學教活動及工作調研。兩委領導對委學教活動及重點工作提出了具體要求,要求全委上下要超前謀劃、高標準、嚴要求,提振精神,統籌協調,勇于擔當、敢打硬仗,提升干部隊伍整體形象。
二、本周工作計劃
本周學教活動,以理論學習和調研、走訪為重點,在委班子成員中開展“聽民聲、解民憂、傳民意”活動周活動,繼續開展共建村、困難群眾調研走訪,征求基層、群眾發展意見,開展好以下工作:
一是堅持自學為主,繼續開展理論學習。在縣學教辦推薦學習目錄基礎上,做好“每周閱讀”推薦、關于開展群眾工作“作風建設永遠在路上”(“三嚴三實”)的論述學習。
二是堅持深入基層,傾聽民聲民意。通過對結對共建村新杭鎮洪山村、橫崗村黨員、群眾調研、走訪,結對幫扶困難群眾,幫助解決實際問題。
三是征求基層意見。班子成員認真走訪,認真記好民情日記,廣泛征求基層黨員、群眾意見,與共建村開展一次活動,通過走訪發現問題,研究問題并加以解決。
第二篇
一、學教活動開展情況
根據中央、省、市關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的一系列指示精神,按照縣委學教活動領導組辦公室統一部署,在縣學教活動第十督導組的工作指導下,認真開展各項活動。
一是周密部署,確保落實??h委學教活動會議召開以后,發改委(鐵路辦)及時召開黨組擴大會,深入學習相關文件和會議精神,成立委活動領導小組,在全委上下廣泛開展思想發動,結合發改委(鐵路辦)工作實際,制定《縣發改委(鐵路辦)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,制作宣傳欄,發放征求意見函,征求干部職工意見。
二是做好動員,加強學習。2月20日召開了委學教活動動員會,縣發改委黨組書記、主任張瑞麟作動員講話,要求全體干部職工要深刻認識教育實踐活動的重大意義,切實增強主動性和責任性;要嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求解決干部“四風”方面的問題、關系群眾切身利益方面的問題;要加強組織領導,明確專人負責,領導率先垂范,全員參與,圍繞“工業強縣,生態立縣”的發展戰略,促進發改系統各項工作。縣學教活動第十督導組組長鄧學平要求縣發改委(鐵路辦)要正確把握此次教育實踐活動的要求,堅決反對“四風”,敢于開展批評與自我批評;要建立長效機制,堅持高標準、高要求抓好教育實踐活動,堅持兩手抓、兩促進,為推動經濟發展歷史性跨越作出積極的貢獻。
2月28日,啟動發改委(鐵路辦)學習教育、聽取意見環節集中學習周,發放學習資料,在規定書目、文件的基礎上,結合工作開展需要,帶領學習中央經濟工作會議、省經濟工作會議和城鎮化會議、省發改委工作會議主要精神和縣委、縣政府工作總體要求。
三是建章立制,改進作風。結合委工作實際,進一步完善機關工作作風建設、支部學習例會、公務接待、公車使用要求、廉政風險防控等制度。嚴格執行各項制度,做到用制度管人、用制度辦事。
四是優化程序,主動服務??h發改委行政服務科、駐行政服務中心窗口為服務對象考慮,借此次學教活動的開展,進一步優化辦事程序,做好主動服務:一是提前介入,對新建項目通過發送短信、打電話等方式提前告知項目業主有關政策、辦件資料及要求,提前規范項目前期工作,有效縮短了項目前期工作時間,保障了項目推進速度。二是“一站式”審批,收集國家和地方新出臺的政策和法規,在學習中提高業務能力,對各類業務能夠提供準確的咨詢和及時的處理。三是優化服務。牢固樹立“承諾時間不是必需時間,能夠當天辦結的項目絕不拖到第二天”的服務意識,堅持做到首問負責、熱情接待,細致專業、即時審核,資料齊備、立即受理,條件欠缺、出謀相助,全程跟蹤、限時辦結,保障項目前期立項順利實施。四是全程代辦。對屬省發改委審批項目,實行全程領辦代辦,積極做好幫辦服務。為我縣項目工作順利開展,邁出堅實的第一步。
二、下一步工作計劃
