干部職工學習計劃2篇

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第一篇

為全面貫徹落實黨的十八大精神，進一步提高我局全體干部職工的思想政治素質、業務素質和科學文化素質，努力開創我局各項工作的新局面，確保2014年局各項工作再上一個新臺階，現結合全縣環保工作實際，制定我局2014年干部職工學習計劃如下：

一、指導思想

2014年，全局干部職工要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十八大精神，緊密聯系我縣環保工作實際，進一步健全和完善集體學習制度和內容，不斷提高干部職工的思想政治水平和業務素質，為全面完成2014年工作任務提供有力的思想保證和理論支持。

二、人員與時間

參加學習人員為全局干部職工。平時以自學為主，集中學習時間每月最少一次，遇有重要政策需及時傳達學習和上級臨時安排的專題學習任務，適當增加學習次數。

三、學習內容與要求

1、重點以思想、鄧小平理論為主要內容，深入學習政治理論、業務知識和環境保護法律法規、政策，堅持把提升黨員干部的理論素養擺在首位，把建設學習型黨組織抓緊抓好，牢固樹立全局干部職工“人人學習、終生學習”的理念，全面提高干部職工的學習能力、思維能力和創新能力，促進環保事業科學發展。

2、圍繞“開展項目建設年活動”，開展紀律作風教育。組織廣大黨員干部繼續開展解放思想大討論、學習實踐科學發展觀等一系統學習活動，認真查找阻礙科學發展的問題，開展紀律作風整頓活動，進一步嚴肅工作紀律，轉變工作作風，提高工作效率，提升服務能力，為推進項目建設提供堅強有力的紀律保證。

3、開展環保專業法律法規知識學習。組織動員干部職工認真學習環保各項法律法規知識，圍繞縣域發展目標和要求，學習環保法律、法規和縣域發展的相關知識，努力在學深學透上下功夫，在開拓創新上下功夫，在力求實效上下功夫，在提升投資環境上下功夫，努力為縣域發展提供良好服務的環境。

四、學習形式與方法

1、堅持自學為主。各科室站要加強組織政治理論及業務理論的指導和學習，并制定學習計劃，結合工作實際，個人要合理安排學習時間，抓住理論熱點、難點進行系統的學習，并認真做好學習筆記。

2、集中學習研討。每月至少安排一次集中學習研討，在集中學習研討中，既可進行學習交流研討，也可聽輔導報告。

3、開展黨課教育。以觀看廉政教育片和領導帶頭講黨課的方式，增強學習的積極性，提升學習效果，達到學習目的，形成良好的學習氛圍。

五、學習紀律

集中學習時，所有人員無特殊情況不得缺席，如有特殊情況不能參加集中學習，需履行請假手續。做到學習有簽到、有筆記、有心得體會。干部職工學習筆記每人全年不少于2萬字,學習心得體會年不少于2篇。在學習討論中，要理論聯系實際，積極發言，力求學多一點、精一點、深一點、發揮帶頭作用。政工科做好每次集中學習和個人自學資料的收集、整理、歸檔工作，年底統一建立學習檔案。

六、考核及結果運用

根據我局工作實際，考核結果作為領導班子和干部、個人年度考核的重要依據之一，考核結果與領導班子、干部、個人年度考核等次密切掛鉤。學習考核“不合格”的干部，當年年度考核不得評為優秀等次。各科室站要建立健全干部職工學習培訓檔案管理，全面準確記錄學習過程，及時將干部職工學習信息報送局政工科。

第二篇

一、指導思想、總體目標

深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“保護環境、保障發展、維護權益、服務社會”這一總體要求，采取多種形式扎實有效地開展干部職工培訓工作，做到學用結合，以用定學，以學促用。通過大規模干部教育培訓，全面提升廣大干部的監管理念，切實增強專業素質，全面提高工作效能，為加快我縣環保事業科學發展提供人才保證和智力支持。

