招商局黨組第一環節工作總結

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按照區委黨的群眾路線教育實踐活動的統一安排部署，根據區群組辦的具體要求，自教育活動開展以來，我局領導高度重視，認真研究，周密部署，使第一階段學習教育、聽取意見環節活動扎實推進，有序開展，較好地完成了各項活動任務，取得了初步成效?，F將具體情況總結如下：

一、周密部署、及時動員，認真做好教育活動準備

（一）健全組織，強化領導。

在區委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開后，區招商局迅速將群教活動作為中心工作展開部署，成立了以同志為組長的教育實踐活動領導小組，通過加強組織領導，層層抓落實，為活動順利開展提供有力的組織保障。

（二）搞好動員，廣泛發動

3月5日上午，在第四督導組組長及成員的指導下，召開了局機關教育活動動員大會。同志作了宣傳動員講話，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義，對局開展群眾路線教育實踐活動作出全面的動員和部署。組長對我局群教活動的開展提出了具體要求。

（三）結合實際，制定方案。

為了切實搞好活動，局機關領導帶領全體成員深入學習領悟中央、省、市、區各級群眾路線活動工作的會議精神，認真開展研討，對活動提出具體要求，結合局工作實際制定了《市區招商引資局黨的群眾路線教育實踐活動方案》。

（四）超前謀劃，有序進行。

局辦公室制定了教育實踐活動第一環節重點工作日程安排，從活動時間、主要任務、具體實施、相關責任人等方面進行規范和要求，以書面形式形成計劃安排表，方便參照落實。根據局實際情況，學習不明確劃分階段，每個黨員干部都要全程參與學習，貫穿始終，并做好筆記，寫好心得體會。

二、緊扣環節、變通形式，扎實推進學習活動開展

學習教育是整個路線教育活動的基礎環節。按照區群組辦的統一要求和局具體學習方案，我局狠抓學習“三結合”。

（一）集中學習與個人自學相結合。

一是每周五下午由局級領導組織全體成員集中學習了“黨章”、黨的十八大有關精神、系列重要講話精神以及中央八項規定等系列法規禁令和局機關內部管理規定等，做到人員和內容全覆蓋、無遺漏。二是印制學習小手冊，將學習資料隨時帶在身邊，真正做到工作學習兩不誤，每人現已做了近兩萬字的學習筆記。三是領導干部帶頭講學、認真督學，全體成員相互比學，起到了良好的領學、帶學效果，促進了全員學習的質量。

（二）文本學習與事跡講座相結合。

除了紙質文件的學習外，局領導率領全體干部職工積極參與社會實踐，進行實地調研，積極參加區里組織的講座交流等活動并及時在局內部傳達學習精神。1.局領導多次參加區里群教活動重要會議，及時傳達區委群教活動地安排部署和文件精神；2.參加在區財政局七樓舉辦的區優秀村干部等先進事跡巡回報告會；3.安排專人參加由區長組織的征求財貿系統意見建議座談會。通過這些立體的學習，既深化了學習內容，又提高了全體黨員干部的學習動力，激發了學習積極性。

（三）理論學習與專題討論相結合。

為了不讓理論學習浮在面上吹在口中，全局深入開展學習討論，黨員干部率先垂范，結合自己所學內容和工作實際，在討論會上輪流發言，暢談自己學習體會，引導大家深入思考。局黨組書記、局長還圍繞三個方面進行主題發言：一是入黨為什么、當干部為什么、為后人留下什么；二是什么是正確的權力觀、地位觀、利益觀；三是為了誰、依靠誰、我是誰。通過專題研討，黨員干部的宗旨意識進一步增強，既讓大家接受了教育，提高了認識，也進一步增強了全局黨員干部做好教育實踐活動的自覺性和主動性。收到了很好的效果。

三、開門納諫、認真梳理，確保聽取意見落到實處

一是多方位征求意見，切實找準問題。

堅持多層面聽取意見和建議。一是2次深入到挎包聯系點蓮花石村開展調研活動。了解該村村情和產業結構調整方向，與當地群眾耐心地座談交流，聆聽民眾疾苦和愿望，聽取基層群眾對領導機關、領導班子在“四風”方面存在的問題的意見和建議；二是聽取我局退休老干部對貫徹落實中央八項規定、省委省政府十項規定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議；三是聽取落巴企業對我局跟進后續服務方面的意見建議；四是聽取區級相關部門對我局開展群眾活動、反四風等方面的意見建議。共收集意見和建議100余份，經梳理，共12條。

二是著力聚焦“四風”問題，仔細梳理意見。

這次教育實踐活動的主要任務是聚焦到作風建設上，集中解決“四風”問題。局機關將多層次收集的意見建議進行匯總梳理。主要體現在：（一）形式主義方面3條：一是印發文件、簡報過多；二是會議多，影響了單位主要業務工作的開展；三是工作中搞花架子，比如開展小活動也要制作接待方案。（二）官僚主義方面2條：一是工作中當“二傳手”，深入研究工作不夠；二是當“好好先生”，不愿得罪人。（三）享樂主義方面1條：工作積極性有所減弱，思想上有所懈怠，習慣于在辦公室等指示，當工作的“二傳手”。（四）有關奢靡之風方面一條：在招商引資過程中，存在一定的鋪張浪費。另外在服務工作中我局收到了兩點實在的建議：一是在宣傳我區招商引資優惠政策方面力度不夠；二是協調解決企業生產要素、手續辦理等實際問題做得不夠。

三是落實邊學邊查邊改，徹底轉變作風。

局全體領導干部邊學邊改、立說立行，緊緊圍繞作風建設，積極開展專項整治，帶著各級各部門和群眾基層的寶貴意見迅速落實到作風轉變上來。針對存在的問題，立馬就能上手的做到立竿見影，抓到實效，比如“下基層太少”，我局領導班子就立說立行，一月之內就兩次深入掛包村社，了解社情民意，關心群眾疾苦，帶去慰問和關懷；對于不能馬上動手的已經制定了整改方案、安排意見及時間表，分步落實。切實行動，讓自身形象正起來，身板硬起來，徹底轉變工作作風。

四是抓好回應社會工作，真正接通地氣。

本著“學為虛，做為實”的精神，全局上下以思想引導行動，以細節見證效果。一方面在接待外商時盡量做到節儉實在，反對鋪張浪費；堅決抵制超標接待，真正踐行“厲行節約，反對浪費”。另一方面局領導帶頭垂范，身體力行下基層，踏踏實實搞調研，細心研討農村脫貧致富的良方，力爭提高掛包村群眾收入水平，踏實踐行了為民務實。

通過這一階段的學習教育，凝聚了黨員干部思想共識，明確了局機關工作方向，奠定了后續工作基礎，堅定了打造為民務實清廉的工作團隊信念，促進了全局黨員干部繼續保持良好的精神面貌和工作狀態，體現了開展活動立竿見影的效果，力促作風建設常態化、長效化。在轉入第二環節后，將把握好“五個貫穿始終”的基本原則，繼續扎實開展學習，進一步查擺問題，開展批評，落實整改，同時加強組織領導確保教育實踐活動取得實實在在的效果。