全縣學教活動開展以來,縣發改委(鐵路辦)按照總體要求和統一部署,結合工作實際及工作中存在的“四風”等問題,班子成員統一認識,既開展規定動作,又開展特色活動,取得了初步成效。
下一步,縣發改委(鐵路辦)將按照縣委學教活動總體要求和統一部署,對“四風”問題和群眾反映突出的問題,結合委工作實際,進一步深化認識,開展好學習教育、聽取意見環節工作:
一是組織學習教育,開展好學習周活動。認真開展“六個一”活動,豐富學習周課程形式,務求學習取得實效。(2月28日---3月7日)
二是開展4個層次的調研走訪。通過對共建村(新杭鎮洪山村、橫崗村)走訪、開展“千名黨員干部結對幫扶千戶困難群眾”入戶走訪、“二區二園”企業調研走訪、鄉鎮調研走訪,深入了解基層、企業、群眾困難,幫助解決實際問題。(3月底前完成)
三是廣泛征求意見。通過發放征求意見表、上門走訪等形式,聽取不同層次、服務對象對縣發改委(鐵路辦)的意見和建議、對發展縣域經濟社會發展、群眾需求的意見和建議,梳理“四風”建設存在的問題,切實加以整改。
第三篇
根據縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領導組工作要求,縣發改委(鐵路辦)按照委學教活動實施方案安排,現將一周工作小結如下:
一、堅持自學和集中學習相結合
1、完成學時達35小時。自學教活動開展以來,我委共組織集中學習8次,參學率達98%。其中自2月28日—3月7日開展集中學習周活動,多形式開展學習活動。通過自學、集中學習、觀看廉政專題片、座談交流、撰寫心得體會、領導總結點評等形式,學習周活動取得實效。
2、完成了縣學教辦規定學習內容,并結合工作實際,通過網絡購買、印發資料等方式,將相關學習資料發到每一位黨員干部手中。制定了縣發改委(鐵路辦)群眾路線學教活動學習教育、聽取意見環節工作方案,通過印發學教活動一周工作提示單,明確了重點任務、時間節點,指導全委黨員干部按照要求開展好活動。
3、積極開展學習交流討論,按時按量完成學習筆記。
二、積極征求各方意見
1、開展形式多樣談心談話活動。包括領導班子成員之間,領導班子成員與分管科室、班子成員與黨員干部之間,黨員干部之間相互交談,采取“一對一”、“一對多”等形式進行,使干部職工之間互通情況,加強了解。緊扣作風轉變、工作推動、促進發展主題,圍繞班子團結、工作建議、組織紀律、思想作風、工作作風等方面開展談心談話。
2、設置學教活動意見箱,通過OA系統、現場走訪企業、群眾等多種形式發放調查問卷,多渠道收集意見建議,并及時匯總整理。截止目前共收集意見建議5條,已整改落實1條。
三、開展好干部標準大討論暨學習心得體會交流座談
3月6日下午,組織全體機關干部開展集中學習心得交流和“好干部”標準大討論活動。在聽取了的發改委駐行政服務中心窗口首席代表、行政服務科科長尚希華同志的先進經驗和做法介紹(連續七年榮獲紅旗窗口表彰)、觀看了《四風之害》的警示教育宣傳片基礎上,根據的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的“好干部”標準,開展好干部標準大討論,參會同志紛紛發言,暢談學習心得體會,表示在今后的工作中,要認真落實總書記關于好干部的要求,踏實做好每一件事。
四、踏實開展調研走訪活動
堅持調研走訪,聽取基層建議,做好民情日記。通過對共建村(新杭鎮洪山村、橫崗村)走訪、開展“千名黨員干部結對幫扶千戶困難群眾”入戶走訪、“二區二園”企業調研走訪、鄉鎮調研走訪,深入了解基層、企業、群眾困難,幫助解決實際問題。截止3月20日民情日記完成40%,計劃3月底全部完成。
第四篇
根據縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領導組工作要求,按照委學教活動實施方案安排,現將一周工作小結如下:
一、上周學教活動開展情況