二、培訓教育計劃（見附表）

三、培訓內容

（一）加大政治理論武裝力度。深入開展馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育培訓；重點進行十八大以來黨中央提出的科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設等一系列重大戰略思想的教育培訓；加強思想道德和作風建設，大力開展全心全意為人民服務的宗旨教育、黨的優良傳統教育、黨風廉政教育，引導全局黨員干部堅定共產主義理想信念，樹立廉潔自律的意識、服務意識、開拓創新意識。

（二）加強法律法規和公共管理知識培訓。圍繞全市環保中心工作，積極有序地開展黨內各項規章、環境保護國際法條及公約、國家法律法規、地方性法律法規的教育培訓，強化廣大干部的法律意識，強化依法決策，提高依法行政、依法管理的能力。

（三）強化環保專業知識和基本技能培訓。根據不同層次、不同類別干部的特點和崗位要求，有計劃、針對性地開展環保相關專業知識培訓，開展環保前沿新知識、新技能的培訓，對專業技術人員重點加強對我縣環境熱點、難點問題研究所需知識、創新能力、操作技能的培訓，提高干部履行崗位職責的知識素質和業務能力。

（四）特需專業知識和能力的培訓。根據全局中心工作對干部專業知識和工作技能的特殊需要，本著學用一致的原則，加大干部學習交流與實踐鍛煉。積極參與全系統內關于環境執法、環境監測方面內容的講課活動；有計劃的強化專業知識或進行學歷教育，培養一批專業素質高，在特需領域有特長的專業人才，優化人才隊伍。

（五）著重研究解決干部教育培訓工作中的重點難點問題。采取多種方式，深入開展調查研究，認真分析和解決當前干部教育培訓工作中出現的新情況、新問題。調動干部參學積極性，加強干部職工學分制登記管理。

四、幾點要求

（一）提高認識，高度重視。教育培訓工作是加強干部職工素質建設的一項重要內容，對于提高干部職工的依法行政能力和實際工作水平，具有十分重要的意義。各科室站要充分認識到干部職工培訓教育工作的重要性和緊迫性，統一思想，增強信心，切實把培訓教育工作抓緊抓實。

（二）嚴密組織，狠抓落實。教育學習工作實行科室站負責人負責制，要認真制定學習計劃，積極組織學習，每月集中組織學習不少于兩次，對因故沒有參加學習的，要及時組織補課，并認真做好記錄。辦公室將不定期地對各科室站教育學習情況進行抽查，確保培訓工作按計劃進行。

（三）學用結合，注重實效。要采取“學與用”緊密結合的方式，堅持培訓教育和推廣應用兩手抓，將培訓效果及時轉化為工作成果。講究學習與工作實際相結合，堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，工作學習兩不誤、兩促進。緊密聯系環保工作發展實際，聯系科室站實際，聯系自身思想工作實際學習思考，力求培訓教育工作達到實效。

五、考核及結果運用

局統一考核初定在12月初進行，依據《市環境保護局干部職工教育培訓學分制管理實施細則（試行）》精神，學分制考核結果作為領導班子和干部年度考核的重要依據之一，考核結果與領導班子、干部個人年度考核等次密切掛鉤。學分制考核“不合格”的干部，當年年度考核不得評為優秀等次。

學分制考核結果作為干部任職、晉升的重要條件之一。凡培養擬提拔對象的干部，由辦公室向局黨組提交干部本人學分制考核結果，并在干部考核材料和任免審批表寫明干部學習培訓情況。年度學分考核等次為“不合格”的干部，次年度內原則上不得提拔使用。確因特殊情況在擔任前未達到學習培訓要求的，在提任后1年內補訓達到規定的學分，補訓學分不計入當年累計學分，對未按要求完成補訓任務的干部，延長其試用期。

各科室站要建立健全干部職工學習培訓檔案管理，全面準確記載培訓的學習經歷，及時將干部職工培訓教育信息報送局辦公室。