區教育系統職業教育工作計劃

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一、指導思想

年，區職業教育成人教育社區教育民辦教育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全國、省、市《中長期教育改革發展規劃綱要》為引領，貫徹落實《中等職業教育改革創新行動計劃》，圍繞全區教育工作的總體目標，大力發展符合當地經濟特色需要的職業教育，提高成人繼續教育為社會服務的能力，構建終身教育體系，推進我區各級各類教育更好更快發展。

二、工作目標

（一）落實中等職業教育改革創新三年行動計劃，加強職業教育改革發展示范學校建設，實施全省職業教育基礎能力建設二期規劃，力爭信息工程學校年內達到國家教育改革發展示范學校標準。

（二）做好職校招生、就業工作，穩定辦學規模，職業學校招生突破1200人。畢業生就業率達98%以上，提高就業質量。

（三）以服務為宗旨，以就業為導向，加快職業教育實訓基地建設，創新實訓基地運營模式。

（四）實施職業學校教師素質提高和校長能力提升計劃，提高專業骨干教師教學能力和基本素養，完善“雙師型”教師培養培訓制度

（五）積極推進鎮成人教育中心學校建設。

（六）積極開發社區教育資源。充分利用社區內現有各類教育、科技、文化等資源，橫向聯合，縱向溝通，努力拓寬教育渠道，推動社區教育資源的共建共享。

（七）進一步指導、規范民辦教育，依法審批、規范管理，促進民辦教育的協調和諧發展。

三、主要工作

（一）職業教育

1.加強職業教育示范學校建設。加強中等職業教育改革發展示范學校建設，落實省職業教育基礎建設二期規劃，支持信息工程學校做好中等職業教育改革發展示范學校建設，使其成為全國中等職業學校改革創新、提高質量和辦出特色的示范學校，成為推動區域產業建設、改善民生的重要支撐力量，在全區職業教育改革發展中發揮引領、骨干和輻射作用。加強中等職業教育優質特色學校建設，支持商貿學校做好優質特色學校建設，促進學校在辦學理念、深化改革、機制創新、能力建設等方面的示范作用，提高辦學質量。

2.創新職業教育實訓基地建設模式。啟動職業教育實訓基地有序開放計劃，重點探索機電、電工電子、通信等與區域產業發展和社會需求密切相關的專業實訓基地的開放。引導職業學校引進企業設備、人員、技術，以及生產和服務項目，共建共享實訓基地，支持校企一體化的合作模式。以企業生產和服務流程為導向，設計、建設實訓場地和設施。配置對接產業、企業、生產和服務的先進設備。配備實踐能力強、理論水平高、結構合理的教師隊伍。加強實訓基地運行管理。

3.加強專業建設。根據中等職業教育專業設置標準、教學指導方案和課程教學大綱，深化專業課程改革，加強專業基礎能力建設，突出專業與地方產業發展的對接與吻合。主動適應產業結構調整和產業升級，調整專業設置，指導職業學校建立由企業和學校代表參加的校企合作委員會，建立校企合作聯盟。組織召開職業教育專業建設與校企合作工作交流會。

4.繼續深入實施教師素質提高計劃。以教師能力提高為重點，全面提高教師隊伍整體素質，通過課題引領、經驗交流和學習考察等多種方式，廣泛開展在職教師培訓。繼續探討職業學校教師企業實踐和兼職教師聘用政策，突出職業學校教師實踐操作、產學研、課程開發、繼續學習、企業經歷等能力建設，加強“雙師型”教師隊伍建設。

5.繼續推動職業學校教育教學改革。以新修定的教學指導方案和課程教學大綱為指導，進一步深化課程改革和教材創新。以提高質量為重點，以服務為宗旨，以就業為導向，加強校企合作，創新多樣化的校企一體化辦學模式，積極推行“校企合作、工學結合、頂崗實習”的人才培養模式，加大專業課教學中實踐教學的比重。發揮行業、企業的專業優勢，改革技能型人才培養模式，由學校和企業共同培養技能型人才，全面提升學生的職業素養和職業能力。