1、按照縣發改委(鐵路辦)群眾路線學教活動學習教育、聽取意見環節工作方案,明確了重點任務、時間節點,廣泛征求、收集反饋意見建議;印發學教活動一周工作提示單、結對幫扶困難群眾走訪安排表,指導全委黨員干部按照要求開展好活動。
2、3月21日下午組織召開群眾路線學教活動集中學習會議。邀請了縣委講師組成員、縣發改委黨組成員、副主任姬慶雪同志作黨的十八屆三中全會精神專題黨課輔導。傳達并學習了省委《關于認真學習貫徹“三嚴三實”要求進一步加強作風建設的意見》、《關于以“三嚴三實”要求為指導高標準高質量推進教育實踐活動的意見》文件精神。重點學習了“三嚴三實”重要論述、《人民日報》刊載文章《心中的好干部》。
3、3月25日,委班子部分成員、副科級干部及科室負責人到新杭鎮結對共建村開展入戶走訪,聽取基層建議,了解群眾呼聲。
二、本周工作計劃
1、繼續開展進村入戶調研走訪活動(“五必訪”:困難群眾、發展能手、老黨員、返鄉農民上訪戶;“五必問”:衣食冷暖、就業現狀、致富經驗、發展良策、上訪原因等)。各位班子成員請根據自已工作實際,采取統一安排和自行調研相結合的方式進行。
2、繼續征求全縣各單位、各鄉鎮、村及企業、基層群眾對縣發改委(鐵路辦)在“四風”方面的意見、建議。(請各領導結合各自工作開展實際酌情安排)、本月底將結合委支部學習會進行交流、匯總。
3、星期五下午召開支部學習暨學教活動集中學習,委班子成員、副科級以上干部、科室負責人交流近階段活動開展情況、發現的問題及征求到的意見、建議。請辦公室提前通知各位黨員干部安排好工作,準時參加。
第五篇
根據縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領導組工作要求,按照委學教活動實施方案安排,現將一周工作小結如下:
一、上周學教活動開展情況
1、繼續開展征求意見建議活動;印發學教活動一周工作提示單,指導全委黨員干部完成學教活動學習筆記、民情日記等常規安排。
2、3月28日下午組織召開群眾路線學教活動集中學習會議,學習貫徹在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神。
3、3月28日、31日,委班子部分成員、副科級干部及科室負責人到新杭鎮結對共建村橫崗村、洪山村開展入戶走訪,聽取基層建議,了解群眾呼聲。
二、本周工作計劃
1、繼續開展進村入戶調研走訪活動。各位班子成員請根據自已工作實際,采取統一安排和自行調研相結合的方式進行。
2、繼續征求全縣各單位、各鄉鎮、村及企業、基層群眾對縣發改委(鐵路辦)在“四風”方面的意見、建議。
3、星期五下午召開支部學習暨學教活動集中學習,委班子成員、副科級以上干部、科室負責人交流近階段活動開展情況、發現的問題及征求到的意見、建議。
第六篇
根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動的統一安排部署,在縣委第10督導組的指導下,縣發改委(鐵路辦)認真貫徹落實縣委總體要求,緊扣“為民務實清廉”活動主題,嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,緊密結合單位工作實際,認真開展“六個一”活動,堅持深入基層“聽民聲、解民憂、傳民意”,堅持“五必訪五必問”,既保質保量、扎實認真完成規定動作,又群策群力、悉心謀劃自選動作。現將學習教育、聽取意見環節工作開展情況小結如下。
一、周密部署,統籌推進。縣委學教活動會議召開以后,發改委(鐵路辦)及時召開黨組擴大會,深入學習相關文件和會議精神,成立委活動領導小組,委黨組書記、主任任組長,委黨組副書記、副主任,委黨組成員、縣鐵路辦主任兩同志任常務副組長,各領導班子成員任副組長,各科室、二級機構負責人任成員,共同抓好我委群眾路線實踐活動的開展。
二、制定方案,做好動員。2月20日召開了委學教活動動員會,縣發改委黨組書記、主任張瑞麟作動員講話,要求全體干部職工要深刻認識教育實踐活動的重大意義,切實增強主動性和責任性,切實解決干部“四風”方面的問題,明確領導率先垂范,全員參與,圍繞“工業強縣,生態立縣”的發展戰略,促進發改系統各項工作。縣學教活動第十督導組組長鄧學平要求縣發改委(鐵路辦)要正確把握此次教育實踐活動的要求,堅決反對“四風”,敢于開展批評與自我批評;要建立長效機制,堅持高標準、高要求抓好教育實踐活動,堅持兩手抓、兩促進,為推動經濟發展歷史性跨越作出積極的貢獻。
動員會后,在全委上下廣泛開展思想發動,結合發改委(鐵路辦)工作實際,制定《縣發改委(鐵路辦)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,制作宣傳欄,發放征求意見函,征求干部職工意見。
三、明確重點,加強學習。按照縣委群眾路線辦統一部署,及時引發了縣發改委(鐵路辦)《關于做好黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作的通知》。2月28日—3月7日,啟動發改委(鐵路辦)集中學習周活動,發放學習資料、“十清楚十明白”簡明問答40余冊。在規定書目、文件的基礎上,結合工作開展需要,帶領學習中央經濟工作會議、省經濟工作會議和城鎮化會議、省發改委工作會議主要精神和縣委、縣政府關于年度工作總體要求,進一步增強學習針對性。
四、建章立制,改進作風。結合委工作實際,進一步指定完善并印發機關工作作風建設、支部學習例會、公務接待、公車使用要求、廉政風險防控等制度。嚴格執行各項制度,做到用制度管人、用制度辦事。
五、深入基層、聽取意見。我委嚴格按照縣群教辦統一要求,不折不扣完成了第一環節的“規定動作”。踏實開展“六個一”、深入基層“聽民聲、解民憂、傳民意”活動。結合我委實際,我們在“自選動作”上進行了一些嘗試,編印了1套學習資料,擬定了2份調查問卷,查擺了4種病,建立了4個制度。目前,我們通過自己找、群眾提、下級評等方式,以敢于揭短亮丑、敢于自我剖析、敢于直面問題的勇氣,緊緊圍繞“四風”方面的問題,初步查擺出在行業、思想、機關、地方(即“四病”)四個方面存在的問題。我們不僅要堅決解決“四風”共性問題,也要下力解決“四病”個性問題。
先后召開了三次委黨組學習(擴大)會,每周支部學習會;共發放征求意見函60余份,發放調查問卷100余份,召開不同類別的座談會2次,聽取企業家代表、機關干部、基層群眾意見建議40人次,開展基層調研50人次,訪談基層黨員、困難群眾、致富能手100余人次。
六、邊查邊改,主動服務。縣發改委各科室根據各自工作特點,結合爭取到的意見、建議,優化辦事流程,創新工作方式,主動為企業、基層提供優質服務。委項目辦、考核辦、投資科、綜合規劃科主動與服務對象聯系,上門征求意見、建議;委行政服務科、駐行政服務中心窗口“四措并舉”,做好主動服務:一是提前介入,對新建項目通過發送短信、打電話等方式提前告知項目業主有關政策、辦件資料及要求,縮短了項目前期工作時間;二是“一站式”審批;三是優化服務,堅持做到首問負責、熱情接待,細致專業、即時審核,資料齊備、立即受理,條件欠缺、出謀相助,全程跟蹤、限時辦結,保障項目順利實施;四是全程代辦,對屬上級發改委審批的項目,實行全程領辦代辦,積極做好幫辦服務。
七、規定動作不走樣,自選動作有特色。為把“規定動作”和“自選動作”都做到位,落實到行動上。我們探索出了“三制”工作法。一是“例會制”,每周五召開委支部學習暨群眾路線教育實踐活動例會,通報上周工作進度和工作落實情況,安排部署本周工作,研究解決活動中遇到的問題。二是“工作提示制”,每周制定一周重點工作提示單,明確工作任務、時間節點。三是“集體研究制”,每周通報上周工作進度,對調研中發現的問題、爭取到的意見建議及時梳理,研究解決辦法,力求活動取得實效。
下一步,我委將在縣委的總體部署和縣委第10督導組指導下,不走過場,力求實效,以高度的政治自覺,扎實做好黨的群眾路線教育實踐活動,確保教育實踐活動取得良好成效,推動發改工作再上新的臺階,為縣域經濟加快發展作出應有的貢獻!