6.推進技能競賽活動。以技能競賽為抓手，營造重視和加強技能的濃厚氛圍，擴大技能競賽的參與面，充分發揮技能競賽對教學內容改革、教學模式轉變、實訓基地建設、教師能力提升的引領作用。進一步完善技能競賽制度，實現少數學生競賽，全體學生受益，教師共同發展的良性發展局面。

7.創新職業學校德育工作。貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和教育部頒發的《中等職業學校德育大綱》，認真抓好德育課程的實施，積極推進職業學校德育特色創新以及創新教育、創業教育等課程建設和德育基地建設。推進和諧校園建設，加強職業學校校園管理與學生管理工作，提高學生自我教育、自我管理、自我服務的能力，培養學生的自信心。年內召開職業學校校園管理與學生管理工作研討會。

8.加強職業學校特色建設。以特色學校建設為抓手，豐富職業學校文化內涵，結合學校專業建設情況，培植學校特色，努力提升我區職業教育影響力。

9.認真抓好中職招生就業工作。進一步加強對職業學校招生工作的統籌管理，維護招生工作秩序，健全招生工作機制，做好年中職招生工作。提高人才培養質量，推進校企聯合辦學，全力做好就業推薦工作。

（二）成人教育社區教育

1.加強成人教育陣地建設。利用全區農村舊村改造這一契機，引導各鎮成人教育中心學校有效整合教育資源，做好規范化鎮成人教育學校的達標工作。

2.健全成人教育培訓網絡。以各鎮成人教育中心學校為核心，充分發揮各級各類農村學校和農村中小學現代遠程教育的作用，建全成人教育培訓網絡。組織實施新型農民培養培訓工程和農村勞動力轉移培訓工程。

3.加強社區教育工作者隊伍建設。在做好專職隊伍建設的同時，進一步擴大社區教育志愿者隊伍，提高社區教育志愿者隊伍素質，年內出臺有關鼓勵和吸引志愿者的政策措施。

4.改革社區教育發展模式。選擇部分有一定工作基礎的社區做試點，探索社會化、市場化管理運行社區教育的辦法，廣泛吸引社會力量參與舉辦社區教育，創新社區教育發展的體制、機制與模式。

5.積極開發社區教育資源。加強社區教育機構和網絡建設，開發社區教育資源，打造終身學習的有效平臺，以多元、實用的教學內容，靈活的學制時間，滿足社區居民再學習、再就業的教育需求。

6.開展學習型組織建設。繼續抓好面向在校學生的學習型家庭建設工作。

（三）民辦教育

1.加強制度建設，規范辦學行為。指導各民辦教育機構進一步完善管理制度，健全管理機制。繼續組織《民辦教育促進法》及其《實施條例》學習宣傳活動，提高民辦教育機構管理人員和教師的法律意識和理論水平。規范各民辦培訓機構的內部管理行為，建立健全學校理事會（校委會）決策機構，完善教職工代表大會制度，按照有關規定建立基層黨組織和工會組織，促進民辦教育健康規范發展。

2.加強審批管理，嚴格依法行政。進一步明確審批職責，依法規范審批程序，依據設學標準進行現場考察確認，對已經取得辦學許可證的民辦教育機構結合年辦學條件評估情況依法進行資質核查。做好年檢工作，對全區各級各類民辦教育機構進行全面的清理和整頓，促使學校增加投入，改善辦學條件，提高辦學效益和經濟效益。召開年度表彰大會，表彰先進，激勵后進，整體提高辦學水平。

3.加大執法力度，凈化辦學市場。完善民辦學校辦學風險防范機制，進一步加大執法力度，聯合相關部門，對無證辦學的民辦教育機構徹底清查，依法嚴肅處理，促進我區民辦教育健康有序發展。

4.加強隊伍建設，提高教學質量。年教育局將重點加強民辦學校管理隊伍建設，使民辦教育機構的校長、法人代表能勝任管理和教學工作，促進我區民辦教育健康高質發展。

5.加強安全督查，提高防范意識。督促各級各類民辦教育機構落實安全管理責任制，形成“法定代表人為學校安全工作第一責任人”的管理職能體系，不定期地對學校進行安全督查。構建校園安全管理工作“橫向到邊、縱向到底、齊抓共管”的工作格局。