第七篇
一、深入開展活動的重要意義
縣發改委(鐵路辦)作為全縣綜合經濟管理部門和鐵路交通建設協調部門,承擔著全縣經濟運行監測、研究制定發展規劃和年度計劃、擴大有效投資、推動經濟轉型升級和區域內鐵路交通建設上下協調等重要職責。深入開展教育實踐活動,對于加強班子自身建設,帶領全委黨員干部群眾,發揮示范引領作用,以優良作風和一流業績,服務基層群眾,推動教育實踐活動有效開展,為打造實力、活力、生態、幸福筑牢基礎,具有十分重要的意義。
二、指導思想
全面貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神,以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,堅持“正衣冠、照鏡子、洗洗澡、治治病”的總體要求,“為民、務實、清廉”,切實加強全體黨員宗旨意識教育和服務意識,堅決貫徹落實中央八項規定和省、市、縣各項禁令,進一步突出作風建設,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,著力解決基層、企業、人民群眾反映強烈的突出問題、熱點問題,提高做好新時期宏觀經濟形勢研判、開展項目工作、服務基層群眾工作的能力,以優良的黨風政風推動全委黨員干部群眾“奮發有為、干在實處、走在前列”,爭當“識民情、接地氣、優服務”的群眾貼心人,推動發展改革各項工作再上臺階。
三、總體要求
從聯系民生最緊密、服務群眾最直接的問題入手,把“四解決四推動”作為重要抓手,緊密聯系實際,著重解決以下問題:
(一)在反對“四風”方面,重點解決宗旨意識不強,群眾觀念淡薄,漠視群眾疾苦,不深入基層,不聯系群眾,不重視群眾訴求甚至損害和侵占群眾利益;門難進、臉難看、話難聽、事難辦,官本位思想和衙門習氣嚴重;履責不力,不作為、慢作為、亂作為,行政執法和為民服務方式簡單粗放;濫用職權、以權謀私,搞權力尋租、利益輸送、借權營生,在提供服務時搞搭車或捆綁行為,在審批驗收中指定服務機構或產品;不依法行政,亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派,吃拿卡要、雁過拔毛,接受吃請,拿紅包、吃回扣等問題。
(二)在維護群眾利益方面,重點解決群眾在教育、就業、社會保障、醫療、住房等方面的基本需求問題,切實落實各項民生政策;解決生態環境、食品藥品安全、安全生產、社會治安、執法司法、征地拆遷等方面損害群眾利益的問題;解決貧困殘疾人、空巢和孤寡老人、留守兒童、低收入家庭、受災群眾等困難群體的生產生活問題;解決侵犯群眾利益,克扣群眾財物,個別單位和干部拖欠群眾錢款等與民爭利問題等。
(三)在提高服務水平方面,重點解決學風不濃,政策不熟、業務不精,工作底數不清、基層情況不明;辦事程序繁雜,工作流程不公開,一次性告知和“一站式”服務等效能建設制度規定執行不到位;作風漂浮、紀律松弛、推諉扯皮、自由散漫;“懶政”現象突出,出工不出力,遲到早退現象嚴重;服務不主動,辦事效率低,口號響當當、服務冷冰冰;工作落實不力,執行“中梗阻”,對上級交辦的任務頂著不辦,對群眾要辦的事情拖著不辦甚至百般刁難等問題。
四、各環節工作重點
按照縣委統一部署要求,從2014年2月開始,到8月底結束,期間將扎實抓好以下環節重點工作。
(一)學習教育、聽取意見
1、搞好思想發動。精心制定實施方案,成立領導機構和工作機構;開好動員大會,組織參會人員對領導班子及成員作風方面情況進行民主評議。
2、加強學習教育。組織黨員干部認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神和系列講話精神,學習活動有關文件會議精神和規定書目,深入開展“六個一”活動,加強理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育,尤其要注重加強宗旨意識、群眾觀念、黨紀國法和職業道德教育;圍繞樹立群眾觀點、踐行群眾路線,反對“四風”、改進作風等,緊密聯系單位和自身實際,進行專題討論。集中學習和專題討論時間不少于一周。
3、廣泛征求意見。通過發放征求意見函、設置征求意見箱(簿)、開展問卷調查、走訪基層群眾、召開座談會、開通網上平臺、設置意見箱等渠道廣泛征求意見,特別要注意聽取工作對象和服務對象的意見建議,并原汁原味進行梳理反饋。要集中一周時間,扎實開展“用腳步丈量民情,用服務溫暖民心”活動,組織黨員干部下基層、聽民聲、解民憂,做到“五必訪”,在直接聯系服務群眾中增進與群眾的感情,密切黨群干群關系。堅持邊學邊查邊改,從活動一開始,就要針對查找出來的問題特別是群眾反映強烈的突出問題,做到立行立改,以實際行動取信于民。
(二)查擺問題、開展批評
1、找準找實突出問題。領導班子及班子成員要組織開展“五對照五查看”活動,普通黨員要組織開展“四對照四查看”活動,采取群眾提、自己找、上級點、相互幫、集體議等方式查找“四風”問題具體表現,特別要注重從群眾反映強烈的突出問題和關系群眾切身利益的實際問題中查找“四風”問題。同時,還要對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》以及有關規定進行檢查。
2、認真撰寫對照檢查材料。班子主要負責同志主持起草班子對照檢查材料,班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料,逐項列出“四風”問題特別是服務群眾、執法為民、改善民生等方面存在問題的具體表現、典型事例,深刻剖析問題產生根源并明確努力方向和整改措施。班子主要負責同志要審閱班子成員的對照檢查材料。班子和班子成員的對照檢查材料,要報督導組和上一級黨組織負責同志審核把關,對不符合要求的,提出修改意見甚至要求重寫。
3、開好專題民主生活會和組織生活會。專題民主生活會前,要普遍開展談心交心,領導班子主要負責同志與班子成員逐一談心,班子成員之間、班子成員與分管部門負責同志之間要廣泛開展談心活動,特別是對擬開展批評的問題要充分溝通和交換意見。會上要開展嚴肅認真的批評和自我批評,會后要在一定范圍通報會議情況;上級機關黨員領導干部要參加下級單位領導班子的專題民主生活會。所屬基層黨組織要開好組織生活會,開展民主評議黨員工作,針對存在問題提出改進措施和辦法;黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。
(三)整改落實、建章立制
1、制定整改方案。圍繞群眾反映強烈的突出問題和專題民主生活會上查找出來的問題,由班子主要負責同志主持制定班子整改方案,明確整改任務書、時間表和責任人;班子成員要制定個人整改措施。實行開門整改,向群眾作出整改承諾,及時公布整改情況,請群眾評價和監督。
2、開展專項整治。開展“五排查五整治”專項行動,結合部門職能、行業特點和作風建設實際,有針對性地確定專項整治重點,尤其要把整治侵害群眾利益行為和群眾反映強烈的服務意識淡漠、衙門習氣、執法不公、吃拿卡要等不正之風作為重中之重,狠剎歪風邪氣。
3、強化正風肅紀。堅決查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題,堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病,并公開曝光一批頂風違紀的典型案例,強化警示和震懾作用。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的,要嚴肅批評教育,必要時采取組織措施和紀律措施。對存在一般性作風問題的干部,立足于教育提高、促其改進;對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部,要進行組織調整;對在活動中發現的重大違紀違法問題,要嚴肅處理。
4、開展創爭活動。把廣泛開展“爭當為民務實清廉好干部、爭當人民滿意公務員、爭當發展排頭兵,創建先進基層服務型黨組織”活動和“三亮三比三評”活動,進一步提高服務水平和能力。同時,要結合實際,深化聯系困難戶、在職黨員進社區報到等活動,在直接聯系服務群眾中受教育、轉作風。
5、搞好建章立制。承接貫徹好第一批活動中中央和省里出臺的制度和辦法,圍繞反對“四風”和解決群眾反映強烈的突出問題,做好制度“廢、改、立”工作,推動改進作風常態化長效化。加強對執行制度情況的督促檢查,堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。
六、范圍對象
委領導班子成員、全體機關工作人員。
七、加強領導
(一)加強組織領導。成立縣發改委、鐵路辦深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,委黨組書記、主任任組長,委黨組副書記、副主任,委黨組成員、縣鐵路辦主任兩同志任常務副組長,各領導班子成員任副組長,各科室、二級機構負責人任成員,共同抓好我委群眾路線實踐活動的開展。
(二)堅持上下聯動。上級部門和單位要充分發揮行業系統指導作用,加強對下級活動的指導,做到上下聯動聽意見、查問題、抓整治、建制度,共同推進活動各項任務的落實和關系群眾切身利益問題的解決。活動中,領導班子黨員領導干部要結合工作分工建立聯系點,領導班子成員特別是一把手要帶頭深入學習、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭進行整改、帶頭建章立制,引領推動本部門本單位教育實踐活動深入扎實開展。
(三)發動群眾參與。要堅持開門搞活動,確?;顒用總€環節、每項工作都讓群眾參與、受群眾監督、請群眾評判。要開辟多種渠道,廣泛征求社會和群眾對作風建設和需要解決的突出問題等方面的意見建議,及時向社會和群眾公布活動進展情況,積極發揮群眾對活動的建言獻策和監督評判作用。要圍繞群眾需求,回應群眾關切,認真抓好群眾意見的反饋和整改,以改進作風、優化服務的實際成效取信于民。
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